CẢM TÁC NGHỀ DẠY HỌC

CẢM TÁC NGHỀ DẠY HỌCAi cũng bảo, nghề này bạc lắm.Như lái đò, đưa khách sang sông.Khách qua rồi, không bao giờ trở lại.Ông lái đò, đứng đó chẳng chờ mong.Không, tôi bảo nghề này không bạc lắm.Như lái đò, đưa khách sang sông.Khách qua rồi, sẽ có ngày trở lại.Ông lái đò, tiếp bước mãi dòng sông[r]

bất năng dâm, bần tiện bất năng di, uy vũ bất năng khuất". Với họ thì cường quyền, bạo lực, khổ ải chốnlao tù chẳng đáng sợ:"Thân ấy hãy còn, còn sự nghiệpBao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu?".Phan Bội Châu (Cảm tác trong nhà ngục Quảng Đông)"Gian nan xin độ khách anh hùng"(Cám cảnh Côn Lôn - Phan[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC (Phan Bội Châu) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Phan Bội Châu tên thuở nhỏ là Phan Văn San, tên hiệu chính là Sào Nam, người làng Đan Nhiệm (có tài liệu ghi là Đan Nhiễm), nay là xã Nam Hoà, huyện Nam Đàn, tỉ[r]

ngh c a m i ng i, c n ph i x lý m t cách nh nhàng nh ng ph ng di n sau: ch u ng nh ng l i phêị ủ ọ ườ ầ ả ử ộ ẹ ữ ươ ệ ị đự ữ ờbình chính xác và mang tính xây d ng, tuân th theo quy t c lu t l , t vui v b ng nh ng công vi c th ngự ủ ắ ậ ệ ự ẻ ằ ữ ệ ườngày. i u này x ng áng không? N u b n tìm ki m tì[r]

ngày Soạn:28/11/2010 Ngày dạy: 30/11/2010 Tiết 57: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác (Phan Bội Châu )I, Hiểu biết về đối t ợng :1, Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học:- Hình tợng nhà chí sỹ yêu nứoc Phan Bội Châu đầu t/k XX qua văn bản Những trò lố hay là Va ren và Phan B[r]

2Đ Qua bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” của Phan Bội Châu, em hãy trình bày những cảm nhận của mình về vẻ đẹp hào hùng của hình tượng nhà nho yêu nước đầu thế kỉ xx.[r]

PHÒNG GD & ĐT ĐỨC HÒA KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS AN NINH NĂM HỌC 2010 - 2011Môn thi: Ngữ văn - Khối 8Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I. TIẾNG VIỆT: (3 điểm). Cho đoạn văn:“Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái[r]

Cả bài thơ toát lên một tinh thần bất khuất, một tư thế vững vàngcủa bậc trượng phu trong cơn sóng gióCuối thế kỷ XIX, khi các phong trào đấu tranh chống Pháp lần lượt bị thất bại, đất nước chìm ngập trongđau thương. Bước sang đầu thế kỷ XX, hưởng ứng luồng gió mới từ phương Tây thổi tới, những conn[r]

Tiết 57 VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC Phan Bội Châu I.Tìm hiểu chung1.Tác giả, tác phẩm (SGK) Em hãy chú ý các từ sau : Hào kiệt , phong lưu, kinh tế. 2.Đọc, tìm hiểu chú thích Tiết 57 VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC Phan Bội Châu I.Tìm hiểu chung1.Tác giả, tác phẩm (SGK) 2.Đọc,[r]

Trịnh Công Sơn và những cảm tác đầu đời Một trong những khía cạnh đặc sắc của nhạc Trịnh Công Sơn được nhiều người thừa nhận là lời ca: lời ca như thơ, khác thường, độc đáo, sâu đậm Nhiều chữ, nhiều đoạn, nhiều câu như khoác lên mình những hình ảnh, những bông hoa, những mảnh pha lê với yến[r]

TRƯỜNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ GIÁO DỤC HÀ NỘIKHOA GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆPBÀI THU HOẠCHBỘ MÔN: Lí luận dạy học.Đề bài: Phân tích quá trình dạy học và vận dụng vào công tác giảng dạy.Họ và tên: Đào Ngọc Hùng.Lớp: NVSP/A4.Hà Nội, tháng 10 – 2010.BÀI THU HOẠCH MÔNTÂM LÍ DẠY HỌCĐề bài: Phân tích q[r]

Họ cũng ngồi thôiNhai nhồm nhoàm(Prométheé 86, Văn học và Dư luận, 8-1991) Cảm tác trong đêm Đà Lạt(Đọc di cảo thơ Bánh vẽ của Chế Lan Viên)Bùi Minh Quốc Mấy thi sĩ thế kỷ này ngồi nhồm nhoàm nhai bánh vẽMà thương vay những thế kỷ vắng anh hùngHọ thầm biết trên đầu mình có kẻTay vẽ bánh cho n[r]

===============================================================Tuần 32 Ngày soạn Ngày dạy :Ôn tập phần vănI .Mục tiêu bài dạy - Củng cố hệ thống hoá kiến thức trong sách giáo khoa ,khắc sâu kiến thức đã học-Tích hợp với phần Tiếng Việt ở bài Ôn tập các kiểu câu với phần Tập làm văn ở bài Văn bản tờn[r]

Trường THCS Trung Kênh. Năm học 2012 - 2013 Năm học 2011-2012KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN 8A. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch.* Nhiệm vụ trọng tâm của ngành- Nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục. Thực hiện nghị quyết đại hội XI của Đảng.Năm học 2012 – 2013 là năm học tiếp tục thực hiện ba cuộc vận độn[r]

410II. Đề bài:Câu 1 (1 điểm): Trình bày nội dung và nghệ thuật đặc sắc của văn bản Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội ChâuCâu 2 (1,5 điểm): Câu ghép sau có mấy vế câu ? Chỉ ra mối quan hệ giữa các vế câu trong câu ghép đó ?Ngựa thét ra lửa, lửa đã thiêu cháy một làng, cho nên làng[r]

Chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ thăm lớp! Tiết dạy ngữ văn 8Tiết 57: Vào nhà ngục quảng đông cảm tác Giáo viên: Đặng Thị PhươngTrường THCS Thị trấn tiền Hải I. Đọc - Hiểu chú thích1. Tác giả: - Phan Bội Châu (1867 - 1940), tên thật Phan Văn San, hiệu Sào Nam quê Nghệ An. Ngữ văn 8[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về tác giả:Phan Châu Trinh (1872 – 1926) hiệu là Tây Hồ, biệt hiệu Hi Mã, quê ở làng Tây Lộc, huyện Hà Đông (nay là thôn Tây Hồ, xã Tam Phước, huyện Tam Kì), tỉnh Quảng Nam. Ông đỗ Phó bảng, từng được bổ dụng một chức quan nhưng rồi bỏ quan để chuyên tâm vào sự nghiệp cứu nước[r]

Giáo án Ngữ văn – Lớp 9**************************************************************************************************Ngày soạn: 25/9/2008Ngày dạy: 08/10/2008Tuần5. Bài 4&5Tiết 21 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG------------------------------------------------------A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1/ Kiến thứ[r]

TÀI CHÍNH DOANH NGHI PỆI. NH NG V N Đ CHUNG V TÀI CHÍNH DOANH NGHI P Ữ Ấ Ề Ề Ệ1. Khái ni m ệDoanh nghi p là m t t ch c kinh doanh nh m m c đích sinh l i đ c pháp lu t th a nh n,ệ ộ ổ ứ ằ ụ ờ ượ ậ ừ ậ đ c phép kinh doanh trên m t s lĩnh v c nh t đ nh, có t m t ch s h u tr lên và ch s h[r]

Kết luận_ Bảo vệ những tài liệu của giảng viên trường CĐ Kinh Tế – Kỹ Thuật Phú Thọ trước khi đưa lên mạng Internet trên trang Web của trường mà người dùng chỉ được phép đọc[r]