TRẮC NGHIỆM LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO

trắc nghiệm lượng giác,tổ hợp môn toán lớp 11 có đáp án

45545510.6. Chứa nhân tử nhờ mối liên hệ giữa các hệ số, nhẩm nghiệm đặc biệt.11. Phƣơng trình tích nâng cao: Sử dụng hỗn hợp nhiều công thức.tan x  sin x1Câu 139: Phƣơng trìnhcó nghiệm là:3sin xcos xkA. x   k ; k  . B. x  k 2 ; k  . C. Vô nghiệm.D. x ; k  .22Câu 140: Phƣơng t[r]

225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11 225 câu trắc nghiệm phương trình lượng giác toán lớp 11

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ

Bắt đầu từ năm 2007, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan đối với một số môn trong kì thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh vào cao đẳng và đại học, trong đó có môn vật lí. Với hình thức thì này, đòi hỏi giáo viên phải thay đổi cách dạy và h[r]

bộ bài lượng giác giúp ôn thi thpt, giúp các bạn gặp lại các dạng đề bài cơ bản và nâng cao, đây là các bài được trích trong bài thi thử đại học của các trường. làm được các bài này thì các bạn sẽ nắm vững được vận dụng và vận dụng cao

Tổng hợp các công thức lượng giácCác phương pháp giải phương trình lượng giácCác cách tổng hợp nghiệm của phương trình lượng giácCác lỗi hay gặp khi giải phương trình lượng giácCác dạng toán hay gặp khi giải phương trình lượng giác

Bài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giácBài tập lượng giác

Bài tập giới hạn hàm số có lời giải, các phương pháp giải bài tập giới hạn hàm số và bài tập được giải chi tiết, bài tập giới hạn hàm số nâng cao có lời giải, đổi biến để tính giới hạn hàm số, giới hạn hàm số lượng giác hay

các em chú ý: Thường có 10 dạng Toán thường xuyên xuất hiện trong các đề thi những năm gần đây bao gồm: tính giới hạn, tích phân, đạo hàm, phương trình lượng giác, phương trình mũ logarit, xác suất, tọa độ không gian, số phức, hàm số, giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất.
Để làm nhanh những câu hỏi t[r]

50 BÀI TRẮC NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC1). Giải phương trình cos3x sin3x = cos2x.A). 2 4x k x k x k 2 , ,          . B). 2 4x k x k x k 2 , , 2            .C). 2 4x k x k x k 2 , ,            . D). 2 4x k x k x k , ,          .2). Tìm m để phương trình c[r]

các dạng bài tập, công thức ôn thi đại học , các bài tập phương trình tiếp tuyến, phương trình lượng giác, .........các bất phương trình, bài tập nâng cao,Tổng hợp các dạng toán cơ bản, nâng cao có trong đề thi đại học

một số bài toán lượng giác giải bằng phương pháp này sẽ đơn giản và tối ưu hơn các phương pháp khác, hơn nữa trong các đề thi Đại học Cao đẳng thường xuất hiện các loại toán này. Vì vậy, tôi viết đề tài này để giúp học sinh hình thành kĩ năng giải phương trình lượng giác bằng phương pháp đặt ẩn phụ[r]

Toán lượng giác ôn thi đại học cao đẳngDạng toán thường gặp, Tổng hợp công thức tính toán. Nắm chắc kiến thức cơ bản, tự nâng cao kiến thức.Dạng toán thường gặp, Tổng hợp công thức tính toán. Nắm chắc kiến thức cơ bản, tự nâng cao kiến thức.

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Lượng giác là một nhánh của toán học để tìm hiểu về tam giác và sự liên hệ giữa cạnh và góc của nó. Ban đầu lượng giác xuất phát từ Hình học, nhưng khi “càng lớn lên” chúng lại khoác cho mình chiếc áo của Đại số và Giải tích. Vì vậy mà ứng dụng của nó cũng vô cùng phong phú. Vi[r]

Phương trình cos 2_x_3 cos_x_4có tập nghiệm trùng với tập nghiệm của phương trình nào sau đây?. Phương trình sin_x_cos_x_1chỉ có các nghiệm là AA[r]

Ma trậnMA TRẬN KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1Phần I – Trắc nghiệm khách quanNội dungI. Hàm số lượng giác1. Tập xác định2. Sự biến thên, chu kì, chẵnlẻ, đồ thị3. Tập giá trịII. Phương trình lượnggiác cơ bảnIII. Phương trình lượnggiác thường gặpBậc caoĐăng cấpa sin x + b cos x = cTỔNGNhận biết[r]

Lượng giác nâng cao

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Lượng giác là một nhánh của toán học để tìm hiểu về tam giác và sự liên hệ giữa cạnh và góc của nó. Ban đầu lượng giác xuất phát từ Hình học, nhưng khi “càng lớn lên” chúng lại khoác cho mình chiếc áo của Đại số và Giải tích. Vì vậy mà ứng dụng của nó cũng vô cùng phong phú. Vi[r]

Đề tài Dùng lượng giác để giải các bài toán đại số
Trong chương trình sách giáo khoa lớp 10, chúng ta cũng đã được giới thiệu khá đầy đủ về định nghĩa và các công thức biến đổi lượng giác. Nay lên lớp 11, chúng ta vẫn tiếp tục học về lượng giác nhưng đã được nâng cao hơn và mở rộng hơn. Tuy nhiên tr[r]

cách giải phương trình lượng giácnắm được từng phương pháp giải phương trình lượng giác ta có nhiều ví dụ với dẫn chứng cụ thể được giải chi tiết .Những phương tình lượng giác từ cơ bản đến nâng cao