THUYẾT TRÌNH VỀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁP LUẬT BẢO TỒN ĐA DẠNG
SINH HỌC Ở VIỆT NAM
1.1. Khái niệm cơ bản
1.1.1.Đa dạng sinh học
Theo Công ước Đa dạng sinh học, khái niệm Đa dạng sinh học (biodiversity, biological diversity) có nghĩa là: sự khác nhau giữa các sinh vật sống ở tất cả mọi nơi, bao gồ[r]

Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên nhiên Pù Luông, tỉnh Thanh Hóa (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên nhiên Pù Luông, tỉnh Thanh Hóa (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở Khu Bảo tồn nhiên n[r]

thể hiện nếp sống văn minh của một quốc gia, của mỗi dân tộc.Trong bối cảnh Việt Nam đã gia nhập WTO, đ i h i công tác quản lý nhànước về ATTP phải giành thế chủ động trong giám sát, phát hiện ô nhiễmthực phẩm từ “trang trại đến àn ăn”, từ phòng chống ngộ độc thực phẩm, cácbệnh lây truyền qua[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Việt Nam thuộc khu vực Indo-Burma, một trong những điểm nóng về đa
dạng sinh học của thế giới (Conservation International 2010) [133]. Tổng diện tích
tự nhiên trên đất liền của Việt Nam là 329.241 km
2
trong đó 75% diện tích là đồi
núi và bờ biển dài khoản[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

LUẬN VĂN BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC THÁI Ở HUYỆN QUAN HÓA TỈNH THANH HÓA HIỆN NAYMỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU.............................................................................................. 11. Lí do chọn đề tài....................................................................[r]

các phong tục, tập quán của người dân đòa phương cũng như cho họ tham gia và có tiếng nói.Ví du,ï rừng thiêng (hay rừng ma) có vai trò rất quan trọng đối với đời sống tinh thần và tính ngưỡngcủa bà con dân tộc Pa Hy và Vân Kiều ở Phong Điền, Hướng Hóa. Rừng ma là nơi người chết đượcchôn cất,[r]

Vùng đệm và khu bảo tồn. Các công ước quốc tế về bảo vệ hệ sinh thái. Ranh giới vùng đệm, ảnh hưởng của khu bảo tồn đến vùng đệm. Các giải pháp quản lý và phát triển khu bảo tồn. Những công ước quốc tế mà Việt Nam Tham gia về bảo vệ tính đa dạng sinh học và bảo vệ môi trường. Giới thiệu về nghị định[r]

có sản xuất, sản phẩm phải được quản lí chất lượng, chất lượng từ đầu vào đến đầu ra.Chất lượng nguyên liệu đầu vào như thế nào, ai là người quyết định, những yếu tố nàoảnh hưởng đến chất lượng: nhiệt độ, bảo trì, hầm cấp đông…tất cả mọi người, cáckhâu đều có ảnh hưởng đến sản phẩm làm ra chứ không[r]

2. Nhân tố thuộc môi trờng bên ngoàiBất cứ một doanh nghiệp nào khi tiến hành sản xuất kinh doanh đều đặtmình vào môi trờng kinh doanh chung đầy biến động. Do vậy nó chịu ảnh hởngnhiều của các nhân tố khách quan mà ta xẽ xem xét sau đây.2.1 Môi trờng pháp lý:Doanh nghiệp nào hoạt động sản xuất đều p[r]

5.2. Kiến nghị ............................................................................................... 58TÀI LIỆU THAM KHẢOI. Tiếng ViệtII. Tài liệu dịchIII. Tài liệu tiếng Anh1Phần 1MỞ ĐẦU1.1. Đặt vấn đềBên cạnh vấn đề trồng rừng để phủ xanh đất trống đồi núi trọc. chúngta cần chú ý đến việ[r]

