BÀI GIẢNG ĐẠI CƯƠNG VỀ MIỄN DỊCH HỌC MIỄN DỊCH ĐẶC HIỆU VÀ MIỄN DỊCH KHÔNG ĐẶC HIỆU BS ĐỖ ĐẠI HẢI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÀI GIẢNG ĐẠI CƯƠNG VỀ MIỄN DỊCH HỌC MIỄN DỊCH ĐẶC HIỆU VÀ MIỄN DỊCH KHÔNG ĐẶC HIỆU BS ĐỖ ĐẠI HẢI":

BÉO PHÌNGUY ỄN TH Ị NH ẠN

BÉO PHÌNGUY ỄN TH Ị NH ẠN

NGUYÊN NHÂN (tt)3. Di truy ền:69-80% ng ườ i béo phì có b ố l ẫn me đềụ béo phì;Di truy ền có tín h tr ội và y ếu t ố di truy ền làm cho kh n ăng phân chia t ế bào m ỡd ễ dàng h ơn.18-40% b ố ho ặc m ẹ b ị béo phì,7% là có ti ền s ử gia đìn h khôn g ai béo phì.NGUYÊN NHÂN (tt)4. Nguyên[r]

100 Đọc thêm

SOẠN BÀI: TÌ BÀ HÀNH CỦA BẠCH CƯ DỊ

SOẠN BÀI: TÌ BÀ HÀNH CỦA BẠCH CƯ DỊ

I. Tác giả và xuất xứ bài thơ. 1. Bạch Cư Dị (772 – 846) đậu tiến sĩ năm 28 tuổi, làm qua đời Đường tại kinh đô Tràng An. Có một thời gian bị giáng chức xuống làm Tư mã ở quận Cửu Giang. Ông là một trong những[r]

1 Đọc thêm

ÔN TẬP CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

ÔN TẬP CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

35a)−=2 x − 3 x(2 x − 3) xx+2 12b)− =x − 2 x x ( x − 2)®¹i sè 8«n tËp ch¬ng iii : ph¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn (Tiết 1)TiÕt 54Bµi 4: HD giải ph¬ng trinh bài53SGKx+1 x+29+8

14 Đọc thêm

ĐỀ THI H ỌC SINH GI ỎI ĐỀI U KÌ DI ỆU C ỦANGÔN NG ỮTH ƠTRONG CÂU CÁ MÙA THUNGUY ỄN KHUY ẾN VÀ V ỘI VÀNGXUÂNDI ỆU

ĐỀ THI H ỌC SINH GI ỎI ĐỀI U KÌ DI ỆU C ỦANGÔN NG ỮTH ƠTRONG CÂU CÁ MÙA THUNGUY ỄN KHUY ẾN VÀ V ỘI VÀNGXUÂNDI ỆU

mỗi thi phẩm đều soi bóng thời đại mà nó ra đời- điều đóthể hiện ở yếu tố ngôn ngữ.b. Vẻ đẹp ngôn ngữ thơ ở từng thi phẩmCâu cá mùa thu – Nguyễn Khuyến+ Sinh thời Nguyễn Khuyến là người trầm tĩnh, kín đáo, chuộng sựgiản dị, nhẹ nhàng, .trang nhã nhưng sâu sắc, thâm thuý. Điềunày phần nào đã đ[r]

4 Đọc thêm

 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA

20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA

- Lîng Mïa han kh« h¹n, mavào thu ®«ng,th¸ng nhiÒunhÊt110mm=> Kiểu môi trường: ĐỊATRUNG HẢITIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABài tập 1BIỂU ĐỒ C- Nhiệtđộ: Mùa đông ấm (nhiệtđộ > 50C), mùa hạ mát mẻ 150C. Biên độ nhiệt độ: 200C- Mưa quanh năm: Thấp nhấ[r]

15 Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY BUỔI 2 TOÁN 7

GIÁO ÁN DẠY BUỔI 2 TOÁN 7

-Gọi hs làm bài- Gọi hs khác nhận xét chữa bài4. Củng cố :GV khắc sâu cho hs các dạng toán đã làm, xét xem các bài toán đó có thể áp dụngcông thức nào về luỹ thừa.5. HDHS học tập ở nhà- Xem lại các dạng toán và bài toán đã giải.- BT: 48,56, 57Giỏoviờn: Thng Phng AnhNgy dyTiết 12[r]

