ĐỊA LÝ LỚP 12: BÀI GIẢNG BÀI 23 THỰC HÀNH PHÂN TÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH TRỒNG TRỌT

Giáo án địa lý 12 - Bài 23: Thự c hành: Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt. I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Rèn luyện kĩ năng tính toán số liệu, vẽ biểu đồ. - Rèn luyện kĩ năng phân tích số liệu để rút ra các nh[r]

NS:NG:Bài 12ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤTI. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức.- HS phân biệt được độ cao tuyệt đối và độ caotương đối của địa hình.- Biết được khái niệm Núi và sự phân loại núi theođộ cao, sự khác nhau giữa Núi già và Núi trẻ.- Biết thế nào là địa hình Cácxtơ.2. Kĩ năng.- Rèn kĩ[r]

TRANG 1 NHỮNG THỰC PHẨM NÊN TĂNG CƯỜNG KHI CÓ PHÓNG XẠ THÔNG QUA TÁC D ỤNG THÚC ĐẨY QUÁ TR ÌNH BÀI TI ẾT CHẤT ĐỘC RA KHỎI CƠ THỂ, 5 LOẠI TH ỰC PHẨM DƯỚI ĐÂY SẼ L À S Ự LỰA CHỌN SỐ 1 TRON[r]

2. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.* Đặc điểm: Thiên nhiên có sựphân hóa giữa phía Bắc và phía nam dãy hoành sơn, từ đống sang tây ( Từ tay sang đông tỉnh nào cũng có núi,gò đồi, đồng bằng, biển)* Thuận lợi: Có một số tài nguyên quan trọng: Rừng, khoáng sản, du lịch,biển* Khó khăn: Thi[r]

rất quan trọng và luôn đi trớc một bớc trong sự phát triển kinh tế của mỗi quốc gia.Vì vậy vấn đề chất lợng dạy - học nói chung và dạy học Địa lý nói riêng ngày càngtrở thành mối quan tâm chung của các nhà s phạm cũng nh các nhà quản lý giáo dụcvà xã hội. Đảng và nhà nớc ta đã khẳng định: Giá[r]

Thu bài thực hành của học sinh để chấm. Khởi động: GV đặt câu hỏi: Trong những năm gần đây nền kinh tế nước ta có sự chuyển biến ra sao? Sự chuyển biến đó được thể hiện ở những lĩnh vực nào? Sau khi HS trả lời GV dẫn dắt tìm hiểu nội dung của bài. Bài mới: Hoạt động của giáo viê[r]

: không phải đới nóng ( loạibỏ) E : có mùa hạ nóng > 25°C ,mùa đông mát < 15°C , mưa ítvào mùa đông : không phải đớinóng ( loại bỏ)4)Củng cố : GV nhận xét tiết thực hành, yêu cầu HSvề ôn lại 3 MT đới nóng chuẩn bị KT 1 tiết.5)Dặn dò : ôn lại từ bài 1  12 chuẩn bị KT 1 ti[r]

Giáo án địa lý lớp 9Bài 21: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG (tiếp) I - Mục đích yêu cầu - Học sinh cần hiểu được tình hình phát triển kinh tế ở đồng bằng sông Hồng trong cơ cấu GDĐ nông nghiệp vẫn còn chiếm tỷ trọng cao, nhưng công nghiệp và dịch vụ đang chuyển biến tích cực.- T[r]

cho biết dân số hoạt động theo khu vực kinh tế chia làm mấy nhóm, khu vực ? Là những khu vực nào ?+ ở cả 3 nước, 3 khu vực có sự khác nhau như thế nào ? Nhận xét.- Giáo viên bổ sung, cấu dân số theo độ tuổi, giới tính.+ Có 3 kiểu tháp tuổiMở rộngThu hẹpổn định Qua tháp dân số biết được tình hình sin[r]

Bài giảng Địa lí lớp 12 - Bài 35: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở Bắc Trung Bộ trình bày khái quát chung; hình thành cơ cấu nông - lâm – ngư nghiệp; hình thành cơ cấu công nghiệp và phát triển cơ sở hạ tầng giao thông vận tải.

