ĐỀ BÀI: SUY NGHĨ VỀ TÌNH YÊU ĐẤT NƯỚC (TÌNH YÊU NƯỚC) PPTX

Yêu nước là yêu chính người thân trong gia đình mình, yêu bố mẹ, anh chị,... yêu cái cây trước cửa, yêu con đường đến trường... Yêu nước là gì? Nhà văn Ilia Erenbua có một ý văn thật sâu sắc: dòng suối chảy vào sông, con sông đổ vào biển lớn, tình yêu quê hương trở thành tình yêu đất nước. Vậy tì[r]

Trong chương V trường ca Mặt đường khát vọng, hai từ Đất Nước và Nhân dân đều được viết hoa, trở thành “mĩ tự’ gợi lên không khí cao cả, thiêng liêng và biểu lộ cao độ cảm xúc yêu mến, tự hào về Đất Nước và Nhân dân. Chủ thể trữ tình là “anh và em”, giọng diệu tâm tình thổ lộ, sâu lắng, thiết tha,[r]

Hai câu thơ mở đầu là sự nhận thức chân lí về cội nguồn về cội nguồn, truyền thống, về lịch sử…Đất nước gần gũi, gắn bó thân thiết với “anh và em”, với mọi người: “Trong anh và em hôm nay – Đều có một phần của đất nước” Chỉ “một phần” nhỏ bé thôi, nhưng xiết bao gần gũi, gắn bó, yêu thương[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Chỉ ra vấn đề nghị luận trong các đề bài sau:

Đề 1: Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truyện trong truyện ngắn Làng của Kim Lân. Đề 3: Suy nghĩ về thân[r]

Nguyễn Khoa Điềm thuộc lớp thi sĩ trưởng thành trong kháng chiến chống Mĩ. Những năm 1970, 1971,… ông sống và hoạt động tại chiến trường Trị – Thiên; trường ca “Mặt đường khát vọng” được ông sáng tác vào thời gian ấy. Chương V “Đất Nước” trích trong trường ca “Mặt đường khát vọng”. “… Trong anh v[r]

CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬNVỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Chỉ ra vấn đề nghị luận trong các đề bài sau: Đề 1: Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truy[r]

làm khác nhau. Trong công cuộc đổi mới này, vai trò người thầy chính là tâmđiểm.Suy cho cùng, nhân tố cốt lõi có vai trò quyết định việc đổi mới đó là ngườithầy giáo đang trực tiếp giảng dạy ở các tổ chuyên môn. Và các tổ chuyên mônmới thực sự là môi trường cốt lõi cho người thầy đổi mới. Hay nói cá[r]

Văn học Việt Nam 1945 - 1975 đã phát huy mạnh mẽ chủ nghĩa yêu nước và chủ nghĩa nhân đạo trong truyền thống lịch sử của văn học dân tộc. Có thể nói, chủ nghĩa yêu nước là cái huyệt thần kinh nhạy bén nhất của người Việt Nam. Điểm thi tốt nghiệp thpt năm 2014 Cuộc Cách mạng tháng Tám đã mở ra ch[r]

Bài 14 (Tiết 1)
CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG
VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Học xong tiết này HS cần nắm được:
1. Về kiến thức
Nêu được lòng yêu nước là gì, truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam.
Biểu hiện cụ thể của lòng yêu nước.
2. Về kĩ năng
Biết cách tham gia các hoạt động x[r]

Đã có thời trong xã hội chúng ta quan niệm một cách đơn giản về lòng yêu quê hương chỉ gắn với tình cảm công dân, ý thức trách nhiệm đối với Tổ quốc. Bài làm Đã có thời trong xã hội chúng ta quan niệm một cách đơn giản về lòng yêu quê hương chỉ gắn với tình cảm công dân, ý thức trách nhiệm đối vớ[r]

