GA TOÁN 9 T1-34

Tiết thứ : 01 Tuần : 01 Ngày soạn : 19/ 08/ 2008Ngày dạy : 21/ 08/ 2008chơng i - căn bậc hai . căn bậc baBài 1: Căn bậc haiI, Mục tiêu : Qua bài này học sinh cần :- Nắm đợc định nghĩa, ký hiệu căn bậc hai số học của một số không âm .- Biết đợc mối liên hệ của phép khai phơng với quan hệ thứ tự và dù[r]

c vi nhau phi tuõn th - D liu cn truyn c t chc thnh cỏc gúi tin cú kớch thc xỏc nh. gm cỏc thnh phn sau: a ch nhn di D liu Thụng tin kim soỏt li Cỏc thụng tin phc v khỏc- Hai mụ hỡnh thụng dng a) Mụ hỡnh khỏch - ch (Client Server) khi kt ni hai mỏy tớnh, mt mỏy s c chn m nhn vic cung cp ti nguyờ[r]

có thể không dùng thì quá khứ hoàn thành mà chỉ dùng thì quá khứ đơn giản . 　　 Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.10.Thì Hiện tại đơn giản thay thế .......- Hiện tại đơn giản thay thế chỉ tương lai .Trong câu phụ trạng ngữ chỉ thời gian,câu điều kiện , nói chung dùng thì[r]

= 30 (0,25đ) 1+ 2 + 3 + 4 + 17 + 18 = (1 + 18 ) + (2 + 17 ) +.........+ ( 9 + 10) (0,5đ) = 19 + 19 +.....+ 19 (0,5đ) = 19 x 9 (0,25đ) = 171 (0,25đ)b. Tìm x; X x 8 + 25 = 81 72 X: 4 = 16 X x 8 = 81 - 25 (0.5đ ) X : 4 = 72- 16 (0.5đ ) X x 8 = 56 (0.5đ ) X : 4 = 56 (0.5đ ) X = 56 :8 (0[r]

CHO CÁC DUNG DỊCH AXIT SAU CÓ CÙNG NỒNG ĐỘ, SẮP XẾP CÁC AXIT THEO PH CỦA DUNG DỊCH GIẢM DẦN : H2SO4, H3PO4, HCL A.?[r]

+ Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò ; qua đó thấy được hình dáng yếu ớt, đáng thương của Nhà Trò.- 3 HS lên bảng viết- Nghe GV đọc và viết bài vào vở- Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.- 2 HS lên bảng làm.- Nhận xét, chữa bài: Lẫn – nở nang – béo lẳn, chắc n[r]

Kiểm tra sĩ số và điều kiện học tập của lớp . 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Giảng bài mới :  Giới thiệu bài : (3 ph)GV : Giới thiệu chung về chương trình hình học 9. Nêu các yêu cầu về học tập bộ môn(dụng cụ, phương pháp …). Giới thiệu về nội dung chương I. Tiết học đầu tiên các em sẽ nghiêncứu :[r]

sẽ ra sao ?A. Vận tốc giảm dần theo thời gian.B. Vận tốc tăng dần theo thời gian.C. Vận tốc không thay đổi.D. Vận tốc có thể tăng cũng có thể giảm.Câu 7(0,5đ): Lực nào sau đây không phải là lực ma sát?A. Lực xuất hiện khi một vật trợt trên bề mặt nhám của một vật khác.B. Lực xuất hiện khi dây cao su[r]

16LỚP 2 BAÌ CŨ ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG Bi c: Bi c: ễN TP V I LNG Duứng baỷng a , b , c choùn keỏt quaỷ ủuựng :Duứng baỷng a , b , c choùn keỏt quaỷ ủuựng :a. Em thng i chi vi bn ht 6 gi . 1.Cho bit thi gian thớch hp cho mt s hot ng trong ngy .b. Bui ti em hc bi ,lm bi ht 2 gi . c. Em thng n cm ht[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC LỚP 10 HK I (2008 - 2009)Thời gianTuầnTiết PPCTTên bài dạyTên TB, ĐDDH được sử dụngProjector hoặc OverheadGhi chú18/8-24/811Chương I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC§1. Tin học là một nghành khoa học2§2. Thông tin và dữ liệu (T1) Mục 1, 2, 325/8-31/823§2. Th[r]

Tuần : 34 Kế hoạch bài học Ngày soan: 22/04/2009§29CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II : NHIỆT HỌCI/ MỤC TIÊU:-Nhằm cũng cố, hệ thống lại các kiến thức mà HS đã học ở chương II: nhiệt học-Vận dụng được kiến thức để giải các bài tập có liên quan-Nghiêm túc, tích cực, để chuẩn bò thi học kì 2[r]

của nhân vật.- Đại diện nhóm thi kể trước lớp, cả lớptheo dõi, nhận xet( chú ý giọng kể, nét mặt, cử chỉ khi kể.)( Mẹ là người thương yêu chúng ta và làm tất cả vì chúng chúng ta, vì thế chúng ta phải biết yêu quý và thương mẹ)H về tập kể lại câu chuyện cho người Ph m Th Toanạ ị Trang 10 Giáo án bu[r]

Ngày giảng:Lớp: 9A:.................... Tiết 1Giới thiệu nghề điện dân dụngI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết đợc vị trí, vai trò của nghề Điện dân dụng trong sản xuất và đời sống. - Học sinh biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề Điện dân dụng. 2. Kĩ năng: - Học sinh có kĩ năng li[r]

2. Hướng dẫn tự học :Bài vừa học : - Thuộc các các kiến thức của bài vừa học - Vận dụng làm bài tập 12, 13 trang 76 SGK Bài sắp học : Luyện tập - Thuộc các kiến thức của bài vừa học - Xem trước các bài tập 14 -17 trang 77 SGK3. Rút kinh nghiệm :.......................................................[r]

- Giấy A4 III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A/BÀI CŨ B/BÀI MỚI 1.GIỚI THIỆU BÀI 2.TÌM HIỂU BÀI *HOẠT ĐỘNG 1:MỐI QUAN hệ về thức ăn[r]

Địa lý (34): ÔN TẬP.I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng :- Biết chỉ trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – Xi- Păng, đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguyên ở Tây Nguyên và các thành phố đã học.-[r]

TRANG 12 CỎNH ĐỒNG LỲA MỠ CỎNH ĐỒNG LỲA MỠ TRANG 13 TRANG 14 KHOÁNG SẢN KHOÁNG SẢN GIÀU CỂ GIÀU CỂ BẬC NHẤT BẬC NHẤT THẾ GIỚI THẾ GIỚI DIỆN TÍCH RỪNG DIỆN TÍCH RỪNG ĐỨNG ĐẦU ĐỨNG ĐẦU THẾ[r]

9=> So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Ti t 78:ếI. So sánh là gì?Xét ví dụ: SGK/24a. Trẻ em như búp trên cànhBiết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.( Hồ chí Minh)b. {…} trơng hai bên bờ, rừ[r]

− TRANG 5 Cho đường thẳng có phương trình tham số là: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 2.PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ CỦA ĐƯỜNG THẲNG B.LIÊN HỆ GIỮA VÉCTƠ CHỈ PHƯƠNG VÀ HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG.[r]

9=> So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Ti t 78:ếI. So sánh là gì?Xét ví dụ: SGK/24a. Trẻ em như búp trên cànhBiết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.( Hồ chí Minh)b. {…} trơng hai bên bờ, rừ[r]