KIỂM TRA MÔN TIN HỌC CĂN BẢN DOCX

Mã số: CS001 Tên: Tin Học Căn Bản (Basic Informatics) Số tín chỉ: 1 (15 tiết lý thuyết) 1. Thông tin giảng viên Tên giảng viên: KS. Hồ Văn Tú Mã số Cán bộ: 1603 Đơn vị: Bộ Môn Tin Học – Khoa Khoa Học Điện thoại: 071.831530-8274 Di động: 0908461046 E-mail: hvtu@ctu.edu.vn Tên người cùng tham[r]

Dữ liệu bao gồm : Dữ liệu dạng số : số nguyờn, số thực Dữ liệu dạng phi số : văn bản, õm thanh, hỡnh ảnh Dữ liệu dạng tri thức : cỏc sự kiện, cỏc luật TRANG 13 THỄNG TIN BAN ĐẦU THỄNG TI[r]

Mã số: CS002 Tên: Thực tập Tin Học Căn Bản (Basic Informatics in Labs) Số tín chỉ: 2 (60 tiết thực hành) 1. Thông tin giảng viên Tên giảng viên: KS. Hồ Văn Tú Mã số Cán bộ: 1603 Đơn vị: Bộ Môn Tin Học – Khoa Khoa Học Điện thoại: 071.831530-8274 Di động: 0908461046 E-mail: hvtu@ctu.edu.vn Tên[r]

Dù có nhiều cố gắng nhưng chúng tôi vẫn không thể tránh được những sai sót. Rất mong được sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp, các em sinh viên và các đọc giả để chất lượng giáo trình ngày càng hoàn thiện. Nhóm tác giả Giáo trình Tin học căn bản GIỚI THIỆU MÔN HỌC GIỚI THIỆU MÔ[r]

Mục tiêu của môn học là nhằm giúp cho sinh viên có được những khả năng hiểu các khái niệm về thông tin, vận dụng giải quyết các bài toán về xác định lượng tin; Biết các khái niệm về mã tách được, mã không tách được, bảng mã tối ưu, từ đó sinh viên có thể tự nghiên cứu các loại bảng mã k[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI ĐẦU VÀO CAO HỌCNGÀNH: Kế toánMÔN THI: Quản trị học1. Tên môn học: QUẢN TRỊ HỌC (MANAGEMENT)2. Số đơn vị tín chỉ: 3 tín chỉ3. Mục tiêu môn học:Là môn học có tính[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI ĐẦU VÀO CAO HỌCCÁC NGÀNH: Quản trị kinh doanhMÔN THI: Quản trị học1. Tên môn học: QUẢN TRỊ HỌC (MANAGEMENT)2. Số đơn vị tín chỉ: 3 tín chỉ3. Mục tiêu môn học:Là môn[r]

TRỢ TÌNH DỤC. THƯƠNG HIỆU ĐÃ CÓ HƠN 80 NĂM TỒN TẠI VÀ PHÁT TRIỂN, VÀ ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ LÀ MỘT TRONG NHỮNG SẢN PHẨM ĐI TIÊN PHONG TRONG CÔNG NGHỆ NHỰA LATEX CŨNG NHƯ CÁC PHONG TRÀO CHỐNG BÊNH HOA LIỄU, NGỪA THAI, VÀ SAU NÀY LÀ ĐẠI DỊCH HIV/AIDS. TRONG CÁC YẾU TỐ HÌNH THÀNH NÊN MỘT THƯƠNG HIỆU DUREX NHƯ N[r]

Là trung tâm điều hành máy tính. Nó có nhiệm vụ giải mã các lệnh, tạo ra các tín hiệu điều khiển công việc của các bộ phận khác của máy tính theo yêu cầu của người sử dụng hoặc theo chương trình đã cài đặt. - Khối tính toán số học và logic (ALU: Arithmetic-Logic Unit) Bao gồm các thiết bị thực hiện[r]

ĐẠI HỌC MỞ TP.HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMKhoa Kinh tế Độc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN MÔN HỌCLÝ THUYẾT & CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾI. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN:1. Giảng viên: TS. Nguyễn Văn Sơn.2. Đơn vị: Khoa kinh tế, Trường đại học mở Tp. Hồ Chí Minh.3. Đi[r]

