CHUYÊN ĐỀ VĂN HỌC "THƠ DUYÊN" CỦA XUÂN DIỆU & HAI ĐỨA TRẺ" CỦA THẠCH LAM_1 PPSX

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Chuyên đề văn học "Thơ duyên" của Xuân Diệu & Hai đứa trẻ" của Thạch Lam_1 ppsx":

Chuyên đề văn học "Thơ duyên" của Xuân Diệu & Hai đứa trẻ" của Thạch Lam_1 ppsx

CHUYÊN ĐỀ VĂN HỌC "THƠ DUYÊN" CỦA XUÂN DIỆU & HAI ĐỨA TRẺ" CỦA THẠCH LAM_1 PPSX

Chuyên đề văn học "Thơ duyên" của Xuân Diệu & Hai đứa trẻ" của Thạch Lam Câu 1. Phân tích bài "Thơ duyên" của Xuân Diệu: * Câu 2. Phân tích bức tranh đời sống của phố huyện nghèo[r]

7 Đọc thêm

Chuyên đề văn học "Thơ duyên" của Xuân Diệu & Hai đứa trẻ" của Thạch Lam_2 ppsx

CHUYÊN ĐỀ VĂN HỌC "THƠ DUYÊN" CỦA XUÂN DIỆU & HAI ĐỨA TRẺ" CỦA THẠCH LAM_2 PPSX

Chuyên đề văn học "Thơ duyên" của Xuân Diệu & Hai đứa trẻ" của Thạch Lam Truyện ngắn này tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Thạch Lam, khai thác những mẩu đời thường mà nơi sâu kín tâm hồn của mảnh đờ[r]

6 Đọc thêm

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG HAI ĐỨA TRẺ VÀ CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG HAI ĐỨA TRẺ VÀ CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong "Chữ người tử tù" và "Hai đứa trẻ"Ánh sáng và bóng tối vốn là hai phương diện quan trọng của cuộc sống, luôn luôn tồn tại bên cạnh nhau, bổ sung cho nhau. Trong hội họa, ánh sáng và bóng tối là một thủ pháp cơ bản được dùng để[r]

5 Đọc thêm

Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Chữ người tử tù và Hai đứa trẻ

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ VÀHAI ĐỨA TRẺ

Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong "Chữ người tử tù" và"Hai đứa trẻ" Hoàng Thị HuếÁnh sáng và bóng tối vốn là hai phương diện quan trọng của cuộc sống, luôn luôn tồntại bên cạnh nhau, bổ sung cho nhau. Trong hội họa, ánh sáng và bóng tối là một thủpháp cơ bản đ[r]

5 Đọc thêm

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG HAI ĐỨA TRẺ VÀ CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG HAI ĐỨA TRẺ VÀ CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

thành hiện thực. Hình tượng ánh sáng và bóng tối ở Hai đứa trẻ khi đặt vào diễn biến nội tâm tinh tế, phức tạp của Liên trong cảm nhận độ dày của bóng tối từ chiều đến đêm khuya mới thấy rõ giá trị của nó, thấy được độ "khát thèm được chiếu sáng và được đổi thay"(7) của hai

5 Đọc thêm

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG HAI ĐỨA TRẺ VÀ CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG HAI ĐỨA TRẺ VÀ CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

thành hiện thực. Hình tượng ánh sáng và bóng tối ở Hai đứa trẻ khi đặt vào diễn biến nội tâm tinh tế, phức tạp của Liên trong cảm nhận độ dày của bóng tối từ chiều đến đêmkhuya mới thấy rõ giá trị của nó, thấy được độ "khát thèm được chiếu sáng và được đổi thay"(7) của hai

5 Đọc thêm

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG HAI ĐỨA TRẺ VÀ CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI TRONG HAI ĐỨA TRẺ VÀ CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ

thành hiện thực. Hình tượng ánh sáng và bóng tối ở Hai đứa trẻ khi đặt vào diễn biến nội tâm tinh tế, phức tạp của Liên trong cảm nhận độ dày của bóng tối từ chiều đến đêmkhuya mới thấy rõ giá trị của nó, thấy được độ "khát thèm được chiếu sáng và được đổi thay"(7) của hai

5 Đọc thêm

Phân tích truyện ngắn" Hai đứa trẻ" của Thạch Lam

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN" HAI ĐỨA TRẺ" CỦA THẠCH LAM

“CÁI CHẤM NHỎ CỦA CHIẾC ĐÈN XANH ” TRONG TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA THẠCH LAMThạch Lam được coi là nhà văn tiêu biểu của văn học Việt Nam giaiđoạn 1930-1945. Đặc biệt về truyện ngắn“Hai đứa trẻ” được coi là truyệnngắn trữ tình xuất sắ[r]

4 Đọc thêm

Phân tích truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

cảm của Liên đốI vớI mấ đứa trẻ đi nhặt rác, vớI chị Tí, vớI bác Siêu, vớI cụ Thi điên cũng là cảm xúc của chính Thạch Lam. Thạch Lam đã hoá thân vào nhân vật để nói cái cảm quan xót thưong của mình. Đoàn tàu vớI thoáng sáng vụt qua rất nhanh rồI tắt lịm đã[r]

4 Đọc thêm

“Hai đứa trẻ” và nhiều thiên truyện khác nữa của thạch lam pps

“HAI ĐỨA TRẺ” VÀ NHIỀU THIÊN TRUYỆN KHÁC NỮA CỦA THẠCH LAM

Hai đứa trẻ” và nhiều thiên truyện khác nữa của thạch lamVăn học là nhân học” ( M.Gorki). Trong văn học, do vậy, vẻ đẹp nhân bản của con ngườI luôn luôn là một phương tiện thẩm mĩ mà ở đó chất thơ và chất hiện thực hoà quyện vớI nhau. Để là[r]

17 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM.

