SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT LỚP 4

2T p làm v n 4 : T con v t - Con gà tr ngậ ă ả ậ ố bài 2 : Em hãy t con gà tr ng mà em bi t Đề ả ố ếBài làm Nhà em có nuôi m t con gà tr ng r t kho m nh. Nó là loài n t p, th gì c ng n c . Ba ộ ố ấ ẻ ạ ă ạ ứ ũ ă ảm em r t c ng nó. Ngoài thóc g o, ba em còn cho nó n thêm vài con[r]

cắt ra trông rất ngon. Thịt đu đủ màu cam. Bên trong có hột màu đen…Các lỗi về câu thường gặp ở tiểu học là câu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ, câu què,câu chỉ có thành phần phụ chỉ địa điểm hoặc thời gian, nguyên nhân, kết quả...thiếu thành phần chính ( tức là cả cụm chủ vị ), nêu ý chưa chọn vẹn (câu c[r]

- Tưởng tượng không phải là miêu tả bằng tình cảm, tình yêu của chính mình đối với cảnh sẽ tả mà tưởng tượng làm cho đối tượng được miêu tả hoàn thiện hơn, đẹp hơn, sống động hơn.
So sánh đối tượng được miêu tả với các đối tượng khác tương đồng. Đây là một trong những “bí quyế[r]

Ở trường em có rất nhiều loài cây cho bóng mát. Trong đó em thích nhất cây đa trồng ở góc sân. Từ xa nhìn lại, cây như một chiếc ô xanh mát rượu. Đến gần mới thấy thân cây to, rắn chắc, mọc ra thành 2 nhánh như hai con rồng uốn vào nhau. Rễ nhô lên gồ ghề tạo ra những hình thù kì lạ. Đặc biệ[r]

B. Dạy bài mới: (28’) 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài tập 1: -Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung và yêu cầu. -2 HS đọc. -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi. -2 HS ngồi cùng bàn, trao đổi và trả lời câu hỏi. 1a) Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài trong[r]

Cõy c trng t lõu nờn nú cao v to lm. Nhỡn t xa, cõy phng nh mtchic ụ xanh khng l bung n.Ngn ca nú s vo n tn tng ba trng em. Tỏnnú xũe rng c mt khong sõn. Thõn cõy to, v mu nõu xn, cú m bc, xự xỡ lilừm, cú nhiu vt nt ngang. T thõn ch thnh ba nhỏnh ging cỏi chc. Cnh vnra t phớa, uyn chuyn la . R phng[r]

Dựa vào ý khổ thơ trên,em hãy tả vẻ đẹp của con sông quê hơng và tình cảm yêu thơng gắn bó của em với con sông quê hơng đó.a. Hớng dẫn học sinh phân tích yêu cầu đề bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Nêu nội dung của khổ thơ- Những sự vật nào đợc nhắc đến trongkhổ thơ đó ?-Những sự vậ[r]

Điểm KTĐK Phiếu kiểm tra định kỳ lần 4 năm học 2008-2009 Môn : Tiếng Việt Lớp 5 Họ và tên : Lớp : Trờng : Điểm KT đọc I. Kiểm tra đọc :1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) GV tự sắp xếp thời gian kiểm tra đọc đối với từng học sinh (theo hớng dẫn chấm).2. Đọc thầm và làm bài tậ[r]

Điểm KTĐK Phiếu kiểm tra định kỳ lần 4 năm học 2008-2009 Môn : Tiếng Việt Lớp 5 Họ và tên : Lớp : Trờng : Điểm KT đọc I. Kiểm tra đọc :1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) GV tự sắp xếp thời gian kiểm tra đọc đối với từng học sinh (theo hớng dẫn chấm).2. Đọc thầm và làm