109 Đọc thêm

 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA

20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA

=> Kiểu môi trường: ÔN ĐỚI LỤCĐỊA (CẬN CỰC)BIỂU ĐỒ B- Nhiệt độ mùa hạ 250C, mùa đông ấm100C, biên độ nhiệt độ: 350C- Lîng Mïa han kh« h¹n, mavào thu ®«ng,th¸ng nhiÒunhÊt110mm=> Kiểu môi trường: ĐỊA TRUNG HẢITIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABài tập 1[r]

15 Đọc thêm

 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA

20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA

=> Kiểu môi trường: ÔN ĐỚI LỤCĐỊA (CẬN CỰC)BIỂU ĐỒ B- Nhiệt độ mùa hạ 250C, mùa đông ấm100C, biên độ nhiệt độ: 350C- Lîng Mïa han kh« h¹n, mavào thu ®«ng,th¸ng nhiÒunhÊt110mm=> Kiểu môi trường: ĐỊA TRUNG HẢITIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABài tập 1[r]

15 Đọc thêm

ÔN TẬP SỨC KHỎE

ÔN TẬP SỨC KHỎE

5Cơ quan thần kinh có nhiệm vụ điều khiển mọi hoạt động của cơthể.®6Cơ quan hô hấp có chức năng lọc các chất thải độc hại ra ngoàimôi trường.ssống và các dây thần kinh.Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2016Tự nhiên và xã hội:Ôn tập: Con người và sức khỏeTrß ch¬i : Hoa nµO ĐÑP ?* Cách chơi : Ghép cánh hoa c[r]

11 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM HAY

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM HAY

G.G .MAC-KET.S:I -Mục tiêu bài học:1-Kiến thức:- Hiểu được nội dung vấn đề được đặt ra trong văn bản: nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn bộ sưsống trên trái đất và nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó là đấu tranh cho mộtthế giới hoà bình. Đặc sắc về nghệ thu[r]

313 Đọc thêm

TUẦN 21. NHÂN HOÁ. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU?

TUẦN 21. NHÂN HOÁ. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU?

Luyn t v cõu:Nhõn húa.ễn cỏch t v tr li cõu hi õu?Bài 1: Đọc bài thơsauÔng trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, ma ơi!Ma! Ma xuống thật rồi !Đất hả hê uống nớcÔng sấm vỗ tay cờiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng loè chói mắtSoi sán[r]

11 Đọc thêm

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀO VIỆC THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT (BẬC THPT)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀO VIỆC THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT (BẬC THPT)

cầu khám phá một cách tích cực và tự giác nơi HS.Ngày nay, dạy học không chỉ là truyền thụ đầy đủ kiến thức qua văn bản trongtừng bài học mà dạy học còn là dạy HS cách học, phương pháp học, dạy cho HS biếttự học. Nếu HS đã có được kĩ năng, phương pháp và ý chí tự học thì sẽ tạo[r]

20 Đọc thêm

CAO TĂNG DỊ TRUYỆN - NHIỀU TÁC GIẢ

CAO TĂNG DỊ TRUYỆN - NHIỀU TÁC GIẢ

Lữ Quang đem quân phá Quy Tư, đưa La Thập về. Giữa đường, nghe tin Phù Kiên bị Diêu Trườnghại, bèn dừng lại không về nữa. Vì thế Sư không đến được kinh đô nhà Tần. Sau Diêu Trường cũngnghe danh Sư, muốn thỉnh nhưng Lữ Quang không chịu. Diệu Trường chết, con là Diệu Hưng lạithỉnh nữa, c[r]

120 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THỰC HIỆNKIỂM TOÁN TÀI SẢN CỐ ĐỊNH VÀ KHẤU HAO TÀI SẢN CỐ ĐỊNH TẠI CÔNG TY TNHH KIỂM TOÁNVÀ KẾ TOÁN AAC

ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THỰC HIỆNKIỂM TOÁN TÀI SẢN CỐ ĐỊNH VÀ KHẤU HAO TÀI SẢN CỐ ĐỊNH TẠI CÔNG TY TNHH KIỂM TOÁNVÀ KẾ TOÁN AAC

Khi nền kinh tế ngày càng phát triển, nhu cầu sử dụng thông tin tài chính đáng tincậy để ra quyết định đầu tư cũng như quyết định quản lý ngày càng cao. Báo cáo tàichính là tài liệu tổng hợp chứa đựng những thông tin tài chính nhưng những thông tinnày chỉ thực sự hữu ích khi nó được trình bày trung[r]

