- Kết luận được: TRANG 3 Hoạt động 2 15’ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các cách sắp xếp: - Học sinh xem minh hoạ yêu cầu trả lời các quan sát các hoạ tiết.. -Gợi ý: Chú ý sự giống nhau giữ[r]
-GV: Tranh ảnh về MT thế giới thời kỳ cổ đại -HS: SGK, Sưu tầm tranh 9 CHỦ ĐỀ 3: TRANG TRÍ VỚI ĐỜI SỐNG Bài 6- VTT: Cách sắp xếp trong trang trí vận dụng trong trang trí hình vuông -GV: [r]
+Có cách sắp xếp bố cục hình mảng, hoạ tiết. +Màu sắc hài hoà hoặc tương phản, có các sắc độ đậm nhạt, sáng tối. Điểm 7-8: -Chọn một đồ vật để tạo dáng và trang trí có tính thẩm mĩ: -Bài trang trí khá hoàn thiện nhưng:
+ Khoảng không gian xung quanh ken đặc những hình xoắn ốc để diễn tả hoa và mây, các hình sắp xếp cân đối nhưng không đơn điệu. _ Qua bức chạm khắc trên, ta thấy nghệ thuật chạm khắc gỗ của cha ông ta đã đạt tới trình độ cao về bố cục và cách diễn tả.
36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay 36 đề ôn luyện toán lớp 5 hay
Tổng hợp tất cả các bức tranh liên quan đến phân môn thường thức mĩ thuật lớp 6. Những hình ảnh về các tác phẩm, các công trình mỹ thuật được sắp xếp theo từng mảng cụ thể. Ví dụ: Mảng hình ảnh về mỹ thuật thời nguyên thủy; Mảng hình ảnh về tranh dân gian Việt Nam; mảng hình ảnh về mỹ thuật thế[r]
- Bài học nằm ở vị trớ bài 3 trong sỏch mỹ thuật 8, phõn mụn này học sinh đó được học và làm quen ở những lớp trước, nờn kỹ năng về bố cục, sắp xếp cỏc hỡnh ảnh chớnh, phụ, vẽ màu hài hoà, cú đậm cú nhạt học sinh đó biết, do đú thụng qua nội dung bài học củng cố[r]
TRANG 1 MỸ THUẬT TRANG 2 I/ MỤC TIÊU : Hs hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong hình vuông, hs biết cách trang trí hình vuông, trang rí được hình vuông và vẽ [r]
đồ vật có hoạ tiết trang trí đồ dùng cách sắp xếp bố cục trong trang trí -Bài vẽ của học sinh năm trớc ảnh của các vật mẫu đợc trang rí Giấy, chì, màu, tẩy quan - Luyện tập - thực hành 7[r]
Giả thử trong một cuộc thi tài có 6 bạn tham gia làAn, Bình, Chính Điền, Thanh và Vân. Trước khi bắt đầu cuộc thi, Ban giám khảodùng giải thuật nhanh, Quick Sort chẳng hạn, để sắp danh sách 6 bạn theo trậttự từ điển như đã cho trong mảnh trái của bảng trên. Sau khi th[r]
TRANG 4 Giáo viên: Phạm Văn Cường BÀI 6: VẼ TRANG TRÍ CÁCH SẮP XẾP BỐ CỤC TRONG TRANG TRÍ TRANG 5 TRANG 6 Giáo viên: Phạm Văn Cường -NHẮC LẠI TRANG 7 Giáo viên: Phạm Văn Cường TRANG 8 Gi[r]
I. QUAN SÁT & NHẬN XÉT: I. QUAN SÁT & NHẬN XÉT: + Trang trí là mộ t nghệ thuật s ắp đặt c ác đư ờ ng né t, mảng hình, màu s ắc , hình khố i……... trê n một mặt phẳng hay trong khô ng gian để tạo nê n 1 s ản phẩm đẹ p và hợ[r]
- Cho học sinh quan sát minh họa, chỉ ra: Bài rực rỡ, bài êm dịu, bài vẽ thì tương phản mạnh mẽ ví dụ tranh cổ động cống hiểm họa ma túy Bảng minh hoạ các loại màu, gam màu đã học tiết [r]
Chép họa tiết trang trí dân tộc Sơ lược về mĩ thuật Việt nam thời kì cổ đại Sơ lược về luật xa gần Cách vẽ theo mẫu ( Hình hộp và hình cầu Tiết 1) Cách vẽ theo mẫu ( Hình hộp và hình cầu Tiết 2) Cách vẽ tranh đề tài (Đề tài học tập Tiết 1) Cách vẽ tranh đề tài (Đề tài học tập Tiết 2) Cách sắp xế[r]
- Học sinh biết cách sử dụng họa tiết trang trí vào trong các bài trang trí cơ bản?. - Học sinh biết cách vẽ một bài trang trí cơ bản đẹp, có bố cục hài hòa, họa tiết sinh động, màu sắc[r]