Bài viết: Bài 1: Đã có thời trong xã hội chúng ta quan niệm một cách đơn giản về lòng yêu quê hương chỉ gắn với tình cảm công dân, ý thức trách nhiệm đối với Tổ quốc. Vì vậy những bài thơ lãng mạn trong phong trào Thơ Mới được xem là tiếng nói tình cảm cá nhân ủy mị, tiêu cực. Tuy nhiên, cùng vớ[r]

vụ hệ sinh thái, v.v…Bài học kinh nghiệm5. Các chuyên gia trong các lĩnh vực liên quan như lâm nghiệp, sinhthái, môi trường, kinh tế, v.v… cùng phối hợp chặt chẽ để xây dựngphương pháp định giá, lượng giá kinh tế các dịch vụ hệ sinh thái, lựachọn các công cụ kinh tế và đề xuất xây dựng cơ chế, chính[r]

nước cho học sinh qua hệ thống câu hỏi:- Khi đế quốc Mĩ xâm lược nước ta, cuộc sống của dân làng Xô Manthế nào ? Tìm và thống kê những chi tiết cho thấy tội ác dã man tày trờicủa bọn bán nước và giặc Mĩ cướp nước đối với dân làng Xô Man nóiriêng cũng như đối với đồng bào ta nói[r]

thể tạo ra 300 triệu thùng dầu dự trữ hiện có. Chế độ tài chính cho các mỏ cậnbiên với nhiều ƣu đãi của Nigeria đã ảnh hƣởng lớn đến sự thành công củamục tiêu của chính phủ. Bài báo đã so sánh các phƣơng pháp tiếp cận chế độtài chính dầu khí của Nigeria và Vƣơng quốc Anh, qua đó lên kế hoạch để xácđ[r]

Bài làm Cũng như bao truyền thống khác, tinh thần yêu nước là một nét đặc sắc trong văn hóa lâu đời của nước ta, nó được thể hiện từ xưa đến nay và đi sâu vào từng hành động, ý nghĩ của mỗi con người. Từ xa xưa, những tinh thần yêu nước được được bộc lộ rõ nhất ở các tấm gương anh hùng như[r]

Hay như đề bài:Chớ đẽo mảnh gỗ thừa sơn son làm thần tượngMáu người đẻ ra thơ mà thơ lại hòng quênHãy đặt những người trồng hoa sau người trồng lúaĐặt tất cả những bài thơ thiên tài về Điện Biên sau những Điện Biên(Trích “Sổ tay lý luận tự răn mình”- Chế Lan Viên)Theo anh/ chị, Chế Lan[r]

thức khác nhau. Nhưng để đáp ứng nhu cầu đa dạng của khách hàng, giữvững uy tín và thương hiệu, đòi hỏi các nhà cung cấp phải rất nỗ lực, trong đónhân tố con người là đặc biệt quan trọng. Đó phải là những nhà quản lý, là cácphóng viên, biên tập viên, các kỹ thuật viên được đào tạo bài bản, có kỹ năn[r]

www.luanvan.onlineLỜI NÓI ĐẦUTừ khi Việt Nam xoá bỏ cơ chế kinh tế bao cấp chuyển sang cơ chế kinhtế thị trường, nền kinh tế đã phát triển mạnh mẽ. Trong bối cảnh đó, sự cạnhtranh trên thị trường ngày càng gay gắt. Một doanh nghiệp muốn tồn tại và pháttriển là rất khó khăn. Doanh nghiệp chỉ có thể c[r]

TỔNG KẾT PHẦN VĂN 1. Lập bảng thống kê các văn bản Văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8: TT Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ yếu 1 Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Phan Bội Châu Thất ngôn bát cú Đường luật.[r]

Ví dụ : Qua tiết học KPKH: Trò chuyện một số bộ phận trên cơ thể, tôidạy trẻ kỹ năng sau: Kỹ năng chăm sóc bản thân: Trẻ có một số kỹ năng và có ýthức giữ gìn, bảo vệ các bộ phận trên cơ thể. Kỹ năng giao tiếp tự tin: Khi trả lờiphải đứng thẳng, mắt nhìn thẳng vào cô, nói to, rõ ràng… Kỹ năng[r]