1.Tình hình chung.
2. Khái niệm về bảo tồn nguồn gen vật nuôi
3. Nguyên nhân bảo tồn nguồn gen vật nuôi
4. Các phương pháp bảo tồn và lưu giữ gen quý vật nuôi
5. Đánh giá mức độ đe dọa tuyệt chủng
6. Vấn đề bảo tồn nguồn gen vật nuôi ở nước ta
Giới thiệu
Trong vòng vài thập kỉ qua, cùng với nhữn[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

• Lý do lựa chọn đề tài
Trong 80 năm chiếm đóng và biến Hà Nội thành thủ đô Đông Dương thuộc Pháp, người Pháp
cùng với người Việt Nam đã để lại một di sản kiến trúc thuộc địa có giá trị to lớn về các mặt lịch sử,
văn hóa, xã hội và thẩm mỹ. Bộ phận di sản quý giá này đã góp phầ[r]

Các loại khu bảo tồn và các chức năng của khu bảo tồn, vùng đệm và các chức năng chính của vùng đệm, tác động qua lại giữa vùng đệm và khu bảo tồn, các công ước quốc tế về bảo tồn các hệ sinh thái là những nội dung chính trong bài giảng Chương 7 Hệ thống khu bảo tồn ở Việt Nam. Mời các bạn cùng tham[r]

thc vt n sau.- Lm ngun thc nc bn cho mt s loi ng vt nhHu bc ccTại sao nói địa y là thức ăncủa thực vật?Tại sao địa y là thức ăn chủyếu của hơu bắc cực?Tại sao hơu vùng nhiệt đới lạikhông sử dụng địa y làm thứcăn hoặc có ăn thì ăn rất ítCñng cèchọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Địa Y có cấu tạo gồm có:[r]

nhận định ở mức độ cao là mâu thuẫn giữa khối lượng kiến thức và thời gian dạy học,hạn chế về điều kiện cơ sở vật chất và thiết bị dạy học, tâm lý học đối phó với thicử, việc đánh giá và thi cử chưa khuyến khích đổi mới PPDH. Những khó khăn10về đời sống, những vấn đề v[r]

quan trọng của đất nước.2Xin mời cô và các bạn hãy nhìn theo hướng tay chỉ của em.Cô và các bạn có nhìn thấy cánh cửa màu xanh ở giữa ko ạ?Đó chính là phòng gương đấy ạ.Còn cánh của bên phải là phòng bác ghi âm những lời chúc mừng năm mới gửi tới đồngbào, chiến sĩ cả nước và kiều bào ngoài n[r]

C. 3’UAA5’; 3’XGX5’; 3’GXU5’; 3’XGG5’.D. 5’AUU3’; 5’GXG3’; 5’XGA3’; 5’GXX3’.Câu 6: Quá trình giảm phân của một tế bào sinh tinh có kiểu gen Aa Bd/bD không xảy ra đột biến nhưng xảyra hoán vị gen giữa alen D và d . Theo lí thuyết, các loại giao tử được tạo ra từ quá trình giảm phân của tế bàotrên là:[r]

Từ đó tác giả đã đưa ra được các giải pháp nhằm hoàn thiện hơn công tác kếtoàn doanh thu, chi phí và xác định kết quả kinh doanh tại Công tyTNHH vận tảiThành Trung.Tuy nhiên đề tài còn tồn tại một số hạn chế cần khắc phục:Trình bày còn chưa hợp lý giữa các phần.12Phần nhận xét và kiến nghị còn chưa[r]

Hiện có vài cách lí giải tên gọi Dạ Lang (Ye lang). Mới nhất là cách lí giải của học giả Mỹ Geoff Wade ( 2009) coi gốc của Dạ Lang là Zina, âm Hán cổ Jia lang, là tên gọi một bộ tộc Lô LôDi, từ đó có tên gọi ChinaTrung Quốc.
Trong bài này, tôi sẽ đặt tên gọi Dạ Lang trong mối quan hệ tương ứng về mặ[r]