B.Bi mi:27phỳt1) Gii thiu:- Cng c v so sỏnh rỳt gn v quy ng mu s cỏc phõn s.2) Ging bi mi:Bi 1: Hs c yờu cu - 1 hs c, c lp c thm- Gv yờu cu hs nờu c cõu tr li ỳng- Hs lm bng con nờu c hỡnh 3- 25 l phõn s ch phn tụ mu ca hỡnh 2, hỡnh 4- 35 ; 26 Bi 2: Hs c yờu cu - 1 hs c- Cho hs ghi c cỏc ph[r]
* So sỏnh s hỡnh ca t 3, t 4 ct vi t 1, t 2- S hỡnh ca t 3, t 4 ct c bng s hỡnh ca t 1, t 2 ct u c 4 hỡnh* C 4 t ct c bao nhiờu hỡnh? - 16 hỡnh* Trong ú cú bao nhiờu hỡnh tam giỏc, hỡnh vuụng, hỡnh ch nht?- 4 hỡnh tam giỏc, 7 hỡnh vuụng, 5 hỡnh ch nhtb) T 3 ct c nh[r]
Môn: toán (Tiết: 155)Đề bài: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiênI . Mục đích, yêu cầu: Giỳp HS ụn tp v phộp cng, phộp tr cỏc s t nhiờn. Cỏch lm tớnh(bao gm cỏc tớnh nhm), mi quan h gia phộp cng v phộp tr... gii cỏc bi toỏn liờn quan n phộp cng, phộp tr II . CHUẩN Bị: III . HOạT ĐộNG DạY HọC: Ph[r]
11 312 4- 2 hs lờn bng lm- Yờu cu hs thc hin c phộp cng, phộp tr hai phõn s khỏc mu s- Hs lm cỏ nhõn vo v- Cha bi: C lp nhn xột bi trờn bng, Gv nhn xột- Nhn xột bi lm ca bnBi 3: Cho hs nờu c x theo quan h gia thnh phn v kt qu phộp tớnh (nh i vi s t nhiờn)- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Số hạng,[r]
Môn: toán (Tiết: 157)Đề bài: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên(tt)I . Mục đích, yêu cầu: Giỳp HS tip tc cng c v bn phộp tớnh vi s t nhiờnII . CHUẩN Bị: III . HOạT ĐộNG DạY HọC: Phơng pháp giảng dạyNội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kim tra bi c: 5 phỳt- t tớnh ri tớnh: 768 x 308;[r]
- Bài toán cho biết gì? - Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Giá tiền 1lít xăng: 7 500đồng- Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng. Đi quãng đường dài 180km thì cần bao nhiêu lít xăng? Làm thế nào để tính số lít xăng cần để ô tô đi?- 180 : 12- Biết được số xăng để đi quãng đường dài[r]
BI: ễN TP cuọỳi HC K 2(tit 4)I.MC TIấU:H thng , ọn luyóỷn vóử caùc kióứu cỏu ( cỏu hoới , cỏu caớm , cỏu khióỳn ). n luyóỷn vóử traỷng ngổợ II.CHUN B:Tranh minh hoaỷ trong SGKMt s t phiu k bng hc sinh lm bi tp 1,2,3.III. HOT NG DY HCHOT NG CA THY HOT NG CA TRềA Giồùi thióỷu baỡi : GV nóu muỷ[r]
-Làm vào vở, 1 hs lên ghi vào pa nô.-Y/c 1 hs đọc y/c đề , hoạt động nhóm 4 để tìm câu trả lời đúng nhất.-y/c 1 hs lên bảng khoanh tròn..-Hs đọc y/c đề, hoạt động nhóm 4 để giải quyết tình huống cho đúng.-Nhận xét , bổ sung -Mẹcó thể cho con đi chơi với bạn một lát được không ạ ? -Cho[r]
hiãûu v tè säú ca hai säú âọ,sau âọ u cáưu HS tênh v viãút säú thêch håüp vo bng säú.-GV chỉỵa bi v cho âiãøm HS.Bi 3:7ph-GV gi HS âc âãư bi trỉåïc låïp.Nãu cạc bỉåïc gii loải toạn ny ?- V så âäư - Tçm täøng säú pháưn bàòng nhau -1 HS lãn bng thỉûc hiãûn u cáưu,HS dỉåïi låïp theo di âãø nháûn xẹt bi[r]
khung hình theo chiều ngang hoặc chiều dọc tờ giấy cho hợp lí. -Ước lượng chiều cao so với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình cho tương xứng với tờ giấy.3- Hs thực hành:-Gv theo dõi lớp và nhắc nhở hs vẽ.. + Quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ . +Ước lượng khung hình chung và riêng, tìm tỉ lệ các bộ phận[r]
+125+ 43 , 3 + 61cả lớp làm vở .-Hd hs nhận xét bài làm của các bạn trên bảng -Gv hỏi:+ Khi cộng phân số trước hết ta lưu ý điều gì ? -Gv chốt lại : Khi cộng các phân số , trước tiên ta cần lưu ý đến mẫu số của chúng .Nếu mẫu số khác nhau phải đưa về phép cộng các phân số cùng mẫu ( Quy đồng mẫu số[r]