HƯƠNG PHÁP KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VÀ MỘT SỐ HÌNH ẢNH, SƠ ĐỒ TRONG CHƯƠNG DI TRUYỀN BIẾN DỊ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "HƯƠNG PHÁP KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VÀ MỘT SỐ HÌNH ẢNH, SƠ ĐỒ TRONG CHƯ...":

Một số Phương pháp luận nghiên cứu hệ thống thông tin

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG THÔNG TIN

khác nhau tức thông tin quản lý có tính biến động.2.2.2. Tính chất của thông tin quản lý theo loại quyết định.Có 3 cấp quyết định:- Quyết định chiến lợc (strategic): Trả lời câu hỏi Làm gì ?, Mục đích ? để xác định mục tiêu, xây dựng nguồn lực của hệ thống.- Quyết định chiến thuật (tactic): Trả lời[r]

25 Đọc thêm

GIÁO ÁN MI THUAT LOP 4 - NGUYỄN HẬU

GIÁO ÁN MI THUAT LOP 4 - NGUYỄN HẬU

+ Chọn màu, pha màu có độ đậm, nhạtvà sắc thái khác nhau. + Vẽ màu vào hoạ tiết, vẽ đều tay gọnnét. - GV lu ý HS cách vẽ màu nh thế nàocho đẹp ở bài trang trí, cách pha màu,chọnmàu, vẽ màu, độ đậm nhạt* Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV nhắc nhở HS nhớ lại cách sắp xếphoạ tiết v[r]

13 Đọc thêm

GIÁO ÁN MI THUAT LOP 5 - NGUYỄN HẬU

GIÁO ÁN MI THUAT LOP 5 - NGUYỄN HẬU

của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? - GV dựa vào câu trả lời của HS, bổ sungđể HS hiểu rõ hơn về hoạ sĩ và tác phẩm củaông. * Hoạt động 2: Xem tranh Thiếu nữ bênhoa huệ - GV treo tranh - đặt câu hỏi:Hoạt động của HS- HS chia nhóm 4 thảo luận mục 1trang 3 SGK- HS trả lời - HS quan sát tranh thảo luận1 + Bức tran[r]

13 Đọc thêm

Đồ án cơ sở dữ liệu cơ bản có đáp án trong tệp đính kèm

ĐỒ ÁN CƠ SỞ DỮ LIỆU CƠ BẢN CÓ ĐÁP ÁN TRONG TỆP ĐÍNH KÈM

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

13 Đọc thêm

tiểu luận những nguyên lý sáng tạo ứng dụng trong chuột máy tính

TIỂU LUẬN NHỮNG NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO ỨNG DỤNG TRONG CHUỘT MÁY TÍNH

40) Sử dụng các vật liệu hợp thành ( composite ) Nội dung Chuyển từ các vật liệu đ ồng nhất sa ng sử dụng những vật liệu hợp thành ( composite). Hay nói chung, sử dụng các vật liệu mới. PHẦN II: PHÂN TÍCH CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CHUỘT MÁY TÍNH Chuột máy tính (computer mo[r]

24 Đọc thêm

bai soan mi thuat tuan 33

BAI SOAN MI THUAT TUAN 33

Tại sân nhà, trong nhà….Mỗi hs chọn tranh theo ý thích và nêu lý do theo suy nghĩ.Quan sátNhận xét Lắng ngheNgày soạn: 2/5/2010 LUYỆN Ngày dạy : 4/5/2010 - Lớp 3A VẼ TRANH ĐỀ TÀI THIẾU NHI VUI CHƠII. MỤC TIÊU: Học sinh khá: Vẽ được tranh đề tài thiếu nhi vui chơi theo ý thích Học sinh yếu: Biết[r]

12 Đọc thêm

nu sinh potx

NU SINH POTX

- Mới hôm trước mày còn bảo anh Gia láu cá như thằng cha Aresène Lupin gì đó, bữa nay mày lại trổ tài nịnh rồị Cúc Hương chẳng hề bối rối, nó cười :- Thì con người ta phải biết phục thiện chứ! Tao đâu có ngoan cố như mày!Xuyến cự nự:- Tao làm gì mà ngoan cố?Cúc Hương nghinh mặt:-[r]