119 Đọc thêm

BÀI TOÁN GIẢI CHẬP TRONG THỐNG KÊ PHI THAM SỐ

BÀI TOÁN GIẢI CHẬP TRONG THỐNG KÊ PHI THAM SỐ

hai thập kỷ gần đây, bài toán này được quan tâm ngày càng nhiều hơn, việc mở rộng bàitoán tích chập trên  thành bài toán tích chập trên quả cầu  2 đồng nghĩa với việc mở rộngcác ứng dụng của nó trong nhiều lĩnh vực, như kinh tế, y học, kỹ thuật,… Đặc trưng của bàitoán tích chập là chúng ta không t[r]

20 Đọc thêm

GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA TỔNG CÔNG TY VIỄN THÔNG TOÀN CẦU GTEL

GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA TỔNG CÔNG TY VIỄN THÔNG TOÀN CẦU GTEL

công ty Viễn thông Toàn cầu Gtel (lĩnh vực kinh doanh là viễn thông) nên để đềxuất giải pháp nâng cao kết quả sản xuất kinh doanh của Gtel thì trước hết phải tìmhiểu các đặc thù hoạt động sản xuất kinh doanh lĩnh vực viễn thông.1.4 Tính chất và đặc thù sản xuất kinh doanh lĩnh vực viễn thôngLĩnh vực[r]

76 Đọc thêm

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 MỚI NHẤT CHỈ VIỆC IN (TUYỆT VỜI) CẢ NĂM

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 MỚI NHẤT CHỈ VIỆC IN (TUYỆT VỜI) CẢ NĂM

thẳng hàng.Hoạt động 3. THỰC HÀNH2. Thực hành- GV: Hãy thực hiện công việc trên bằng cách đóngtrước 2 cọc tại 2 vị trí cách xa nhau, sau đó chôn tiếp2 cọc nữa thẳng hàng với 2 cọc trước đó.- HS: Học sinh thực hành theo nhóm đó phân công.Nhóm trưởng ghi phiếu thực hành.- GV: Giáo viên quan sát các nh[r]

120 Đọc thêm

BÀI TẬP LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN

BÀI TẬP LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN

cặp tính trạng (thực hiện tƣơng tự nhƣ bƣớc 1 của dạng 3A)Bƣớc 2. - Xác định tần số HVG Þ KG của F1 Þ KG của P: Dùng phƣơng pháp lậpphƣơng trình để xác định tần số HVG (p)Gọi tỉ lệ giao tử của F1AB = ab = xAb = aB = yx + y = 0,5 (1)+ Dựa vào tỉ lệ KH mang 1 tính trạng trội, 1 tính trạng lặn (A-bb; a[r]

24 Đọc thêm

LUẬN VĂN CHẾ TẠO XÚC TÁC BAZƠ RẮN HYDROTALCITE CHO PHẢN ỨNG ISOME HÓA MONOSACCARIT

LUẬN VĂN CHẾ TẠO XÚC TÁC BAZƠ RẮN HYDROTALCITE CHO PHẢN ỨNG ISOME HÓA MONOSACCARIT

Xác định các đặc trưng của vật liệu bằng phương pháp vật lý và hóa lý FT-IR,XRD, BET, TG và ICP – MS.•Nghiên cứu hoạt tính xúc tác của HT cho phản ứng isome hóa monosaccarit.2.2. Hóa chất – dụng cụ2.2.1. Hóa chấtCác hóa chất sử dụng cho việc tiến hành thực nghiệm bao gồm:Al(NO3)3.9H2O tinh thể, Mg(N[r]

27 Đọc thêm

TIẾNG CƯỜI NGHỊCH DỊ PHỒN THỰC TỪ CA DAO ĐẾN THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG

TIẾNG CƯỜI NGHỊCH DỊ PHỒN THỰC TỪ CA DAO ĐẾN THƠ HỒ XUÂN HƯƠNG

Thuật ngữ “nghịch dị” ở Việt Nam còn tương đối mới mẻ. Trước nay nhiều người vẫn quan niệm rằng, đó là mảnh đất riêng để nghiên cứu các tác phẩm, tác giả văn học phương Tây như “Gacgiangchuya và Pangtaruyen” của Rabole, “Đoonkihotê” của Xecvantec, hay bi hài kịch của Secxpia…Tuy nhiên chúng ta hoàn[r]

7 Đọc thêm