I. trắc nghiệm1. trong 1 chu k× co d·n của tim, khi pha nhĩ co th×:a. van nhĩ thất đóng, van động mạch mở b. van nhĩ thất v van à động mạchđều đóngc. van nhĩ thất mở, van động mạch đóng d. van nhĩ thất v van à động mạch đều mở2. trong một chu k× co d·n của tim, khi pha thất co th×:a. v[r]
thu b i.- Son b i y , úng chng trình, la chn phng pháp tích hp phù hp vi tng i tng hc sinh, luôn đôn c nhc nh ng viên kp thi vic hc tp ca hc sinh.- Thc hin úng, y theo chng trình hin h nh, không o ln, ct xén chng trình.- Thc hin đổi mới kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức,[r]
hết. Rất mong nhận được ự góp ý chân thành củ đồng nghi p à củ nhàtrường .Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc hiểu nói riêng, đ i h i giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp. Để làm cho giờ dạy thêm inh[r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
.HĐ3:Củng cố, hướng dẫn về nhà -Hs làm theo yêu cầu của GV.-Hs trả lời.-Hãy làm TN hoàn thành câu C5.-Thế nào là bóng tối,bóng nửa tối.-Hs làm việc ở nhà. Khi nào xảy ra nhật thực,nguyệt thực. -Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa biết, làm câuC6; BT trong SBT. GHI BẢNGI/ B óng tối,bón[r]
- Giai đoạn 2: Tiêu Proteoglycan → mất khả năng hấp thu lực nén và masát → phá vỡ lớp sợi Collagen ở sâu, nơi tiếp giáp với xương → sụn bong ởđầu xương ở nhiều vị trí → xếp nếp.- Giai đoạn 3: Bám dính rộng của sợi Collagen lớp sâu → phá huỷ lớpCollagen bề mặt tạo nên những dải sụn xơ v[r]
Tu- Thực crồi, nếu điểm nh Quan trọkhông buyệt cchất đối vớibạn cứ cố gấn. ọng nhất là ị trùng với hiêu tmi các bạn gágắng tô vẽ tbạn cần tramàu sắc củtrangmang ái hay đeo kthật nhiều thang điểm “sủa trang điểmg điểmkính kính thì chiếhì chỉ làm r
lan tràn khắp vòng cung Hy mã lạp sơn từ Kashmir đếnMiến Điện. Nhưng 200 năm phát triển bò chặn đứng đột ngộtbởi cuộc đàn áp tàn bạo của vua Langdarma bắt đầu từ năm836. Khi vua này bò ám sát, đế quốc Tây tạng cũng tan rã.Sau một thế kỷ rưỡi bò đàn áp và suy tàn, những tăng só di cưlần lượt t[r]
a) Chép chính xác 4 câu thơ nói về nỗi nhớ của Thuý Kiều với Kim Trọng trongđoạn trích Kiều ở lầu Ngng bíchb) Đoạn trích Kiều ở lầu Ngng bíchnằm ở phần nào trong truyện Kiều?Câu2: (4điểm):Viết đoạn văn có câu chủ đề theo lối quy nạp (gạch chân câu chủ đề) làm rõnội dung sau: Bốn[r]
dễ nhớ và sử dụng nhanh.Bên cạnh những ưu điểm, phân loại của Angle cũng vẫn có nhữngnhược điểm nhất định. Thứ nhất, mặc dù phân loại của Angle đã mô tả đầy đủquan hệ trước sau, nó không bao gồm những thông tin về mặt phẳng ngang vàđứng, đồng thời nó cũng không nêu ra được các trường hợp sai khớp
trình kín và có thể trở thành nền tảng cơ bản cho nền kinh tế hydrogen dựa trên các nguồn năng lượng tái tạo. Pin nhiên liệu sinh ra điện năng, nhiệt và nước từ hydrogen và oxygen sẽ được sử dụng khắp nền kinh tế, cung cấp năng lượng cho các nhà máy, xe cộ, phương tiện giao thông vận chuyển và cho c[r]
cung điện sáng đẹp, có một con rắn độc quấn quanh thành bảy vòng, thânlớn trăm khoanh, thấy Phổ Thí đến thì cất cao đầu lên. Phổ Thí nghĩ:“Đây là loài có độc ắt có tâm hại, ta phải khởi lên lòng Từ bao la để diệtđộc ấy. Hung ác là lửa, từ bi là nước, dùng nước diệt lửa thì sao khôngđược.” Bèn[r]
Nguyễn Công Trứ: Sự lên ngôi của cái Tôi - Cá thể Với Nguyễn Công Trứ, riêng chữ "tình" cũng thành một khoản phong phú, phì nhiêu hiếm có mà bản chất chính là sống theo quy luật tự nhiên mà tạo hoá đã ban cho loài người. Ông định nghĩa, giới thuyết chữ tình: "Cái tình là cái chi chi/ D[r]
Đặt vấn đề Tỷ lệ lệch lạc răng hàm ở Việt nam rất cao chiếm 83,25% dân số, trong đó có 71,3% khớp cắn loại I và 21,7% khớp cắn loại III [17]. Trên thế giới tỷ lệ lệch lạc khớp cắn loại III gặp nhiều ở châu á: 40-50% bệnh nhân chỉnh nha ở Hàn Quốc có khớp cắn lệch lạc loại III [49]. 20% dân s[r]
thể trọng. VĐV dai sức như chạy marathon, xe đạp, võ thuật… cần 1,2 - 1,4 g/kg. VĐV thi đấu cật lực (bóng đá, cử tạ…) cần 1,4 - 1,8 g protein/kg. Một gram chất đạm (protein) tương ứng với 7 g thức ăn giàu đạm như thịt, cá, trứng, hoặc 10 g tôm, cua, nghêu, sò, ốc (phần ăn được), hoặc 25 g sữa[r]
19.287,0 24.960,2 34.456,6 45.225,6 Dịch vụ nông nghiệp 572,0 2545,6 2.707,0 3.036,6 3.432,7 3.362,3 Anh (chị) hãy: 1. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sự thay đổi cơ cấu giá trị sản xuất ngành nông nghiệp phân theo ngành giai đoạn 1990 - 2005. 2. Nhận xét và giải thích sự thay đổi cơ cấu giá trị sả[r]
- Theo TS Nguyễn Tiến Mạnh: ”Hiệu quả kinh tế là một phạm trù khách quanphản ánh trình độ lợi dụng các nguồn lực để đạt được mục tiêu đã được xác định”.- Theo GS-TS Ngô Đình Giao: “Hiệu quả kinh tế là tổ chức cao nhất của sự lựachọn kinh tế của các doanh nghiệp, trong nền kinh tế thị trường c[r]
RI ÊNG CÁC L ỚP HỌC TỪ KHỐI 8 TRỞ XU ỐNG, PHỤ HUYNH HAY HỌC SINH N ÀO YÊU C ẦU TRUNG TÂM SẼ CHO GIÁO VI ÊN PHÙ H ỢP VỀ DẠY K ÈM CÁC EM - ĐỐI VỚI GIÁO VI ÊN MUÔN THAM GIA TRUNG TÂM HÃY ĐI[r]
RI ÊNG CÁC L ỚP HỌC TỪ KHỐI 8 TRỞ XU ỐNG, PHỤ HUYNH HAY HỌC SINH N ÀO YÊU C ẦU TRUNG TÂM SẼ CHO GIÁO VI ÊN PHÙ H ỢP VỀ DẠY K ÈM CÁC EM - ĐỐI VỚI GIÁO VI ÊN MUÔN THAM GIA TRUNG TÂM HÃY ĐI[r]