52 Đọc thêm

MultiBooks - Tổng hợp IT - PC part 27 pps

MULTIBOOKS - TỔNG HỢP IT - PC PART 27 PPS

Web. c. Vài nét về lịch sử E-learning  Trước năm 1983: Kỷ nguyên giảng viên làm trung tâm. Trước khi máy tính được sử dụng rộng rãi, phương pháp giáo dụng “Lấy giảng viên làm trung tâm” là phương pháp phổ biến nhất trong các trường học. Học viên chỉ có thể trao đổi tập trung quanh giảng viên và các[r]

5 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VẬT LÍ THỐNG KÊ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VẬT LÍ THỐNG KÊ

Vật lí thống kê là một trong những họ c phần Vật lí lý thuyế t
đượ c họ c ở bậc Đại họ c . P hươ ng pháp c ủa vật lí thống kê đượ c áp
dụng rộng rãi trong c ác lĩnh lực khác nhau c ủa vật lí hiệ n đại đặc
biệt trong vật lí chất rắn, vật lí hạt cơ bản, quang lượng tử, vật lí học
các hạt ngưng tụ vật[r]

61 Đọc thêm

Xây Dựng Gia Đình Luyện Tập TDTT Giải Pháp Chiến Lược Của TDTT Cho Mọi Người Ở Việt Nam

XÂY DỰNG GIA ĐÌNH LUYỆN TẬP TDTT GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC CỦA TDTT CHO MỌI NGƯỜI Ở VIỆT NAM

hiện nay. Qua nghiên cứu thực tiễn về cơ sở vật chất hiện hữu của trường Đại học TDTT TP THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------[r]

13 Đọc thêm

CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ DÂN SỐ TẠI ĐỊA BÀN NỘI THÀNH HÀ NỘI

1 CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ DÂN SỐ TẠI ĐỊA BÀN NỘI THÀNH HÀ NỘI

Nội, đặc biệt là khu vực nội thành là một vấn đề rất cần thiết nhưng nếu quản lý bằng văn bản giấy tờ thông thường thì rất khó trong việc lưu trữ sổ sách qua một thời gian dài. Do đó em đã xây dựng chương trình Quản lý dân số tại địa bàn nội thành Hà Nội hi vọng có thể hỗ trợ cho công[r]

43 Đọc thêm

ĐỘNG HỌC ĂN MÒN

ĐỘNG HỌC ĂN MÒN

7CHƯƠNG 3 ĐỘNG HỌC ĂN MÒN Động học nghiên cứu tốc độ của các phản ứng ăn mòn. Ăn mòn trong dung dịch trước tiên quy định bởi các phản ứng điện hóa. Nghiên cứu động học là cần thiết để tạo ra các hợp kim chống ăn mòn và phát triển các phương pháp chống ăn mòn. 1. Định luật Faraday Phản ứng điện hóa[r]

12 Đọc thêm

bai tạp các qui luật di truyền

BAI TẠP CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN

thuộc 3 kiểu khác . Tần số hoán vị gen là: a / 20% *b/ 8% c/ 30% d/ 16%15/ Cho cây F1 cao, đỏ tự thụ phấn thu được 30.000 cây trong đó có 48 cây thấp, vàng. Những cây còn lại thuộc 3 kiểu khác . Số cây cao , đỏ ở F2 là: * a/15048 b/7452 c/48 d/103016/ Cho cây F1 cao, đỏ tự thụ phấn thu được 3[r]

2 Đọc thêm

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP " MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VÀ TRẢ LƯƠNG TẠI CÔNG TY TNHH KONDO VIỆT NAM " doc

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP " MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VÀ TRẢ LƯƠNG TẠI CÔNG TY TNHH KONDO VIỆT NAM " DOC

Khi có quyết định tuyển dụng, nhân viên phòng hành chánh – nhân sự sẽ tiến hành ký hợp đồng lao động với nhân viên mới và họ sẽ hòa nhập vào môi trường làm việc mới với công việc chính thức của họ dưới sự hướng dẫn của trưởng bộ pận phụ trách quản lý họ.Lưu ý, trong thực tế, các bước và nội dung trì[r]