ĐẠI HỌC MỞ BÁN CÔNG TP.HCMKHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCLÝ THUYẾT VÀ CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾI. THÔNG TIN TỔNG QUÁT:1. Mục tiêu và yêu cầu của môn học:• Mục tiêu nhiệm vụ của môn học là trang bị cho sinh viên những kiến thức khoahọc căn bản để n[r]

TRỢ TÌNH DỤC. THƯƠNG HIỆU ĐÃ CÓ HƠN 80 NĂM TỒN TẠI VÀ PHÁT TRIỂN, VÀ ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ LÀ MỘT TRONG NHỮNG SẢN PHẨM ĐI TIÊN PHONG TRONG CÔNG NGHỆ NHỰA LATEX CŨNG NHƯ CÁC PHONG TRÀO CHỐNG BÊNH HOA LIỄU, NGỪA THAI, VÀ SAU NÀY LÀ ĐẠI DỊCH HIV/AIDS. TRONG CÁC YẾU TỐ HÌNH THÀNH NÊN MỘT THƯƠNG HIỆU DUREX NHƯ N[r]

TRỢ TÌNH DỤC. THƯƠNG HIỆU ĐÃ CÓ HƠN 80 NĂM TỒN TẠI VÀ PHÁT TRIỂN, VÀ ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ LÀ MỘT TRONG NHỮNG SẢN PHẨM ĐI TIÊN PHONG TRONG CÔNG NGHỆ NHỰA LATEX CŨNG NHƯ CÁC PHONG TRÀO CHỐNG BÊNH HOA LIỄU, NGỪA THAI, VÀ SAU NÀY LÀ ĐẠI DỊCH HIV/AIDS. TRONG CÁC YẾU TỐ HÌNH THÀNH NÊN MỘT THƯƠNG HIỆU DUREX NHƯ N[r]

Tuy nhiên, để khởi động Boot máy tính ta cũng có thể dùng một đĩa mềm có chứa các tập tin hệ thống để khởi động.. CHỨC NĂNG: Hệ điều hành thường có các chức năng cơ bản sau: - Điều khiển[r]

Tuy nhiên, để khởi động Boot máy tính ta cũng có thể dùng một đĩa mềm có chứa các tập tin hệ thống để khởi động.. CHỨC NĂNG: Hệ điều hành thường có các chức năng cơ bản sau: - Điều khiển[r]

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 3’ * HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ KIẾN THỨC - Gọi HS nêu lại một số ưu việt của TRANG 4 2’ - Từ những kiến thức đã học GV nhắc nhở và nhấn mạnh cho [r]

ĐẠI HỌC MỞ BÁN CÔNG TP.HCMKHOA KINH TẾ &amp; QUẢN TRỊ KINH DOANH------------------ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCLÝ THUYẾT VÀ CHÍNH SÁCH THƯƠNG MẠI QUỐC TẾI. THÔNG TIN TỔNG QUÁT:1. Mục tiêu và yêu cầu của môn học:• Mục tiêu nhiệm vụ của môn học là trang bị cho sinh viên những kiến thức khoa học <[r]

Sau khi kết thúc môn học, sinh viên sẽ:Sau khi kết thúc môn học, sinh viên sẽ:Nắm được các khái niệm cơ bản về tin học. Nắm được các khái niệm cơ bản về tin học. Biết mô tả thuật toán và biểu diễn thuật toán bằng Biết mô tả thuật toán và biểu diễn thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình C.[r]

II. Thời gian đào tạo : 2 nămIII. Khối lượng kiến thức toàn khóa Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 49. Trong đó:- Giáo dục đại cương : 04 tín chỉ- Giáo dục chuyên nghiệp : 35 tín chỉ- Tốt nghiệp : 10 tín chỉ (hoặc học thay thế)IV. Đối tượng tuyển sinh Người học đã tốt nghiệp Cao đẳng chuyên ngành Công[r]

TRANG 1 TIN HỌC CĂN BẢN Lý Thuyết: 30 tiết TRANG 2 NỘI DUNG MÔN HỌC  Chương 1: Các vấn đề căn bản về công nghệ thông tin và truyền thông  Chương 2: Sử dụng máy tính và quản lý Tệp với [r]