BÀI ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP

Tre già, măng mọc. Đó là câu châm ngôn từ thời xa xưa nói lên sự tiếp sức của con cháu sau này khi ông cha ta đã không còn được phục vụ cho tổ quốc, cho đất nước. Vậy làm thế nào để thế hệ c[r]

Lập dàn ý
1/ Mở bài: – Giới thiệu vấn đề: Mùa xuân rất đẹp…
– Nêu giới hạn vấn đề: Vì thế Bác phát động phong trào trồng cây…
2/ Thân Bài a/ Giải thích sơ lược vấn đề- Mùa xuân:…Tết:…- Càng xuân: Hiểu như thế nào?b/ Vì sao ra tham gia phong trào trồng cây này? Vì :- Cây xanh là lá phổi của thi[r]

Trả lời:
a. Giải thích khái niệm “Tư tưởng ĐN của nhân dân” So với văn học trung đại thì Văn học trung đại thường lấy hình ảnh Đất nước để biểu tượng cho quyền lực của vua chúa “Sông núi nước Nam vua Nam ở”. ĐN ấy trong quan niệm là của vua. Thời đại NKĐ người ta nhìn thấy sức mạnh của nhân dân,[r]

[r]

Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu0067u0075u0061u0067u0065u003du[r]

Phân tích bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm 1.Về tác giả Nguyễn Khoa Điềm và xuất xứ đoạn trích « Đất Nước ».-Nguyễn Khoa Điềm sinh 1943. Nhà thơ xứ Huế. Tốt nghiệp Đại học Văn Sư phạm Hà Nội. Thời chống Mĩ sống và chiến đấu tại chiến trường Trị-Thiên. Nay là Bộ trưởng Bộ Văn hoá R[r]

Cảm nhận về nhận về đoạn thơ dưới đây trong bài đất nước :khi ta lớn lên đất nước đã có rồi....đất nước có từ ngày đó BÀi 1 Bài 2: Có được lớn lên từ mái ấm gia đình, từ tình nghĩa thuỷ chung của cha mẹ ta mới thấy câu ca dao "gừng cay muối mặn xin đừng bỏ nhau" là lời nhắ[r]

Đề : Qua bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm anh chị hãy làm sáng tỏ quan điểm Đất nước là của nhân dân.  Bài Làm:   Nguyễn Khoa Điềm thuộc thế hệ nhà văn trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ[r]

Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu0067u0075u0061u0067u0065u003du00[r]

HANOI NATIONAL UNIVERSITY OF EDUCATION
FACULTY OF ENGLISH

AMERICAN STUDIES
Portfolio


Supervisor: ……………………
Student: ………………………[r]

Tiết 58. Bài 25Phong trào Tây Sơn2. Chiến thắng Rạch Gầm - Xoài Mút.- Tháng 1/1785, Nguyễn Huệ tiến quân vào Gia Định.Tiết 58. Bài 25Phong trào Tây SơnLược đồ chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút.MĨ THOTRÀ TÂNơnThới SCù laoT ân PhongTiết 58. Bài 25Phong trào Tây Sơn2. Chiến thắng Rạc[r]

Đề bài: Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu riên của nước Việt Nam độc lập, Hồ Chủ tịch thiết tha căn dặn: Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở côn[r]

Trên thế giới, có lẽ không có dân tộc nào phải trải qua nhiều cuộc chiến tranh chống xâm lược. Trên thế giới, có lẽ không có dân tộc nào phải trải qua nhiều cuộc chiến tranh chống xâm lược hay đấu tranh để giành lại độc lập cho đất nước như dân tộc Việt Nam. Đó là nét đặc trưng nổi bật nhất của l[r]

Bài luận văn thạc sỹ Nông nghiệp bản đẹp, gồm 97 trang, có thể edit và copy bằng Adobe Pro.

Tài liệu Nghiên cứu, tuyển chọn và thử nghiệm một số biện pháp kỹ thuật nhằm phát triển các giống hoa trồng thảm cho Hà Nội.
Hoa là tượng trưng cho cái đẹp. Ngày từ thửa sơ khai, con người đã có nhu cầu sử d[r]

9 năm- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:- Rèn luyện và phát triển kỷ năng giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12.Thông quan giảng dạy môn giáo dục công dân.- Sơ đồ hóa môn giáo dục công dân- Vận dụng tình huống và giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 122I . LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINước ta[r]

Hai bài Sông nước Cà Mau và Vượt thác tuy đều miêu tả cảnh sông nước nhưng phong cảnh thiên nhiên ở mỗi bài lại có những nét riêng và nghệ thuật miêu tả của mỗi nhà văn cũng vậy. Hai bài Sông nước Cà Mau và Vượt thác tuy đều miêu tả cảnh sông nước nhưng phong cảnh thiên nhiên ở mỗi bài lại có nhữ[r]

Trong cuộc sống hằng ngày, ai cũng biết rằng tuổi trẻ là một thành phần, yếu tố quan trọng , ảnh hưởng đến tương lai đất nước, vì thế mà Bác đã căn dặn: “ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt nam có bước đến đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay khô[r]

Thế giới càng văn minh và tiến bộ thì “quyền con người” ngày càng được xem trọng và mở rộng hơn. Bởi khi con người sinh ra, ai cũng muốn mình được tự do, hạnh phúc, được sống với những khát khao tươi đẹp, an lành. Ngày nay, điều ấy không còn là mong muốn của riêng ai mà đã trở thành nhu cầu thiết y[r]

Bài :1 MÔN LịCH Sử VÀ ĐịA LÍ.
I.Mục tiêu :
HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta .
Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , 1 tổ quốc .
HS biết được một số yêu cầu khi học môn lịch sử , địa lí và yêu thích môn học này, yêu thiên nhiên[r]

bước đầu phát triển kinh tế tri thức.15Đối với việt NamNước ta tuy còn ở trong nền kinh tế nông nghiệp và là nước đang pháttriển thu nhập thấp nhưng biết phát huy đội ngũ cán bộ khoa học, công nghệcó năng lực tiếp thu và ứng dụng các công nghệ cao, chủ động hội nhập kinhtế quốc tế vẫn có thể có cơ h[r]