TOÁN: TÌM SỐ BỊ CHIA

Chuyªn ®Ò M«n to¸n L P 3Ớ Gi¸o viªn : ®ç ThÞ H­êng 6 4 Gấp 5 lần Giảm 3 lầnGiảm 6 lần Gấp 6 lần302485Nh¸pBµi cò: ®iÒn sè Lý thuyết 1. Nhận xétCó phép chia :6 : 2 = 3Số bị chia Số chia ThươngTa có: 2 = 6 : 3B/c 30 : X = 5X = 30 : 5 X = 62. Tìm số chia x chưa biếtB/c

sinh rồi mời 2 bạn lên bảng trình bày bài toán, các em ở dưới lớp trình bày vào vở.- Nhận xét kết quả và cách trình bày của học sinh Kết luận: Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia- Yêu cầu học sinh nhắc lại- Học sinh lên trình bày- 1 học sinh nhận xét- Cả lớp ch[r]

1QUY HOẠCH ĐỘNGQUY HOẠCH ĐỘNGChuyên đề:2Giảng viên: NGUYỄN DUY DŨNGĐơn vị: Trường THPT Chuyên Hà TĩnhSố ĐT: 0913141823Email: Dungduyit83@gmail.comFaceBook: Dungduyit83QUY HOẠCH ĐỘNG LÀ GÌ?QUY HOẠCH ĐỘNG LÀ GÌ?Bài toánQuy hoạch động(dynamic programming)Chia để trị(divide & conquer)3Thiết kế t[r]

- Cách tiến hành:+ Chia lớp thành 2 đội.+ GV viết lên bảng các lĩnh vực: sinh hoạt hằngngày, học tập, thông tin, giao thông, nông nghiệp, thểthao + Luật chơi: Khi GV nói: sinh hoạt hằng ngày, HScác đội phải tìm nhanh các dụng cụ, máy móc có sửdụng điện trong lĩnh vực đó. Nhóm nào có tín hiệu[r]

1c => chữ số tận cùng của x chính là chữ số tận cùng của ar. - Nếu chữ số tận cùng của a là 2, 4, 8, cũng như trường hợp trên, từ tính chất 1d => chữ số tận cùng của x chính là chữ số tận cùng của 6.ar. Bài toán 1 : Tìm chữ số tận cùng của các số :a) 799 b) 141414 c) 4567[r]

- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho ngời thân. - Yêu cầu HS đọc trớc đề bài và gợi ý của tiết KC đợc chứng kiến hoặc tham gia tuần 24 đểtìm đợc câu chuyện sẽ kể trớc lớp về một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an toàn nơilàng xóm, phố phờng mà em biết.Chiều[r]

Câu 1Để tìm bản rõ người thám mã sử dụngA) Kết hợp nhiều phương pháp tấn công khác nhauB)Chỉ sử dụng phương pháp giải bài toán ngượcC) Sử dụng khóa bí mật D)Vét cạn khóaĐáp án ACâu 2So sánh độ an toàn của các hệ mật mã công khai với mật mã bí mật hiện đại (với cùng độ dài bản rõ và độ dài khóa) ?A)[r]

Quan Án càng bực tức, cắt ngang: - Bà là đàn bà chỉ giỏi việc bếp nước; bà đâu biết được những bí ẩn trong các vụ án tiết mà cũng xăm lo vào? Tôi coi việc xử kiện đã gần ba mươi năm nay, tôi đã có nhiều kinh nghiệm, nên khó mà ai qua mắt tôi được. Bà thử suy nghĩ xem, một đứa con gái yếu đuối[r]

c) Các số có chữ số tận cùng là 0, 1, 4, 5, 6, 9, khi nâng lên lũy thừa bậc 4n + 3 sẽ không thay đổi chữ số tận cùng. Bài toán 3 : Tìm chữ số tận cùng của tổng T = 23 + 37 + 411 + … + 20048011. Lời giải : Nhận xét : Mọi lũy thừa trong T đều có số mũ khi chia cho 4 thì dư 3 (các lũy thừ[r]

. Tìm hai số đó.A. 421 và 633B. 422 và 634C. 423 và 635D. 424 và 636Câu 4: Một mảnh đất hình vuông đợc chia thành hai hình chữ nhật. Một hình có diện tích là 19,6a và chiều rộng là 28 m. Tìm diện tích hình thứ hai.A. 2930 m2B. 2935 m2C. 2940 m2D. 2945 m2Câu 5: Ngời ta trộm 20 tấ[r]