PHÂN TÍCH TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM.

Hai đứa trẻ là một trong những truyện ngắn đặc sắc của ThạchLam, in trong tập Nắng trong vườn. Cũng như nhiều truyện ngắnkhác của ông, Hai đứa trẻ có sự hòa quyện giữa yếu tố hiện thựcvà lãng mạn trữ tình.I. Tác giả và tác phẩm1. Tác giảThạch Lam

2 Đọc thêm

Phân tích truyện ngắn “Hai đứa trẻ” – Thạch Lam

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” – THẠCH LAM

lẫn mùi cát bụi quen thuộc quá, khiến chị em liên tưởng là mùi riêng của đất, củaquê hương này”. Bức tranh phố huyện trong “Hai đứa trẻ” đầy sức ám ảnh là vì những màu sắc và hương vị như thế.Trong khung cảnh tiêu điều, buồn bã đó, hình ảnh những con người nghèo khổ, lam lũ, nhế[r]

2 Đọc thêm

Hình ảnh "con tàu" trong Hai đứa trẻ của Thạch Lam pdf

HÌNH ẢNH CON TÀU TRONG HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Hình ảnh "con tàu" trong Hai đứa trẻ của Thạch Lam Con tàu là sản phẩm của nền văn minh phương Tây, xuất hiện ở Việt Nam trong bối cảnh người Pháp tiến hành công cuộc khai thác thuộc địa Đông Dương. Sự xuất hiện của nó không chỉ làm thay đổi đời sống kinh tế - xã[r]

3 Đọc thêm

LÒNG NHÂN ÁI CỦA THẠCH LAM QUA TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ”

LÒNG NHÂN ÁI CỦA THẠCH LAM QUA TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ”

một cô bé Liên – bóng dáng người chị thân yêu của chính tác giả, dẫn dắt người đọc khám phá những góckhuất của tâm hồn con người phong phú và sâu sắc. Thông qua đó, nhà văn cũng nói lên đầy đủ sự thôngcảm thương yêu đối với con người bé nhỏ.loigiaihay.comXem thêm: Video bài giảng môn Văn học

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM

PHÂN TÍCH TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM

và cố thức để chờ đợi chuyên tàu đi qua. Đấy là tâm trạng buồn, nuối tiếc, biết tìm niềm vui, tìm hi vọngdù trong phút chốc thôi - giữa cuộc sống quẩn quanh chưa có lối thoát.Ở phần đầu của truyện ngắn, Thạch Lam miêu tả nỗi buồn của Liên trước buổi chiều sắp tàn bằng nhữngcâu văn như[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN NGỮ VĂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

- Biết chọn lựa dẫn chứng trong tác phẩm _Hai đứa trẻ_ của Thạch Lam và _Chí_ _Phèo_ của Nam Cao để phân tích làm rõ nhận định.. - Hiểu nhưng phân tích, chứng minh chưa sâu nhận định.[r]

6 Đọc thêm

TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM

TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM

Nông”. Tâm hồn chúng dường như có sự giao cảm, giao hòa với cây cỏ quê hương: qua kẽ lá của cànhbàng, ngàn sao vẫn lấp lánh; một con đom đóm bám vào dưới mặt lá, vùng sáng nhỏ xanh nhấp nháy rồihoa bàng rụng xuống vai Liên khe khẽ, thỉnh thoảng từng loạt một. Tâm hồn Liên yên tĩnh hẳn, có nhữngcảm g[r]

4 Đọc thêm

 ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2004 MÔN VĂN KHỐI C

ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2004 MÔN VĂN KHỐI C

a. Hồ Chí Minh là nhà cách mạng vĩ đại đồng thời là tác gia văn học lớn. Sự nghiệp sáng tác của Bác phong phú, đa dạng, gồm có ba bộ phận chính, trong đó thơ ca chiếm một vị trí nổi bật. Nhật kí trong tù (Ngục trung nhật kí) là tác phẩm thơ tiêu biểu, đợc viết trong khoảng thời gian từ[r]

3 Đọc thêm

Đáp án và thang điểm môn Văn khối C kỳ thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 doc

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN VĂN KHỐI C KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2004 DOC

I 4 Thơ Tố Hữu đậm đà tính dân tộc không chỉ trong nội dung mà còn trong nghệ thuật biểu hiện: các thể thơ và thi liệu truyền thống đợc sử dụng nhuần nhuyễn, ngôn từ giản dị, vần điệu phong phú, nhạc tính dồi dào 0,5 Lu ý Có thể nêu đúng 4 ý nh đã trình bày trong đáp án hoặc bố cục nội d[r]

3 Đọc thêm

đáp án đề thi đại học môn văn học năm 2004 khối c

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN HỌC NĂM 2004 KHỐI C

thi nhân tràn đầy cảm hứng về cái đẹp. 0,75 4 Khái quát về những nét đẹp trong tâm hồn tác giả Hồ Chí Minh đợc thể hiện qua hai bài thơ (1,0 điểm) a. Bác rất yêu thiên nhiên, luôn dạt dào cảm xúc thi ca trớc mọi sắc thái đa dạng của nó (từ cảnh hiu hắt, tiêu sơ đến cảnh hoành tráng, lộng lẫy[r]

3 Đọc thêm