Mĩ thuậtBài 25 : Vẽ màu vào hình Tranh dân gianI- Mục tiêu: Giúp hs: 1. Làm quen với tranh dân gian. 2. Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy. 3. Bớc đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian.II- Đồ dùng dạy học: - Gv chuẩn bị 1 vài tranh dân gian.[r]
Tranh Lợn ăn cây ráyTranh Lợn ăn cây ráy là tranh dân gian của làngĐông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh.*Ý nghĩa: Cầu chúc cho sự sung túc và an nhàn.Tãm t¾t• Tranh dân gian là do nhân dân sáng tácra và được lưu truyền từ đời này sang đờikhác, là một dòng tranh rất nổi tiếng ởnước ta. Hai dòng[r]
2: Hướng dẫn Tranh tên là gì? Tranh vẽ hình ảnh gì? Màu sắc của tranh ntn? Em có biết ý nghĩa của tranh không? Kể 1 số tranh dân gian mà em biết? GV treo tranh Gà mái Tranh vẽ hình ảnh gì? Dùng màu sắc nào để vẽ tranh Gà mái? Gv nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Đây là nhữ[r]
- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn- Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu.II. Chuẩn bị: Đoàn Thị Thu Trang11 Trờng tiểu học Nam Thái - Một số tranh có màu đẹp của thiếu nhi về vẽ đề tài lễ hội.- Vở tập vẽ, bút màu.III. Các hoạt động dạy học:* Giới thiệu bà[r]
Hs quan sátHs chú ý nghe giảngHs chú ý nghe giảngMột số tranh tónh vật chưa được về bố cục ,hình vẽ, màu sắcHoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ.- GV hướng dẫn hs cách vẽ hình.+ Vẽ phác bằng chì hay bằng màu nhạt.+ Vẽ các mảng màu.- GV hướng dẫn hs cách <[r]
Tiết 21 Bài : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh I: Mục tiêu - Giúp hs củng cố cách vẽ màu - Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích - Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương , đất nước, con người II: Chuẩn bị - GV: Tranh , ảnh phong cảnh - Bài<[r]
- Chữ trong tranh phảI ngắngọn, rõ ràng- Màu sắc có tính tợng trng, gâyấn tợng mạnh mẽ.Hoạt động 2: Cách vẽ tranh 7 phút ? Muốn vẽ đợc tranh cổ động đúng quytrình, phảI làm ntn?GV có thể hớng dẫn lên bảngĐa ra các bức tranh để các em có thểnhận thức đợc cách vẽ.B1: Tìm chọn nội[r]
gọn, rõ ràng- Màu sắc có tính tợng trng, gây ấn tợng mạnh mẽ.Hoạt động 2: Cách vẽ tranh 7 phút ? Muốn vẽ đợc tranh cổ động đúng quy trình, phảI làm ntn?GV có thể hớng dẫn lên bảngĐa ra các bức tranh để các em có thể nhận thức đợc cách vẽ.B1: Tìm chọn nội dung B2: Tìm bố cục( Tìm[r]
* GV cho HS ôn lại kiến thức đã học ở tiết trớc bằng cách nêu câu hỏi, HS trả lời những kiến thức đã học ở tiết trớc.* GV cho HS nêu cảm nhận của mình về bức tranh mà em thích nhất.- Nừu còn thời gian GV cho các em vẽ một bức tranh về đề tài Thiếu nhi vui chơi.- HĐ 3: Nhận xét, đánh giá:* GV[r]
9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhậtIII- Thực hành: Những bài vẽ của HS năm trước.9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật3- Thực hành: Những bài vẽ của HS năm tr[r]
tiÕphäatiÕtvµ vÏmµuvµoh×nhch÷nhËt* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá .- Nhận xét về :- Cách vẽ họa tiết.- Màu sắc.- Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?Tìm từ hàng dọc1234567c á c h vt h ự c h à n hh ì n h c h
đường diềm? Trang trí ở vị trí nào trên đồ vật? Dùng họa tiết nào để trang trí đường diềm? Họa tiết giống nhau vẽ ntn? HSTL HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL
hình tròn có điểm nào giống trang trí hình chữ nhật - Họa tiết trang trí các hình vừa xem là gì?-Thảm , khăn,gạch men, khay…- Đều trang trí các hoạ tiết- Hoa lá, các con vật cách điệu , các hình kỳ hà…Tranh ảnh vật mẫu thật PP: quan sátTreo tranh ảnh lên bảng7’ 4, Hoạt động dạy họcHĐ1: Hướng dẫn HS[r]
-Động viên, khen ngợi.4.Củng cố – Dặn dò :-Quan sát vật nuôi trong nhà. Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010Tuần 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I.MỤC TIÊU : -Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp một số con vật nuôi trong nhà.-Biết cách vẽ con vật quen thuộc.-Vẽ được hình và [r]
Giáo án Mó thuật 1.HK2(2009-2010) Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010Tuần 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU : Giúp HS : -Biết thêm về cách vẽ màu. -Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi.-HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ[r]
GV treo tranh Vinh hoa Đông Hồ Yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ màu của tranh Đông Hồ? Tranh Vinh hoa thể loại Đông Hồ dùng mấy màu? Gv treo tranh phô tô ở trong VTV Trong tranh có những hình ảnh gì? Hình ảnh nào là chính? GV hướng dẫn hs vẽ màu vào em bé, hoa cúc, c[r]
Mục tiêu Sau khi học xong bài Bình xịt màu học sinh làm được :- Thực hành và vẽ được những nét vẽ đơn giản từ công cụ bình xịt màu.- Hs vận dụng bình xịt màu và những kiến thức đã học vẽ hình cây cô thủ và trang trí tạo bức tranh đơn giản.- Hs hiểu ứn[r]
+ Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếngcủa hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? - GV dựa vào câu trả lời của HS, bổ sungđể HS hiểu rõ hơn về hoạ sĩ và tác phẩm củaông. Hoạt động của HS- HS chia nhóm 4 thảo luận mục 1trang 3 SGK- HS trả lời Trang 1 Trờng Tiểu Học Ngô Gia Tự Mỹ Thuật Lớp 5 Hồ Thị Mai* Hoạt động[r]
II: Chuẩn bị- GV: Tranh, ảnh chân dung- Hình các bước vẽ- Bài của HS- HS: Đồ dùng học tậpCÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CUẢ GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1.Ổn định2.Kiểm traGV kiểm tra đồ dùng của HSTiết trước các em học bài gì?-Kiểm tra bài về nhà của học sinhGV nhận xét qua phần k[r]
Tôm Càng g p chuy n gì ? ặ ệ-Cá Con làm quen v i Tôm Càng nh th nào ?ớ ư ế-PP trực quan : GV cho học sinh xem tranh vẽ con cá phóng to.-Goị 1 em đọc đoạn 3 .-PP kể chuyện :Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con?-GV nhắc nhở: Kể bằng lời của mình, không nhất thiết phải giống hệt từng câu chữ trong tr[r]