Thứ ba, ngày 04 tháng 9 năm 2012 Bài 1: Vẽ trang trí VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I. Mục tiêu. Kiến thức: HS nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính (đậm đậm vừa nhạt). Kỹ năng: Tạo được 3 sắc độ đậm nhạt trong bài thực hành (tr. 4, Vở tập vẽ). Thái độ: Cảm nhận đượ[r]
+ Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau để bài vẽ sinh động HOẠT ĐỘNG 2: H/DẪN CÁCH VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT: - Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở tập vẽ 2.. * Có thể dùng[r]
TRANG 1 _BÀI:VẼ TRANG TRÍ _ VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I: Mục tiêu -HS biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp được học tiết và vẽ màu vào đường diềm - Thấy được[r]
Chon màu khác nhau để vẽ các con gà Tìm màu để làm nổi bật con gà Trước khi vẽ Gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu của hs khóa trước Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài HS quan sát HSTL HSTL[r]
Gv hướng dẫn hs - chọn màu cho hoa ở họa tiết chính - Chọn màu cho họa tiết phụ ở 4 góc hình vuông -Vẽ màu nền khác với màu họa tiết Yêu cầu hs vẽ màu ở bông hoa trước và màu nền sau hoặ[r]
HOẠT ĐỘNG 3: HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH: - Giáo viên quan sát lớp và góp ý cho các em: + Các hình vẽ thêm + Cách dùng màu cũng như kĩ năng vẽ màu + Bài tập: Vẽ thêm vào hình có sẵn vẽ gà và vẽ [r]
Yêu cầu hs quan sát hình ở VTV +Phần thực hành có vẽ 3 bông hoa giống nhau Yêu cầu: dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thức tự đậm, đậm vừa, nhạt Gv đồ[r]
+ Em có thích bức tranh này không? Vì sao? - Gv bổ sung ý kiến trả lời của HS và hệ thống lại nội dung: + Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu. Nhân vật chính là hai bạn được vẽ ở phần chính giữa bức tranh. Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và hai chú gàlàm cho bức tranh thêm sinh[r]
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Hs quan sát - Hs quan sát - Hs chọn màu theo ý thích có thể là chì đen - Hs nhận xét về: + Các độ đạm nhạt + Màu vẽ TRANG 5 - GV chọn một số bài để[r]
Vẽ hình mảng trang trí , vẽ họa tiết vào hình mảng và vẽ màu Hoạt động 3: Thực hành Cho HS thực hành trang trí chậu cảnh vào vở mỹ thuật Giáo viên quan sát gợi ý để HS thực hiện bài vẽ t[r]
I Mục tiêu: HS nhâni biết 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. Tập tạo ra ba độ đậm nhạt: Đậm, Đậm vừa, Nhạt bằng màu, hoặc bằng bút chì II Đồ dùng dạy – Học: GV: Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có độ đậm, độ nhạt Hình minh họa 3 sắc độ, đậm vừa và nhạt,...phấn mà[r]
Học sinh nhật biết được ba độ đậm nhạt chính Đậm, đậm vừa, nhạt. tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí vẽ tranh Học sinh nhật biết được ba độ đậm nhạt chính Đậm, đậm vừa, nhạt. tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí vẽ tranh
Tuần 1: Bài 1: TẬP TẠO RA 3 ĐỘ ĐẬM NHẠT: ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT BẰNG MÀU HOẶC BẰNG BÚT CHÌ
I Mục tiêu Kiến thức: HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt. Kỉ năng : Tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh Thái độ : HS áp dụng cách vẽ đậm[r]
Khi vẽ cây nên dùng một lớp lót thật đậm gồm các mầu green, red, purple, blue v.v… sau đó sẽ vẽ mầu sáng high light sau.. những nâ`u nhạt này có thể là 2-3 lớp khác nhau.[r]
bốn đến năm màu - vẽ màu trong bài trang trĩ như thế nào là đẹp ?vẽ màu đều, có đậm, có nhạt, hài hoà rõ trọng tâm Hoạt động 2: Cách vẽ màu - cần có màu đậm, màu nhạt phù hợp với nội d[r]
- Kinh thành Huế nằm bên bờ sôngHương là một quần thể kiến trúc rộng lớn và đẹp nhất nước ta thời đó. Thành có mươi cửa chính để ra vào. Bên trên cửa thành xây các vọng gác có mái uốn cong hình chim phượng. Nằm giữa kinh thành Huế là Hoàng thành. Cửa chính vào Hoà[r]
+ Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu HOẠT ĐỘNG 4: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ: - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài đã hoàn thành về: + Bố cục.. + Đậm nhạt và màu sắc.[r]
+ Vẽ mảng bóng lớn trước, đậm nhất trước bằng mực nhạt trước đó nên dùng một miếng vải sạch nhúng nước, vắt hơi ráo rồi xoa lên giấy vẽ để tạo ẩm, mảng nhỏ, nhạt vẽ sau.. + Vẽ nhạt rồi l[r]