Cho bảng số liệu dưới đây về giá trị sản xuất công nghiệp theo thành phần kinh tế ở Đông Nam Bộ thời kì 1995- 2005.Đơn vị: tỉ đồngNăm/ thành phần kinh tế Tổng số Nhà nước Ngoài nhà nướcCó vốn đầu tư nước ngoài1995 50.508 19.607 9.942 20.9592005 199.622 48.058 46.738 104.826a.Tính ra cơ cấu %[r]

SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO PHỤC VỤ ÔN TẬP THI TÔT NGHIỆP TRƯỜNG THTT HÀ HUY TẬP MÔN ĐỊA LÝ 12- Ban cơ bản Thời gian làm bài 90 phút (không kể phát đề) I.Phần lí thuyết giáo khoa (5 điểm) Câu 1.(3điểm) a.Hãy phân tích ảnh hưởng của Biển Đông đến thiên nh[r]

Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 23: Cơ cấu dân số tìm hiểu cơ cấu sinh học, cơ cấu theo giới, cơ cấu theo tuổi; cơ cấu xã hội, cơ cấu dân số theo lao động và theo trình độ văn hóa. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung kiến thức.

VSD THÔNG BÁO ĐỂ QUÝ CÔNG TY BI ẾT V À TH ỰC HIỆN.[r]

+ Công nghiệp sản xuất, phân phối điện, khí đốt, nước. - Trong cơ cấu ngành công nghiệp nổi lên một số ngành công nghiệp trọng điểm: Đó là các ngành có thế mạnh lâu dài, mang lại hiệu quả kinh tế cao về kinh tế - xã hội và có tác động mạnh mẽ đến các ngành kinh tế khác. + Công nghiệp năng lượ[r]

PHẦN 2: ĐỊA LÍ KINH TẾ- XÃ HỘICHƯƠNG V: ĐỊA LÍ DÂN CƯCHƯƠNG VI : CƠ CẤU NỀN KINH TẾ.CHƯƠNG VII : ĐỊA LÍ NÔNG NGHIỆP.CHƯƠNG VIII : ĐỊA LÍ CÔNG NGHIỆP.CHƯƠNG IX : ĐỊA LÍ DỊCH VỤ.CHƯƠNG X: MÔI TRƯỜNG VÀPHÁT TRIỂN BỀN VỮNG.CHƯƠNG V: ĐỊA LÍ DÂN CƯBài 22: Dân số và sự gia tăng dân số.Bài [r]

trục khuỷu,vừa chuyển độngtịnh tiến,vừa quay tròn.BÀI 23CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀNII. PIT- TÔNG1.Nhiệm vụPit-tông có nhiệm vụ cùng với xi lanh vànắp máy tạo thành không gian làm việc,nhận lực đẩy của khí cháy rồi truyền lựccho trục khuỷu để sinh công và nhận lựctừ trục khuỷu[r]

- 36- GV soạn : Nguyễn Thò Thu HiềnBài soạn lớp 2- Nhận xét chữa bài.- Thu chấm một số vở.3.Củng cố dặn dò- Nhận xét tiết học.- Nhắc HS về ôn bài.- Làm bài tập vào vở.- 2 HS đọc bài làm.- Lắng nghe, thực hiện.Th ể dục: Đồng chí Tập soạn và dạyLuy ện từ và câu: ÔN TẬP VÀ K[r]

Giáo án địa lý lớp 9Bài 27: THỰC HÀNH: KINH TẾ BIỂN CỦA BẮCTRUING BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ I - Mục đích yêu cầu- Cần củng cố cho học sinh các hiểu biết về cơ cấu kinh tế ở cả 2 vùng BắcTrung Bộ và duyên hỉa Nam Trung Bộ(gọi chung là vùng duyên hải miền Trung)bao gồm h[r]