GIAO AN TUAN 16 LOP 1

Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
a - Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi
- Caực em ủaừ ủoùc truyeọn Chieỏc chỡa khoaự vaứng hay chuyeọn li kỡ cuỷa Bu-ra-ti-noõ chửa ? ẹaõy laứ moọt chuyeọn raỏt noồi tieỏng keồ veà moọt chuự beự baống goó, coự chieỏc muừi raỏt nhoù[r]

- GV đọc mẫu một lần.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. (10’)
- Gọi HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi.
+ Hải Thượng Lãn Ông là người như thế nào? H: Tìm những chi tiết nói lên tấm lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài?

hội chi đội . Cả lớp theo dõi trong SGK .
-1 hs đọc yêu cầu BT2 .
Hs đọc lướt Biên bản họp chi đội , trao đổi cùng bạn bên cạnh , trả lời lần lượt 3 câu hỏi của BT2 . -Một vài đại diện trình bày ( miệng ) kết quả trao đổi trước lớp .

2.1 Hiểu viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
2.2 Thực hiện được phép cộng, trừ tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng, trừ . 3. Giáo dục tính cẩn thận.
II.Chuẩn bị : + Bộ thực hành toán 1 . Viết bảng phụ bài tập 2 / 88 , 4 / 88

- Giới thiệu bài ứng dụng - Hướng dẫn HS đọc. - Đọc mẫu
Họat động 2: Luyện viết 1/ Giới thiệu bài tập viết 2/ Hướng dẫn cách viết 3/ Chấm, chữa 1 số bài Họat động 3: Luyện nói - Bức tranh vẽ gì? - Em biết vật gì màu đỏ? - Vật gì có màu xanh? - Em biết vật gì màu tím? - Em biết vật g[r]

HĐ2:Tìm hiểu một số thành phần khác của không khí.
Bƣớc 1: Tổ chức hƣớng dẫn cho HS hoạt động theo nhóm 4.
- HS đọc mục thực hành và quan sát hình 3a,b SGK – Trang 67 để biết cách giải thích hiện tƣợng, rút ra kết luận: Trong không khí còn có chứa khí các- bô -níc.

Tên bài dạy: Con chó nhà hàng xóm
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng : Kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Con chó nhà hàng xóm theo gợi ý . - Biết phối hợp lời kểvới điệu bộ, nét mặt thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2..Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể . Biết[r]

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Hãy đọc phần một và tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Oâng trong việc chữ bệnh cho con người thuyền chài. 3. GTB: “Thầy cúng đi bệnh viện”. 4 Các hoạt động:

[r]

HSK : hình tạo dáng cân đối gần giống con vật , hoặc ô tô
HS ham thích tư duy sáng tạo .
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 vài hình tạo dáng bằng vỏ hộp đã hoàn thiện ; Các vật liệu và dụng cụ cần thiết cho bài tạ[r]

* Tuyên dơng : Khánh Huyền, Đức Tú, Khánh Linh, Tuyết Trinh...
* Tồn tại : Một số nhóm trực nhật cha thật sạch.
II. Kế hoạch tuần 16
-Thực hiện nghiêm túc các nội qui của nhà trờng, của đội. - Tiếp tục thực hiện tuần học tốt, thi đua dành nhiều điểm 10. - Su tầm hình ảnh anh bộ đội[r]

đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện t thế cơ bản trò chơi: " Mèo đuổi chuột ".
I. Mục tiêu : Giúp HS:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang; đi đều 1- 4 hàng dọc theo nhịp, đi chuyển hớng phải trái; đi vợt chớng ngại vật thấp; chơi trò chơi: " Mèo đuổi chu[r]

Tập đọc.
Thầy cúng đi viện
I. Mục tiêu:
1. Đọc lu loát, diễn cảm bài văn,giọng kể linh hoạt,phù hợp với diễn biến câu truyện. 2. Hiểu ý nghĩa câu truyện: Phê phán cách suy nghĩ mê tín dị đoan : Giúp mọi ngời hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, chỉ có khoa học và bệnh viện mới làm đ[r]

- 1 Dựa theo tranh, kể lại được đủ ý từng đoạn của cõu chuyện . -2 HS khaự, gioỷi bieỏt keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn (BT2).
-3 Giaựo duùc HS bieỏt yeõu thửụng loaứi vaọt
II. CHUAÅN Bề:Tranh, SGK ẹoùc kyừ caõu chuyeọn, SGK III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

giáo án anh văn lớp 11 unit 11 language focus giúp bạn có thêm ý tưởng về bài dạy của mình. Tài liệu được soạn thông qua quá trình đi dạy với các hoạt động và games giúp tiết học sôi động. Từng mục tieu được trình bày cụ thể, hoạt động được chắt lọc kĩ càng. giao an unit 11 lop 11 languagefocus giao[r]

Phát cho 15 em 15 thẻ và ghi các từ có chứa vần ut, ưt. Học sinh biết được mình mang từ gì và chuẩn bị tìm về đúng nhóm của mình. Những học sinh mang vần ut kết thành 1 nhóm, vần ưt kết thành 1 nhóm. Những học sinh không mang các vần trên không kết được bạn[r]

+ Cho HS đọc toàn bài trong SGK. + Cho các nhóm thi tìm tiếng , từ có chứa vần iêm, yêm vừa học. + Chia lớp làm 4 nhóm, 2 nhóm tìm tiếng, từ có chứa vần iêm, 2 nhóm tìm tiếng, từ có chứa vần yêm + Phát cho mỗi nhóm 1 bảng học nhóm và 1 chiếc bút dạ, các nhóm tìm và vi[r]

giao an mi thuat lop 1, giao an my thuat lop 1, giáo án mĩ thuật lớp 1, giao an my thuat, giao an dien tu mon mi thuat lop 1, giáo án mỹ thuật lớp 1, giao an mon mi thuat lop 1, giao an dien tu mi thuat lop 1, giáo án điện tử môn mỹ thuật lớp 1, giáo án môn mỹ thuật lớp 1, giao an dien tu[r]

2/ HĐ 1: Quan sát, nhận xét mẫu .
- Y/c:
- Giới thiệu mẫu đính khuy 2 lỗ, y/c: Kluận: Khuy còn gọi là cúc hoặc nút được làm bằng nhiều vật liệu khác nhau, màu sắc, kích thước, hình dạng khác nhau .Khuy được dính trên nẹp áo .