Thi hành án dân sự là một bộ phận của Thi hành án, đó là hoạt động của cơ quan Thi hànhán tiến hành theo trình tự, thủ tục nhất định nhằm đưa những Bản án, Quyết định có hiêu lựccủa Toá án ra thi hành. Công tác thi hành án nói chung và công tác Thi hành án dân sự ([r]

bậc 3, do đó tôi đã chọn các hằng số a, b, c để phương trình đó có nghiệmđẹp, từ đó dẫn đến bài toán sau:Bài 4. Cho ba số dương x, y, z thỏa mãn điều kiện 2x yz = 2x + 4 y + 7z.Tìm giá trị nhỏ nhất của P = x + y + z.Bài toán này được thầy Nguyễn Khắc Minh chỉnh trang lại một chút vàchọn vào đ[r]

Ch-ơng 6:Thiết kế mạng điện cao áp của nhà máyĐ3.1. Đặt vấn đề:Việc lựa chọn sơ đồ cung cấp điện ảnh h-ởng rất lớn đến các chỉ tiêu kinh tế và kỹ thuật của hệ thống. Một sơ đồ cung cấp điện đ-ợc coi là hợp lý phải thỏa mãn nh-ng yêu cầu cơ bản sau:1. Đảm bảo các chỉ tiêu kỹ thuật.2. Đảm bảo độ tin c[r]

Hớng dẫn chuẩn bị thi và thi trắc nghiệm môn vật lý I. Chuẩn bị kiến thức là quan trọng nhất Có thể nói đối với hình thức thi trắc nghiệm khách quan, phần chuẩn bị kiến thức là quan trọng nhất, có thể nói là khâu quyết định: Có kiến thức là có tất cả, còn việc làm quen với hình thức trắc nghiệm là[r]

nhưng chánh Hàm biết được, tìm cách ngăn cản. Nó sai tôi tới trong nhà tìm các gây sự với anh Thiệp, đánh anh có thương tích rồi bảo anh phải bỏ làng đi nơi khác làm ăn, nếu không sẽ bị giết. Anh Thiệp sức yếu thế cô, đành phải bỏ làng ra đi làm ăn xa. Nhưng vì đã nặng lời thề ước với[r]

tơng ứng với các chữ cái A hoặc B, C, D trong phiếu trả lời trắc nghiệm. 5. Làm đợc câu trắc nghiệm nào thí sinh nên dùng bút chì tô ngay ô trả lời trên phiếu trả lời trắc nghiệm, tơng ứng với câu trắc nghiệm đó. Tránh làm toàn bộ các câu của đề trên giấy nháp hoặc trên đề thi rồi mới tô vào phiếu t[r]

LCđến 22LC D. từ 14LCđến 24LC Khi tìm lời giải, nếu chỉ nhớ công thức tính chu kì dao động của con lắc lò xo T = 2LC thì cha đủ, phải hiểu đợc mối quan hệ định lợng giữa các đại lợng có mặt trong công thức thì mới tìm đợc phơng án đúng. PP: Với loại câu này, nếu có yêu cầu tính[r]

(1989720) 3.07 (1288943) 2.742. Chi phí XDCBDD1844193 2.84 2312328 4.92Cộng64828791 100.00 47017407 100.00Bảng 4: Cơ cấu tài sản của Công ty Bia Việt Hà năm 2000(đơn vị : 1000 đồng)Nhìn vào bảng 4 ta thấy tình hình tài sản của Công ty đã giảm xuống nhanh chóng. Tuy nhiên, đây không phải là vấn đề do[r]

A. 75B. 64C. 74D. 87-EM HÃY LỰA CHỌN KẾT QUẢ ĐÚNG 1003664064 Toán ?- Hãy tìm số ô vuông đã lấy đi.- Có 10 ô vuông.- Sau khi lấy một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. 610x10- x= 6 10 – x = 6

hnh ỏn l vic t ca ng s, ng s phi t mỡnh yờu cu cỏc c quan thi hnh ỏn cú thm quyn thi hnh ỏn cho ti khi thi hnh ỏn xong nh trờn s dn ti kộo di thi gian thi hnh ỏn mt cỏch khụng cn thit. Theo chỳng tụi, vic xó hi hoỏ cụng tỏc thi hnh ỏn dõn s phi xut phỏt t tớnh nhanh chúng v hiu qu ca cụng tỏc thi hn[r]