GIAO AN LOP 1 TUAN 16 (HA)

____________ such as modems or DVD may cost you hundreds of dollars. (ADD)100. In modern architecture there is a tendency to build ____________ walls. (PAPER)Telemarketers alwaysseem to call at the most inopportune moments.Many children with verbal processing difficulty go on to be-come gifted inter[r]

I/ Mục tiêu dạy học:1/ Kiến thức: Đọc được câu ứng dụng. Trả lời tự nhiên theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, cahát.2/ Kỹ năng: Luyện nghe, nói, đọc, viết .3/ Thái độ: Tích cực học tập.II/ Đồ dùng dạy học:1/ Của giáo viên: Tranh luyện đọc, luyện nói.2/ Của học sinh: Vở tập viết. Sách giáo k[r]

SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNHĐỀ CHÍNH THỨCSBD………………..KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2016 - 2017Khóa ngày 08/6/2016Môn: Ngữ văn (Chuyên)Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: (2,0 điểm)Nêu ngắn gọn ý nghĩa nhan đề tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê[r]

Căn cứ vào đâu mà Menđen lại cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của minh di truyền độc lập với nhau? 1. Căn cứ vào đâu mà Menđen lại cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của minh di truyền độc lập với nhau ? Căn cứ vào tỉ lệ mỗi[r]

22/ Tìm câu sai trong các câu sau đây:aCác đường AC và AVC đều chịu ảnh hưởng của qui luật năng suất biên gi ảm d ầnbKhi MC giảm thì AVC cũng giảmcĐường AFC không chịu tác động của qui luật năng suất biên giảm d ầndKhoảng cách giữa AC và AFC sẽ giảm khi doanh nghiệp tăng s ản lượng23/ Cho hàm sản xu[r]

I. SãngCóc¬:mấy nguồn sóng, sóng có hình dạng như thế nào ?1. ThÝnghiÖm:BÀI 16 :GIAO THOA SÓNG1.Sự giao thoa của hai sóng mặt nước.a. Dự đoán hiện tượng.b. Thí nghiệm kiểm tra.2. Điều kiện để có hiện tượng giao thoa.3. Ứng dụng.4.Sự nhiễu xạ của sóng.1.Sự giao thoa của ha[r]

sing1. Nick __________________________ well now. He has a bad cold.2. I have an extra eraser. You __________________________ mine.3. Linda __________________________ 100 meters in 10 seconds. She’s really fast.4. Mike has a bicycle. But he __________________________ it.5. This room is for tea[r]

Transfer- Discuss• The days of the traditional salesman are over.• The eighties enhanced the role of marketing; thenineties are likely to downgrade it.• Suggestive ideas• Figuring out how to sell products by sale and promotion isnow out of date; nowadays goods should be produced only ifit can be bou[r]

Bài 1. Tính: 7/9 . 4/5. Bài 1. Tính: a)  ;      b)  ;       c)  ;        d)  . Bài làm a)   ; b)   ; c)   ; d)   ;

5. Giải bài toán sau.Năm nay mẹ gấp 5 lần tuổi con. Tính tuổi của mỗi người, biết rằng mẹhơn con 32 tuổi.Giải:..............................................................................................................................................................................................[r]

Điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) 16. Điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) vào ô vuông để có một nhận xét đúng: 7 ∈ N ;                  7 ∈ Z ;                  0 ∈ N ;                   0 ∈ Z ; -9 ∈ Z ;                -9 ∈ N ;                11,2 ∈ Z . Bài giải: -9 ∈ Z ;  11,2 ∈ Z  là sai; còn c[r]

Mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử ?rna) Tập hợp A các số tự nhiên x mà 16. Mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử ?a) Tập hợp A các số tự nhiên x mà x - 8 = 12 b) Tập hợp B các số tự nhiên x mà x + 7 = 7. c) Tập hợp C các số tự nhiên x mà x. 0 = 0. d) Tập hợp D các số tự nhiên x mà x. 0 = 3. Bài[r]

Cho các số liệu về quãng đường bộ: 26. Cho các số liệu về quãng đường bộ: Hà Nội - Vĩnh Yên:  54km, Vĩnh Yên - Việt Trì:  19km. Việt Trì - Yên Bái : 82km. Tính quãng đường một ô tô đi từ Hà Nội lên Yên Bái qua Vĩnh Yên và Việt Trì. Bài giải: Quãng đường ô tô đi là: 54 + 19 + 82 = 155 (km).  

Áp dụng các tính chất của phép cộng và phép nhân để tính nhanh: 27. Áp dụng các tính chất của phép cộng và phép nhân để tính nhanh: a) 86 + 357 + 14;                   b) 72 + 69 + 128; c) 25 . 5 . 4 . 27 . 2;                c) 28 . 64 + 28 . 36. Bài giải: a) 86 + 357 + 14 = (86 + 14) + 357 = 457[r]

Trên hình 12, đồng hồ chỉ 9 giờ 18 phút, hai kim đồng hồ thành hai phần, mỗi phần có 28. Trên hình 12, đồng hồ chỉ 9 giờ 18 phút, hai kim đồng hồ thành hai phần, mỗi phần có sáu số. Tính tổng các số ở mỗi phần, em có nhận xét gì ?                                  Bài giải: Tổng các số ở mỗi phần[r]

.Reading Paths 1Worksheet16

- Gọi HS nhắc lại các bước gấp quạt theo quy - HS nhắc lạitrình vẽ.- Đặt giấy màu lên mặt bàn và gấpnếp gấp cách đều.- Gấp đôi hình vừa gấp để lấy dấugiữa. Dùng chỉ buộc, bôi hồ.- Gấp đôi lại, ép chặt.- Nhận xét, nhắ lại- HS thực hành gấp quạt- Nhắc HS miết kĩ từng nếp gấp, gấp và bôihồ mỏng, đều, b[r]

... 11 ,73 13 ,59 14 , 13 15 ,43 1, 55 13 ,49 10 15 ,07 1, 99 0,67 15 , 01 14 , 59 11 1, 06 15 , 25 15 ,55 12 0,49 16 ,47 17 ,47 13 17 ,32 16 , 05 1, 39 14 15 ,96 14 , 87 0,96 15 17 ,12 1, 35 15 ,33 16 16 ,53 0,60 17 13 ,59 16 ,55 ... 0,79 15 ,54 1 ,14 17 ,62 0,80 10 16 ,43 1, 27 16 ,22 0, 95 11 13[r]