BÀI THUYẾT TRÌNH ĐA DẠNG SINH HỌC "ĐA DẠNG CÁC LOÀI CHIM VIỆT NAM" PPT

Bắc Đẩu (Lại gần sờ đầu tóc Cuội): Này, có kiểu đầu đẹp đấy! Nhng mà phải quì xuống, nhá! (ấn Cuội quì xuống)Cuội: Thật là rách việc. Quì thì quì!Ngọc Hoàng: Cuội kia! Năm nay ngơi bao nhiêu tuổi?Cuội: Dạ! Tha anh Hoàng! Năm nay em mới có mời lăm tuổi rỡi ạ!Nam Tào: Hỗn! Không đợc xng là em.[r]

học và tâm lý học lứa tuổi đã chỉ ra rằng thầy giáo tiểu học đào tạo con người khôngchỉ bằng tri thức, tình cảm hành động của mình mà còn bằng công cụ, phương tiện vàcông cụ của người thầy giáo chính là cơ sở vật chất, kĩ thuật của nhà trường. Lao độngcủa thầy giáo phải dựa vào cơ sở v[r]

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Lời nói đầu Sở hữu là một phạm trù kinh tế xuất phát và cơ bản của kinh tế chính trị. Nó nh là một tổng thể các quan hệ kinh tế và theo đó là tổng thể các quyền sử dụng, chi phối, quản lý.. . gắn với một chế độ xã hội nhất định.[r]

Cung nước chi cho lụy đến nàng”Hai câu thơ trích trong bài thơ nào, của ai? (LẠI BÀI VIẾNG VŨ THỊ- Lê Thánh Tông)Gợi cho ta nghĩ đến tác phẩm nào mà em đã học? (CHUYỆN NGUỜI CON GÁI NAM XƯƠNG)14/ Trong các tác giả sau: Tố Hữu, Thanh Hải, Phạm Tiến Duật, Huy Cận, Chính Hữu, Viễn Phương,[r]

Bài 36: ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm: - Sự đa dạng phức tạp của thổ nhưỡng Việt Nam. - Đặc điểm và sự phân bố các nhóm đất chính. - Tài nguyên đất có hạn, sử dụng chưa hợp lí còn nhiều diện tích đất trồng, đồi trọc, đất bị thoái hóa. b. Kỹ năng: Nhận biết đấ[r]

điện Tín Quang.Bên cạnh những ưu điểm đạt được thì đề tài còn những tồn tại:Nội dung trình bày còn rời rạc, chưa hợp lý giữa các phần.Phần giải nhận xét và kiến nghị còn sơ sài.(3)Đề tài “Kếtoán doanh thu, chi phí vàxác định kết quả kinh doanh tạiCông Ty Cổ Phần Công Nghệ Mới B2T” năm 2010 của sinh[r]

. Bài 36: ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm: - Sự đa dạng phức tạp của thổ nhưỡng Việt Nam. - Đặc điểm và sự phân bố các nhóm đất chính. - Tài nguyên đất có hạn, sử dụng chưa hợp lí còn nhiều diện tích đất trồng, đồi trọc, đất bị thoái hóa. b. Kỹ năng: Nhận biết[r]

CLB Học thuật khoa Sinh học - Seminar 3KHÁNG NGUYÊN BẠCH CẦU NGƢỜI (HLA) –CƠ CHẾ VÀ ỨNG DỤNG1. Khái niệm:Kháng nguyên bạch cầu người (Human Leucocyte Antigene, HLA) ở người nói riêng hay Phức hợptương thích mô chính (Major Histocompatibility Complex, MHC) ở động vật có vú nói chung là mộtnhóm gene n[r]

- Nghe báo cáo, dự các buổi rút kinh nghiệm dự giờ - So sánh các hồ sơ - Dự giờ, phiếu phỏng vấn, điểm số khảo sát chất lượng . Thành phần kiểm tra tổchuyên môn ngoài BGH còn thêm cán bộ cốt cán như Chủ tịch công đoàn, Trưởngban Thanh tra nhân dân. Khi kiểm tra xong phải có biên bản kiểm tra . I.4 -[r]