98 Đọc thêm

bai tạp các qui luật di truyền gv tự làm đáp án

BAI TẠP CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN GV TỰ LÀM ĐÁP ÁN

CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN GIÁO VIÊN : NGUYỄN NGỌC DŨNG Cây F1 mang hai cặp gen dị hợp hoa tím, hạt dài. Giả sử có 1000 tế bào trải qua giảm phân tạo hạt phấn , trong đó 100 tế bào xảy ra hoán vị gen. đem F1 lai phân tích .Biết tím ,dài là trội so với đỏ ,tròn. Câu 1-41/ Tỉ lệ phần trăm tí[r]

2 Đọc thêm

CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ DÂN SỐ TẠI ĐỊA BÀN NỘI THÀNH HÀ NỘI

1 CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ DÂN SỐ TẠI ĐỊA BÀN NỘI THÀNH HÀ NỘI

Nội, đặc biệt là khu vực nội thành là một vấn đề rất cần thiết nhưng nếu quản lý bằng văn bản giấy tờ thông thường thì rất khó trong việc lưu trữ sổ sách qua một thời gian dài. Do đó em đã xây dựng chương trình Quản lý dân số tại địa bàn nội thành Hà Nội hi vọng có thể hỗ trợ cho công[r]

43 Đọc thêm

Báo cáo " Mô phỏng lan truyền dầu trong sự cố tràn dầu trên vịnh Bắc Bộ bằng mô hình số trị " pot

BÁO CÁO MÔ PHỎNG LAN TRUYỀN DẦU TRONG SỰ CỐ TRÀN DẦU TRÊN VỊNH BẮC BỘ BẰNG MÔ HÌNH SỐ TRỊ POT

nhiệt đới và bão có tần suất cao [1]. Do vậy, khả năng nguy cơ tai nạn tàu biển và sự cố tràn dầu là rất lớn. Hơn nữa, ở vịnh Bắc Bộ có nhiều khu vực bảo tồn sinh thái và đa dạng sinh học, có nhiều khu du lịch, nghỉ mát và các bãi biển đẹp, môi trường và các hoạt động sẽ bị ảnh hưởng nếu xảy ra sự c[r]

12 Đọc thêm

CẢNG BIỂN QUỐC TẾ

CẢNG BIỂN QUỐC TẾ

trung bình 1: 2 và thời gian chờ đợi trung bình cho tàu thuyền là 17 giờ. Ngoài ra, nhân viên Cảng vụ có mức lương trung bìnhhàng năm là 23.863 đô la, và chi phí đào tạo trung bình ít hơn 1 phần trăm tổng chi phí biên chế. Không có chính quyền cảngnào được tư nhân hoá, và sự đóng góp của Nhà nước và[r]

27 Đọc thêm

TƯ LIỆU THAM KHẢO GDCD 11 BÀI 7

TƯ LIỆU THAM KHẢO GDCD 11.BÀI 7

quan điểm kinh tế nhiều thành phần của Đại hội Đảng X so với các Đại hội trước đây. Hơn nữa, Đại hội chủ trương đưa hệ thống doanh nghiệp nhà nước ra hoạt động trong môi trường công khai, minh bạch, cạnh tranh thực sự, xoá bỏ độc quyền, đặc quyền sản xuất, kinh doanh và buộc các doanh nghiệp nhà nướ[r]

16 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC HÌ II- VĂN 7 (09 -10)

ĐỀ THI HỌC HÌ II- VĂN 7 (09 -10)

PHÒNG GD -ĐT CAM LỘ ĐÈ KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : NGỮ VĂN 7 Năm học 2009 -2010 Thời gian : 90 phútA. Phần văn -tiếng việt: (4 đ) Câu1: (1,5 đ) Em hãy nêu tên các tác phẩm nghị luận đã học trong chương trình ngữ văn lớp 7 tâp II? Và cho biêt phương pháp lập luận chủ yếu trong tác p[r]

1 Đọc thêm