BÀI 27.CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC (SỬA HAY)

ề Tài cảnh đẹp đất n ớc- Giống: đều là tranh đề tài- Khác: về nội dung, bố cục, màu sắc. Em hãy cho biết sự giống và khác nhau của tranh phongcảnh và tranh đề tài khác?BàI: 27vẽ tranhThứ ba ngày 09 tháng 03 nm 2010ề Tài cảnh đẹp đất n ớcBức tranh vẽ cảnh đẹp gỡ?M[r]

 Phương pháp luyện tập. Phương pháp lien hệ thực tiễn cuộc sống.III/ Tiến trình dạy - học:A- Ổn định lớp (1 phút)B- Kiểm tra bài cũ: Có hòan thành bài vẽ Vẽ tranh “Đề tài Trò chơi dân gian” hay không?C- Giới thiệu bài mới: Khỏang 1 vài năm trước các em có nghe nói đến việc bìn[r]

III. Thực hành.Em hãy vẽ một bức tranh về cảnh đẹp đất n ớc hay quê h ơng em. IV. NhËn xÐt ®¸nh gi¸- Bè côc- H×nh vÏ- Mµu s¾c H ớng dẫn về nhà2. Chuẩn bị bài học sau: b i 28 vẽ trang trí đầu báo t ờng.3.S u tầm các đầu báo t ờng1. Hoàn thiện bài trên lớp Xin cảm ơn các thầy cô đã đến[r]

Soạn bài online – Ôn thi môn Lịch Sử Việt Nam BÀI 27: ĐẤT NƯỚC TRÊN CON ĐƯỜNG ĐỔI MỚI 1986 – 2000 1. Bối cảnh.  Hơn 10 năm cả nước tiến hành xây dựng CNXH, Đảng và nhân dân ta vừa làm vừa t&i[r]

ngời vẽ 2. Điểm tụ : Các đờng thẳng song song với mặt đất càmg xa càng thu hẹp cuối cùng tụ lại ở một điểm gọi là điểm tụ . Hoạt động 3: Thực hành-Gv ra bài tập, Hs vẽ bài _Gv bao quát lớp ,hớng dẫn cho những em vẽ còn yếu.+Vẽ các trờng hợp ĐTM đi qua thân hộp, vẽ ở vị trí ĐTM cao và thấp+Vẽ[r]

BAØI 27 – TIEÁT 27 : VEÕ TRANH : ĐỀ TÀI: I. Tìm Và Chọn Nội Dung Đề Tài -Em hãy kể tên những cảnh đẹp mà em đã từng đến tham quan ? - Em hãy kể tên những cảnh đẹp mà em đã từng biết đến qua các thông tin đại chúng ? Thaùp ruøa VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM CHÙA MỘT CỘT LĂNG CHỦ[r]

BAØI CUÕ BAØI 27 – TIEÁT 27 : VEÕ TRANH : I. Tìm Và Chọn Nội Dung Đề Tài - Em hãy kể tên những cảnh đẹp mà em đã từng đến tham quan ? - Em hãy kể tên những cảnh đẹp mà em đã từng biết đến qua các thông tin đại chúng ? Thaùp ruøa Vaên Mieáu Chuøa Moät Coät Laêng Hoà Chu[r]

Trờng THCS Nho - Hoà Năm học: 2009 - 2010 Tiết 1: Vẽ trang trí Ngày soạn : Ngày dạy:Chép hoạ tiết trang trí dân tộcA.Mục tiêu1.Kiến thức : Hs hiểu biết về hoạ tiết trang trí dân tộc và ứng dụng của nó 2.Kỹ năng: HS vẽ đợc một số hoạ tiết trang trí dân tộc và tô màu theo ý thích 3.Thái độ : Học sinh[r]

Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ ----------------------- Gi¸o ¸n Líp 3 TUẦN 13Ngày soạn : 20/11/2008Ngày giảng: Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2008TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆNNGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I. MỤC TIÊU : SGV II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : nh anh hùng Núp trong SGK. - HS : SGK,vởIII.[r]

Phòng GD - ĐT Cầu Giấy Thứ ngày tháng năm 2005 Trờng THDL LômônôxôpHọ và tên : Lớp : 3APhiếu bài tập cuối tuần 6 + 7I. Toán : Bài 1 : Đặt tính rồi tính :43 x 7 65 x 6 39 : 3 46 : 7 123 + 349 1000 354Bài 2 : Tính:987 47 x 7 77 : 7 x 9 34m x 4 + 278m 24dm : 3 - 8 dm Bài 3: Số ? <[r]

- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể haynhất .- GV liên hệ giáo dục HS biết bảo vệ cảnhđẹp của quê hương. C. Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .- Về học và xem trước“Cảnh đẹp nonsông” - Uyên cùng các bạn đi chợ hoa trênđường Nguyễn Hu[r]

_____________________________________ Chính tả:Tiết 23: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.- Làm đúng BT điền tiếng có vần oc/ooc (BT2).- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.- HS Yêu quý cảnh đẹp<[r]

Bài 27: Điều chế khí oxi –phản ứng phân hủy hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Bài 27: Điều chế khí oxi –phản ứng phân hủy được soạn theo hướng học dễ hiểu.

-HS làm vào vở. Tương tự như trên -Giáo viên sửa bài, nhận xét -Chấm bài IV. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Khen các em viết đẹp, có tiến bộ. -Dặn học sinh nhớ cách sửa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài.

Môn: CHÍNH TẢ Bài: HOA SEN I.Mục đích, yêu cầu: -Học sinh chép lại đúng và đẹp bài: Hoa sen -Điền đúng vần en- oen; chữ g- gh -Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài. -Bộ đồ dùng học tập. III. Các hoạt động d[r]

2. Bài mới :: Giới thiệu bài .Hoạt động 1 :Làm việc với sách giáo khoa.-Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để chỉ ra và nói tên những thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người trong gia đình .-Y/c học sinh trình bày kết qủa theo từng hình -Giáo viên nhận xét bổ sungHình 1 : +Thứ gây ngộ độc l[r]

Môn: CHÍNH TẢ Bài: NGÔI NHÀ I.Mục đích, yêu cầu: -Học sinh chép lại đúng và đẹp bài: Ngôi nhà -Điền đúng vần iêu- yêu; chữ c- k -Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài. -Bộ đồ dùng học tập. III. Các hoạt động[r]

Soạn giảng: Hồ Thị Vui Yên Thuỷ, ngày …Tiết: Bài 16. THỰC HÀNH TỔNG HỢPI. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:- Củng cố kiến thức tổng hợp của toàn bộ phần 3: Hệ soạn thảo MS–Word2. Kỹ năng:- Biết định dạng văn bản;- Biết cách làm việc với bảng trong soạn thảo;- Biết sử dụng một số chức năng soạn[r]

Hoạt động nối tiếp- Tuyên dương những HS viết đúng , đẹp .-Theo dõi- Yêu cầu chép lại bài vào nếu chưa đúngBổ sung: ..........................................................................................................................................................................[r]

các mẫu slide mẫu đẹp bắt mắt và dễ dàng sử dụng cho bài thuyết trình ở đại học cũng như giúp giáo viên chỉnh sửa slide
qua việc chỉnh sửa những slide bắt mắt này các bạn sẽ ghi điểm cao hơn trong mắt thầy cô gióa và học sinh
chúc các bạn thành công