về ba đường trong một hệ trục.+ Hoạt động của trò:- Vẽ biểu đồ ba đường biểu diễn trên cùng một hệ trục (chia tỉ lệ chính xác).II. Bài tập 2:+ Hoạt động của thầy:1. Gợi ý cho học sinh dựa vào biểu đồ nhận xét biến trình của các đường và cũng để thấy thực tế tình hình sản xuất có cải thiện: Tổng sản[r]
-Chúa Nguyễn tổ chức và khuyến khích khai hoang, di dân vào Nam-Điều kiện tự nhiên thuận lợi-Người dân cần cù đoàn kết•2/ Hãy nêu tình hình phát triển các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp của nước ta thế kỷ XVI ?Trả lời câu hỏi 2 :a- Thủ công nghiệp :-Vào thế kỉ XVII xuất hiện nhiều làng nghề[r]
πrad. Tốc độ của vật khi có li độ 12cm bằng.A. 314cm/s B. 100cm/s C. 157cm/s D. 120π cm/s Câu 19: Sóng cơ không truyền đựơc trong :A. chất lỏng B. chất rắn C. chân không D. chất khíCâu 20: Giữa tốc độ truyền sóng v, bước sóngλ , tần số f có mối liên hệ sau:A. v =λ/f B. λ = f/v C. λ = vf D. λ = v/fCâ[r]
that” Alex Tosolini, Procter & GambleWe work together to serve consumers through a variety of marketing, sales and service programmesWe continue to work with retail partners but we are also committed to expanding our competing direct-to-consumer strategiesWe share consumer data and insights[r]
(a) Jefferson acted outside his constitutional powers(b) Congress did not fully support Jefferson(c) Jefferson sent Robert Livingston to France with an offer forNew Orleans and West Florida(d) America wanted to build its own seaport37. The word “idealism” in line 20 is closest in meaning to(a) visio[r]
- = 1 3x - 2y = - 3 x3 + = 5Câu 3( 3 điểm)Một ô tô đi từ A và dự định đến B lúc 10 giờ tra nếu xe chạy với vận tốc 45 km/h thì sẽ đến B chậm hơn dự định 1 giờ. Nếu xe chạy với vận tốc 60 km/h thì đến B sớm hơn dự định là 0,5 giờ tính độ dài AB và thời điểm xe xuất phát tại A.Trờng THCS An phụ Tổ: KH[r]
Tr ờng THCS Ngữ Văn 9 Tuần 23 Tiết 111 Ngày soạn: 12 / 02 / 2008 Văn bản hớng dẫn đọc thêm :Con cò ( Chế Lan Viên)A. Mục tiêu: - Giúp học sinh + Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp và ý nghĩa của hình tợng con cò trong bài thơ đợc phát triển từ những câu hát ru xa để ngợi ca tình mẹ và những l[r]
• Nhóm tuổi: Trên 23 chiếm 10,8%, nhóm 23-30 TRANG 7 PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ Phân tích nhân tố chỉ được sử dụng khi hệ số KMO TRANG 8 KẾT QUẢ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU TRANG 9 KẾT QUẢ NỘI D[r]
Форма хоральной прелюдии обычна для этого жанра: к каждой хоральной фразе подводит полифонический ритурнель (отыгрыш). Четыре ритурнеля и четыре хоральные фразы образуют, по определению Губайдулиной, «четырехчастную форму» . Однако точка золотого сечения дает иную, не «четырехчастную» группировку ра[r]
SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃITRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNGKIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: VẬT LÝ 12Thời gian làm bài: 60 phútHọ và tên thí sinh:.................................................................Lớp:................Phòng:............Số báo danh:........................Mã đề132Giám thị Mã phách.[r]
LỜI NÓI ĐẦU 2 Tóm tắt bài tập lớn 3 Danh sách hình vẽ 5 Danh sách bảng biểu 6 Danh sách từ viết tắt 7 PHẦN 1: MỞ ĐẦU 8 1. Tên đề tài 8 Mục tiêu: 8 2. Bố cục đề tài 8 PHẦN 2: NỘI DUNG 9 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 9 1.1. Kiến thức tổng quan về cấu phần 9 1.2. Các công nghệ thiết kế website cơ bản 12 1.[r]
Từ điển Việt-Bồ-La-tinh Tiết 50- Bài 23II. Văn hóa:KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỈ XVI-XVIIIKINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỈ XVI-XVIII2.Sự ra đời chữ Quốc ngữ1.Tôn giáo 3.Văn học và nghệ thuật dân giana.Văn học-Văn học chữ Hán -Văn học chữ Nôm Nguyễn Bỉnh Khiêm(1491-1585) quê ở huyện Vĩnh Bảo(Hải Ph[r]
7. I am not an astronaut. If I (be)…………… an astronaut, I (take) …………..my camera with me on the rocket ship next month.8. Most people know that oil floats on water. If you (pour)……………oil on water, it (float)………..9. If there ( not be)…………….any oxygen on the earth, life as we know (not exist)………[r]
TRƯỜNG THCS BA LÒNGChào mừng hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010 - 2011 Giáo viên thực hiện: Hồ Văn Hiển KIỂM TRA BÀI CŨ :Câu 1: Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất sinh ra hiện tượng gì? KIỂM TRA BÀI CŨ :Câu 2: Nếu Trái Đất không có vận động tự quay quanh trục thì hiện tượn[r]
C. HNO3.D. H3PO4.Câu 22: Cho 4 dung dịch: H2SO4 loãng, AgNO3, CuSO4, AgF. Chất không tác dụng được vớicả 4 dung dịch trên làA. NH3.B. KOH.C. NaNO3.D. BaCl2.2Câu 23: Cho dung dịch Ba(HCO3)2 lần lượt vào các dung dịch: CaCl2, Ca(NO3)2, NaOH,Na2CO3, KHSO4, Na2SO4, Ca(OH)2, H2SO4, HCl. Số trường[r]
-1 12-5-34937511 Nhận xét:Nếu A, B, C cùng nằm trên đường thẳng (d) thì A’, B’, C’nằm trên đường thẳng (d’) // (d).Thø t, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010TiÕt 23: §å thÞ hµm sè y = ax + b (a y = ax + b (a ≠≠ 0) 0)•1-1-2123x
phenomena, and show how the manual vs. auto-matic workload distribution changed as work pro-gressed. Two sets of experiments using our newquestion corpus are presented in Section 5. InSection 6 we introduce a new method for recover-ing empty nodes and their antecedents using Lex-ical Functional Gram[r]
Rađa của một máy bay trực thăng23. Rađa của một máy bay trực thăng theo dõi chuyển động của một ôtô trong 10 phút, phát hiện rằng vậntốc v của ôtô thay đổi phụ thuộc vào thời gian bởi công thức:v = 3t2 – 30t + 135,(t tính bằng phút, v tính bằng km/h).a) Tính vận tốc của ôtô khi t = 5 phút.b)[r]