Đây là quyển sách quý và rất hay về cấp số cộng, cấp số nhân . Quyển sách chứa đựng toàn bộ nội dung của chương cấp số công và cấp số nhân lớp 11 học kì 2. Hệ thống lý thuyết và bài tập đầy đủ. Phù hợp với học sinh trung bình, khá và có phần chuyên sâu cho các em học sinh lớp chuyện muốn nâng cao ki[r]
….Lưu hành nội bộ….7Cố lên, tiêu diệt hết đống này thôi ! <3 Ối giồi ôi, Tết là đây… Fighting!B. CÁC DẠNG TOÁNDạng 1: Xác định các yếu tố của cấp số cộngVí dụ 1: Cho cấp số cộng 2, 5, 8, 11,… Hãy tính 1 10 10, , ,a d a SVí dụ 2: Xác định số hạng đầu và công sai của[r]
DÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN§1. PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC (2 tiết)TIẾT: …………… Gv soạn: Trương Đình Hậu - Đỗ Thị PhượngTrường THPT Bình Phú , Bình DươngA.MỤC TIÊU.1.Về kiến thức: Học sinh hiểu nội dung và biết cách sử dụng phương pháp qui nạp toán học để giải toá[r]
DÃY SỐ CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN§3. CẤP SỐ CỘNGTIẾT : 21-23Gv soạn : Nguyễn Thị NgaTrường : THPT Nguyễn Trãi.A. MỤC TIÊU.1. Về kiến thức:Giúp học sinh:- Nắm vững khái niệm cấp số cộng.- Nắm được một tính chất đơn giản về 3 số hạng liên tiếp của 1[r]
ÔN TẬP CHƯƠNG: DÃY SỐ CẤP SỐ CỘNG- CẤP SỐ NHÂNA/LÝ THUYẾT-Xét tính tăng( giảm) của một dãy số.-Cách chứng minh dãy số (Un) là 1 cấp số cộng(cấp số nhân).Khi nào cấp số cộng là dãy số tăng(giảm)?-Cho 3 số a,b,c. Điều kiện để[r]
a) Viết công thức tìm độ cao của một bậc tùy ý so với mặt sân.b) Tính độ cao của mặt sàn tầng hai so với mặt đất.Bài 5(SGK_98). Từ 0 giờ đến 12 giờ trưa, đồng hồ đánh bao nhiêu tiếng, nếu nó chỉ đanh chuông báo giờ và số tiếng rung bằng số giờ.Bài 3(SGK_107). Cho hai cấp số[r]
13) CMR : 2 23 3 3 3( 1)1 2 3 4n nn II) DÃY SỐ- CẤP SỐ CỘNG-CẤP SỐ NHÂN14) Các dãy số (Un) được cho bởi các công thức a) 2 1( *)2 1nnnu n N−= ∀ ∈+b) ( *)3nnnu n N= ∀ ∈
Bài tập trắc nghiệm Toán 11 77 CÂU DÃY SỐ. CẤP SỐ CỘNG. CẤP SỐ NHÂNBài tập trắc nghiệm Toán 11 77 CÂU DÃY SỐ. CẤP SỐ CỘNG. CẤP SỐ NHÂNBài tập trắc nghiệm Toán 11 77 CÂU DÃY SỐ. CẤP SỐ CỘNG. CẤP SỐ NHÂNBài tập trắc nghiệm Toán 11 77 CÂU DÃY SỐ. CẤP SỐ CỘNG. CẤP SỐ NHÂNBài tập trắc nghiệm Toán 11[r]
Giáo án ĐS và GT 11GV Nguyễn Văn HiềnNgày soạn: 12.12.2015Ngày dạy: 14.12.2015Tuần: 17Tiết: 45ÔN TẬP CHƯƠNG IIIA/. Mục tiêu: Thông qua nội dung làm bài tập, giúp học củng cố:1. Kiến thức:• Định nghĩa cấp số nhân và số hạng tổng quát của cấp số nhân.• Tính chất các số hạng[r]
4351uuuu . Tính 1 9; ; ; nu d S u.Bài 2 : Cho 1 cấp số nhân có 5 số hạng biết : ==243351uu . Tìm 5 số hạng của cấp số nhân đã cho.Bài 3 : Cho 1 cấp số cộng )u(n có 25974=+
TRƯỜNG THPT CỒN TIÊN Giáo án tự chọn11 cơ bản Tiết 16 : BÀI TẬP CẤP SỐ -------- Ngày soạn:12/12/2008I/ Mục tiêu bài dạy :1) Kiến thức :Rèn luyện về cấp số cộng,cấp số nhân.2) Kỹ năng :Vận dụng thành thạo các kiến thức về cấp số.3) Tư duy : Tư[r]
==82151uu . Tìm 5 số hạng của cấp số nhân đã cho.Bài 3 : Cho 1 cấp số cộng )u(n có 50974=+uu. Tính tổng 100 số hạng đầu của cấp số cộng đó.KIỂM TRA: 15 phút – LỚP: 11D1 ĐỀ: 02Bài 1 : Cho 1 cấp số cộng ()un có : =+
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 2 MÔN TOÁN LỚP 11NĂM HỌC 2011-2012TRƯỜNG THPT ĐA PHÚCA.LÝ THUYẾTI/ ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH1. Dãy số• Hiểu được các khái niệm: dãy số, dãy số tăng, dãy số giảm;• Nắm được các cách cho dãy số, các phương pháp đơn giản khảo sát tính tăng, giảmcủa dãy số và biết chứng minh dãy số bị chặn.[r]
Câu 7: Cho dãy số (un) biết un = 10 - 6n. Chứng minh dãy số đã cho là một cấp số cộng và tìm 5 số hạng đầu của cấp số cộng đó. Câu 8: Chứng minh rằng phương trình sau có ít nhất một nghiệm âm: x x31000 0,1 0+ + =
B. u1 20, d 3C.u1 22, d 3D. u1 21, d 339. Xác định x để 3 số 1 x, x 2 ,1 x lập thành một cấp số cộng.A. x=1 hoặc -1.B. x=2 hoặc x= -2 .C. Không có giá trị nào của x.D. x=0.40. Cho a,b,c lập thành một cấp số cộng. Đẳng thức nào sau đây là đúng?A[r]
3. Bài mới:Hoạt động 1: Chữa bài tập trong SGKHoạt động của GV Hoạt động của HS* Bài 38: Hớng dẫn:Sử dụng định nghĩa cấp số cộng, cấp số nhân và ĐL3.Gọi học sinh đứng tại chỗ trả lời. * Bài 39:- Yêu cầu HS nhắc lại tính chất của CSC và CSN.- Từ giả thiết và t/c hãy rút ra[r]