BÀI TOÁN TÌNH YÊU

Dấu luyếnDấu luyếnDấu nối(Lời 1)Hc hỏt: Bi Em yờu trng em (Li 1)Nhc v li: Hong VõnĐọc lời ca lời 1:1. Em yêu trờng emVới bao bạn thânVà cô giáo hiền,Nh yêu quê hơngCắp sách đến trờngTrong muôn vàn yêu thơng.2.Nào bàn, nào ghếNào sách, nào vở.Nào mực, nào bút,Nào phấn, nào bảng.3[r]

- HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm.- GV khái quát nội dung bài học.5. Hng dn v nh.+ Bi c:Đọc lại câu chuyện Bác Hồ đến thăm gia đình chịChín.Học bài củ phần nội dung bài học+ Bi mi:- Phõn bit c lũng yờu thng v thng hi- Trỏi vi lũng yờu thng l gỡ?- Xem trớc bài tập ở sgk.II. RT KINH NGHIM:...[r]

TUẦN 26
Thứ ba, ngày 02 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
PHẦN 1: ÔN TẬP
A. Mục đích, yêu cầu:
1. Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
2. Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
B. Hoạt động dạy học:
3’





30’[r]

D. sinceĐọc lướt cả câu này và phân tích ta nhận thấy rằng A,B,C không hề có dấu hiệu sai. Căn cứvào D, ta thấy rằng nếu dùng "since + mốc thời gian " thì động từ phải chia ở thì hiện tại hoànthành, mà C lại ở quá khứ đơn, do đó rõ ràng C sai.Đáp án đúng phải là " has risen". Do đó,cần bình tĩnh đọc[r]

Lời 1 và lời 2 của bài hát có những câu nàogiống nhau?Câu 1, 2 và câu 7 hát giống nhau:Em yêu trường em với bao bạn thân và cô giáo hiền.Như yêu quê hương cấp sách đến trường trong muônvàn yêu thương.Yêu sao yêu thế trường của chúng emEm hãy nêu lại tên các nốt nh[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯƠNG TRÀBÀI KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN TOÁN 6. Thời gian làm bài: 90 phútHọ, tên thí sinh:......................................................................................Lớp ......................... trƣờng THCS .................................................Đề số[r]

chế. Mặc dù xuất thân trong môi trường giáodục quý tộc nhưng cả cuộc đời ông gắn bóvới số phận của nhân dân, đất nước, dũngcảm đấu tranh chống chế độ độc đoán Ngahoàng.- Cuộc đời ngắn ngủi nhưng tài năng và sứcsáng tạo của Puskin hết sứ mạnh mẽ. Ông đẻlại cho nhân loại một sự nghiệp rực rỡ, một disả[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài SÀI GÒN TÔI YÊU (Minh Hương) I. VỀ THỂ LOẠI Cũng như Một thứ quà của lúa non: Cốm, văn bản Sài Gòn tôi yêu được viết theo thể tuỳ bút, có khác là Thạch Lam thì thể hiện xúc cảm về một sản vật giản dị, độc đáo mà giàu hương vị của đất nước còn Minh Hư[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LÒNG YÊU NƯỚC (I-li-a Ê-ren-bua) I. VỀ TÁC GIẢ I-li-a Ê-ren-bua (1891-1967) là nhà văn ưu tú, nhà hoạt động xã hội nổi tiếng của Liên Xô, sinh tại thành phố Ki-ép, trong một gia đình Do Thái, cha là viên chức. Ông từng học tại Trường trung học số[r]

Môn : Âm nhạc – Lớp 3Người thực hiện : Phạm Thị ThànhTrường : TH Phương Trung IKiểm tra bài cũ :QUAN SÁT TRANHÂm nhạc ( Tiết 20 )Học hát : Bài Em yêu trờng em( Li 2 )- Ôn tập nốt nhạchoạt động 1:học bài : EM YÊU Trờng em( lời 2 )Em yêu trường em.Em yêu