A. Mục tiêu bài học: - Củng cố kiến thức đã học về những điều kiện thuận lợi và khó khăn qua quátrình phát triển kinh tế – xã hội của vùng, làm phong phú hơn khái niệm vùng kinh tếtrọng điểm phía Nam.- Rèn luyện kĩ năng sử lí, phân tích số liệu thống kê về một ngành công nghiệptrọng điểm.- Có[r]

Tú: Cậu về xin lỗi bố mẹ đi, rồi cậu quyết tâm cai nghiện ở nhà, hoặc làm đơn tự nguyện vào trung tâm cai nghiện tỉnh. Cậu yên tâm, luật phòng chống ma tuý đã khẳng định người nghiện có thể tự đăng ký hình thức cai nghiện và có thể đăng ký tự nguyện cai nghiện tại…Phú: (Rên rỉ, vật vã) Trời ơi, tớ c[r]

85 NĂM BÀI VỌNG CỔ RA ĐỜI Từ trong quá khứ đến hiện tại, bản vọng cổ luôn được xem là bản chủ lực của nhạc tài tử cải lương. Cho đến nay nó như một vị hoàng đế trong các cuộc chơi đờn ca tài tử và cả trên sân khấu cải lương. Buổi bình minh dạ cổ Ai cũng biết bản vọng cổ do nhạc sĩ Cao[r]

 Củng cố các kiến thức lý luận chung về lợi thế cạnh tranh, chuỗi cung ứng,chuỗi giá trị đã được học trong chương trình cao học vào thực tiễn doanh nghiệp. Tăng cường kỹ năng của chính tác giả trong việc nghiên cứu chuỗi cung ứng từthu mua, chế biến, xuất khẩu, phân phối…Đây cũng là cơ sở đ[r]

Lộc Đỉnh KýHồi 208Có bao giờ thầy lại giết trò?Vua Khang Hy nghe Vi Tiểu Bảo ba hoa không nhịn được, mắng thầm trong bụng:- Con mẹ nó! Cái gì mà tranh sáng cùng Gia Cát Lượng, trung nghĩa sánh Quan Vân Trường?Ngài lại nghiêm giọng quát lên:- Ngươi khôn hồn thì đem hết mọi việc từ đầu tới cuối nhất n[r]

Họ và tên: Bùi Thị HuếLớp: Việt Nam Học 3 – k9Nhóm: New WindBài thuyết minhPhủ Chủ Tịch và Cây đa Kiên TrìThời gian thuyết minh và di chuyển: 20 phútSau khi nhận đoàn từ Quyên: Cảm ơn bạn Quyên đã nhường lời cho mình. Cho emxin gửi tới cô giáo và các bạn lời chào thân thương nhất. Em x[r]

SỞ GDĐT BẮC NINHTRƯỜNG THPT LƯƠNG TÀI 2(Đề thi có 4 trang)ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 LẦN 1NĂM HỌC: 2016-2017Môn: SINH – Ban KHTNThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềNgày thi: 06 tháng 11 năm 2016Mã đề thi132Họ, tên thí sinh:............................................[r]

1UBND HUYỆN HÀM THUẬN BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 145/GD&ĐT Hàm Thuận Bắc, ngày 10 tháng 5 năm 2010Về việc hướng dẫn thực hiện một số yêu cầu về công tác tổ chức Kính gửi: Hiệu trưởng các trường học trong huyện.Để t[r]

+ Chương trình khối, chương trình cá nhân : Tiết 1 hoặc tiết 3 hàng ngày, Giám hiệu trực phải kiểm tra việc thực hiện chương trình , thời khoá biểu của giáo viên bằng hình thức : Quan sát bảng và hoạt động của Giáo viên , học sinh trên lớp . + Dự các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn : Phân công để tron[r]

BGH đã thống nhất những việc cần làm khi dự giờ được tiến hành theo 1 quy trình : Chuẩnbị - Dự giờ-phân tích trao đổi - Đánh giá- kiến nghị . + Chuẩn bị : Lập kế hoạch dự giờ, xác định vị trí của bài học trong chương trình, mục đíchcủa bài giảng và dự kiến hoạt động của thầy và trò. Dự kiến nội dun[r]

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Lời nói đầuGiai đoạn thực tập tốt nghiệp là một giai đoạn có tính chất quan trọng đối với mỗi sinh viên sau những năm tháng đợc ngồi trên ghế giảng đờng Đ ại học. Thực tập không chỉ đánh giá xem sinh viên có đủ điều kiện để[r]