HÁT RU MẸ

Ca Dao Hát Ru Cái bống đi chợ Cầu Canh Con tôm đi trước, củ hành theo sau Con cua lạch đạch theo hầu Cái chày rơi xuống vỡ đầu con cua Cái bống là cái bống bang Con đi lấy sàng cho mẹ đổ khoai Con ăn một, mẹ ăn hai Con đi bốc muối thì khoai chẳng còn Con ngồi con khóc nỉ non [r]

Cơm ăn rượu uống cho vui lòng chồng.Rạng ngày ăn uống vừa xong,Tay nhấc mâm đồng, tay trải chiếu hoạNhịn miệng đãi khách đàng xa,Ấy là của gởi chồng ta ăn đàng.Cái bống là cái bống bình Thổi cơm nấu nước một mình mà thôiTrong nhà cho chí ngoài sânMọi việc thu xếp đặt lần mới thôiRạng ngày có khách đ[r]

Bài thơ “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” của nhà thơNguyễn Khoa Điềm đời giữa những năm tháng quyết liệt của cuộckháng chiến chống Mỹ cứu nước trên cả hai miền Bắc-Nam. Thờikì này, cuộc sống của cán bộ, nhân dân ta trên các chiến khu(phần lớn là những vùng miền núi) rất gian nan, th[r]

Bài thơ “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm đời giữa những năm tháng quyết liệt của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước trên cả hai miền Bắc-Nam. Thời kì này, cuộc sống của cán bộ, nhân dân ta trên các chiến khu (phần lớn là những vùng miền núi) rất gian nan[r]

“Anh trai cầm súng, chị gái cầm chôngMẹ địu em đi để giành trận cuốiTừ trên lưng mẹ, em đến chiến trườngTừ trong đói khổ, em vào Trường Sơn”Giặc Mĩ tàn bạo đã tàn phá làng mạc của họ, đạp đổ ngôi nhà, tổ ấm của mẹ con họ. Nhưng lũ giặc Mĩkhông khuất phục được người mẹ. Khúc ca t[r]

Chế Lan Viên đã khai thác và xây dựng ý nghĩa biểu tượng củahình tượng con cò ở nội dung biểu trưng cho tấm lòng người mẹvà những lời hát ru.Hình tượng bao trùm cả bài thơ là hình tượng con cò được khai thác từ trong ca dao truyền thống. Trongca dao, hình ảnh con cò xuất hiện rất phổ biến và[r]

Văn học dân gian chứa đựng những hiểu biết đúng đắn về cuộc sống. Văn học dân gian phản ánh rất chân thực về cuộc sống lao động cũng như đời sống tinh thần và cả tình cảm của họ. Không những thế, văn học dân gian mang yếu tố ngọt ngào, thiết tha và đằm thắm. Trong đó, hát ru đã trở nên vô cùng thân[r]

Ôi! Lời ru của ai từ đàu vọng đến mà sao lại ngọt ngào, thiết thavà đằm thắm đến thế. Bỗng dưng tôi thèm được trở về cái tuổinằm nôi, được mẹ hát ru và được lớn lên bằng chính lời ru của mẹnhư đứa con trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưngmẹ của Nguuễn Khoa Điềm và Con cò[r]

Các lợi ích tuyệt vời của việc hát ru con Dưới đây là những lý do mẹ nên hát ru con ngay tối nay và duy trì việc làm này thường xuyên hơn. Một nghiên cứu về trẻ sinh thiếu tháng đã cho thấy sức mạnh đặc biệt về giọng nói của cha mẹ, việc hát ru con đối với sự phát[r]

Chăm sóc trẻ ốm bằng… hát ru Khi trẻ bị ốm, ngoài điều trị bằng thuốc thì có một liệu pháp tâm lý rất hữu ích nhưng thường bị các bà mẹ bỏ qua – đó là vỗ về trẻ bằng các bài hát ru. Tâm lý cha mẹ thường sốt sắng khi thấy con mình mệt mỏi, ốm đau. Tuy nhiên, việc đó chỉ khiến[r]

Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ độiNhịp chày nghiêng giấc ngủ em nghiêngMồ hôi mẹ rơi má em nóng hổiVai mẹ gầy nhấp nhô làm gốiL'ng đ'a nôi và tim hát thành lời Em cu Tai ngủ trên l'ng mẹ ơiEm ngủ cho ngoan, đừng rời l'ng mẹMẹ giã gạo mẹ nuôi bộ độiNhịp chày nghiêng giấc ngủ em n[r]

PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO TP TAM KỲTRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁMCHÍNH TẢ LỚP 3GV : Trần Thị Kim ĐàiThứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013Chính tảKiểm tra bài cũTìm 2 tiếng có vần uônTìm 2 tiếng có vần uôngThứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013Chính tả ( Nghe – viết ) :Quê hương ruột thịtThứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013Chí[r]

Nhịp diệu linh hoạt của thể thơ tự do cũng đã giúp tác giả thể hiệnmột cách đặc sắc hình tượng con cò trong lời hát ru của mẹ.Đặc sắc nghệ thuậtBài thơ Con cò, có nghệ thuật đặc sắc:Về thể thơ, Chế Lan Viên đã sử dụng linh hoạt thể thơ tự do, ít vần, độ dài ngắn khác nhau, giúp biểuhiệ[r]

trẻ chỉ vài ngàn từ. Với những trẻ có vốn từ phong phú sẽ mạnh dạn hơn trong giao tiếp, ngược lại thì ngại giao tiếp và gặp nhiều cản trở trong việc phát triển sau này. Mẹ là nhân tố tác động lớn tới ngôn ngữ của trẻ Khả năng ngôn ngữ tăng nhanh và làm cho quá trình tương tác giữa trẻ và nhữ[r]

Tr ờng THCS Ngữ Văn 9 Tuần 23 Tiết 111 Ngày soạn: 12 / 02 / 2008 Văn bản hớng dẫn đọc thêm :Con cò ( Chế Lan Viên)A. Mục tiêu: - Giúp học sinh + Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp và ý nghĩa của hình tợng con cò trong bài thơ đợc phát triển từ những câu hát ru xa để ngợi ca tình mẹ và những l[r]

THCS Phulac 2009 - 2010TRƯỜNG THCS PHÚ LẠC Điểm KIỂM TRA ÂM NHẠC 7 Họ và tên :…………………………………… thời gian 45 phútLớp :………………………………………………… ĐỀ IA/ TRẮC NGHIỆM ( 5đ )Câu 1 : Bài hát Đi cắt lúa là dân ca của dân tộc nào ? Ê-đê  Ba-na  Gia-rai  Cơ-ho  Hrê Câu 2 : Nối mỗi dòng ở cột A với một dòng ở cột[r]

Xuân QuỳnhThương về ngày trước Bao người yêu đi tiễn đưa nhau Những chuyến xe khuất về biên giới Người tôi yêu trước cũng là bộ đội Ngày lên đường tôi chẳng tiễn chân theo. Ngày ấy nào anh đã có em đâu! Tuổi mười sáu ghi nhiều nhật ký Những làng phố, nhứng tình yêu thơ trẻ Có dòng nào trong đó nhắc[r]

TRƯỜNG THCS PHÚ LẠC KIỂM TRA ÂM NHẠC 7 Thời gian 45 phútHọ và tên :…………………………………Điểm: Lớp :………………………………………..A. TRẮC NGHIỆM ( 5đ )Câu 1: Bài hát Đi cắt lúa là dân ca của dân tộc nào ? Ê-đê  Ba-na  Gia-rai  Cơ-ho  Hrê Câu 2: Nối mỗi dòng ở cột A với một dòng ở cột B cho hợp lý nhất.A (Thể loại) B[r]

Bí quyết thay đổi thói xấu ở bé Nếu thấy con hay mút ngón tay, bạn nên để ý kỹ bởi có thể bé gặp vấn đề về tâm lý. Mẹ hãy nắm tay con khi hát ru, giải thích cho bé hiểu làm thế không tốt cho sức khỏe hoặc bày đồ chơi để bé xao nhãng thói quen đó. Dưới đây là một số kinh nghiệm xử lý v[r]

Trờng THCS Phú Sơn bài kiểm tra 1 tiếtLớp môn : VănHọ Tên: Thời gian: 45 phút.Điểm Lời phê của thầy cô giáoPhần I. Trắc nghiệm.Câu 1. Điền vào cột B tên bài thơ cho phù hợp với nội dung nêu ở cột B.A. Nội dung B. Tên tác phẩm1.Từ cảm xúc trớc mùa xuân của thiên nhiên và đất nớc, nhà thơ thể hiệ[r]