THỰC TRẠNG KIẾN THỨC DỰ PHÒNG TỔN THƯƠNG DO VẬT SẮC NHỌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐỊNH

Mục đích của nghiên cứu này là đánh giá kiến thức dự phòng và tổn thương do vật sắc nhọn của sinh viên. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu mô tả được thực hiện với 300 sinh viên Đại học Điều dưỡng chính quy khóa 11, 12, 13 - Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định từ tháng 01/2019 đ[r]

mới giáo dục đại học Việt Nam.[39]. Nguyễn Thị Lan Thanh (2005), “Xây dựng Thư viện đáp ứng yêu cầu nângcao chất lượng giáo dục”, Tạp chí Giáo dục, (107), tr. 40-42.[40]. Nguyễn Thị Phương Thảo (2010), Đổi mới hoạt động thông tin thư viện đápứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại[r]

lượng các thành phần môi trường tự nhiên và xã hội, các ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng,đưa ra được các giải pháp chiến lược cho việc phòng ngừa, xử lý và cải thiện chất lượng môitrường, đảm bảo sức khỏe và nâng cao chất lượng cuộc sống con người.Ở Việt Nam, do hậuquả của quá trình công nghiệp hóa,[r]

phương pháp lấy mẫu ngẫu nhiên, nhóm tác giả C.Ni, X.Liu và cộng sự 2010, họđã sử dụng thang đo tự đánh giá SCL-90. Trên cơ sở tổng số điểm của thang đoSCL-90 đạt được trong cuộc khảo sát, gồm điểm nhóm thấp (100 SV) và nhómđiểm cao (100 SV). Sau đó thiết kế nghiên cứu trường hợp bắt cặp có kiểm soá[r]

đặc thù nghề nghiệp khi hành nghề.• Để góp phần đưa Chuẩn đó vào cuộc sống,trường Đại học Điều dưỡng Nam Định đãđưa nội dung chuẩn đạo đức nghề nghiệpcủa điều dưỡng viên vào chương trình giảngdạy cho sinh viên điều dưỡng từ năm 2013Mục tiêuĐánh giá sự[r]

3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi Error! Bookmark not defined.3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn ............ Error! Bookmark notdefined.3.2. Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú trên địa bàn .............. Error!Bookmark not defined.3.2.1. Xây dựng những quy định cụ thể về QLSV n[r]

Bệnh chết người và chiếc bàn chải đánh răng!Để tránh nhiễm trùng với những căn bệnh chết người, những "bệnh từ bệnh viện", công cụ giản đơn và hiệu quả - một chiếc bàn chải đánh răng! Các điều dưỡng viên Trường Đại học Điều dưỡng Tel Aviv (Israel) đã phát hiện một phương[r]

- Nhận xét và phân tích bài nêu ưu điểm, hạn chế tìm phương hướng khắc phục cho bài tập sau (GV+ SV cùng nhau đánh giá).7BÀI 3, 4: VẼ TĨNH VẬT (GAM NÓNG, LẠNH)(1 tiết lý thuyết; 14 thực hiện nghiên cứu cho mỗi bài)MỤC TIÊU - Sinh viên biết cách phát hiện và thể hiện cái đẹp của đồ vật, hoa qu[r]

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG BỘ MÔN Y TẾ CÔNG CỘNG TRẦN THỊ NHUNG THỰC TRẠNG VIÊM PHỔI THỞ MÁY VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN CHĂM SÓC CỦA ĐIỀU DƯỠNG TẠI KHOA HỒI SỨC CẤP CỨU VIỆN T[r]

Nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành về các biện pháp tránh thai của sinh viên một số trường Đại học Cao đẳng thành phố Hà Nội và hiệu quả giải pháp can thiệp (LA tiến sĩ)Nghiên cứu kiến thức, thái độ, thực hành về các biện pháp tránh thai của sinh viên một số trường Đại học Cao đẳng thành phố H[r]

Bài viết mô tả kiến thức, thái độ về các bệnh lây truyền qua đường tình dục của sinh viên trường Đại học Y Hà Nội và Đại học Ngoại ngữ Hà Nội - Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) năm 2019. Nghiên cứu cắt ngang trên 800 sinh viên. Tỷ lệ sinh viên có kiến thức đạt và thái độ tích cực lần lượt là 46,5% v[r]

kỹ thuật”, “nhân viên - chuyên môn sơ cấp, kỹ thuật làm việc tại văn phòng, bàngiấy” và “chuyên môn kỹ thuật bậc trung”).Cho thấy lực lượng lao động đại học trở nên chưa đáp ứng đc nhu cầu của cácdoanh nghiệp,còn rất kém.Nhu cầu đối với lao động phổ thông vẫn chiếm tỉ trọngcao trong khi đối v[r]

Cung cấp cái nhìn tổng quan về nhu cầu vấn đề đọc sách của sinh viên trong các trường Đại học từ Tp.HCM từ đó đưa ra những nhận xét, đánh giá về thực trạng đọc sách của sinh viên hiện nay và các phương pháp nâng cao ham muốn đọc của sinh viên

Bồi dưỡng là quá trình cập nhật hóa kiến thức còn thiếu hoặc đã lạc hậu, bổtúc nghề nghiệp, đào tạo thêm hoặc củng cố các kỹ năng nghề nghiệp theo cácchuyên đề. Các hoạt động này nhằm tạo điều kiện cho người lao động có cơ hội đểcủng cố và mở ma[r]

Bài viết đề cập thực trạng hoạt động DHTDA trong giảng dạy môn Toán cao cấp cho sinh viên ngành Kĩ thuật ở các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội.

tạo nguồn nhân lực và NCKH thuộc các lĩnh vực khoa học cơ bản và khoa học giáodục - sƣ phạm” [34].Trƣờng ĐHSP TPHCM xác định mục tiêu trở thành trung tâm đào tạo ĐH vàSau ĐH có chất lƣợng cao; đào tạo những giáo viên có trình độ chuyên môn nghiệpvụ, có khả năng NCKH, giảng dạy và học tập suốt đời. N[r]

- Đội ngũ cán bộ lãnh đạo tập thể sinh viên khoa tâm lý giáo dục là đội ngũ cán bộ gương mẫu nhiệt tình, có phẩm chất đạo đức tốt và phương pháp lãnh đạo phù hợp. Đội ngũ cán bộ thực sự là nòng cốt trong phong trào xây dựng tập thể và có tác dụng thiết thực trong việc tạo ra bầu không khí tâm[r]

Trong đề tài này tác giả đi sâu vào nghiên cứu thực trạng về sự chuẩn bị và mong muốn của khối sinh viên kinh tế chuyên ngành Quản trị kinh doanh của Trường Đại học Lạc Hồng đối với công[r]

TRANG 1 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA HỌC ……… PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM THÔNG QUA VIỆC GẮN KẾT TRI THỨC KHOA HỌC VỚI KIẾN THỨC HÓA HỌC PHỔ THÔNG[r]

Luận án nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận của việc đổi mới phương pháp giáo dục lý luận cho sinh viên các trường Đại học ở nước ta, trên cơ sở đó khảo sát thực trạng, đề xuất một số quan điểm và giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu[r]