TIN HỌC 6 MIỄN - THCS HÀ THÁI

A. NHNG VN C TH CA MễN VT Lí 1. i mi phng phỏp dy hc v i mi kim tra, ỏnh giỏa) i mi phng phỏp dy hc:- Phỏt huy tớnh tớch cc, hng thỳ trong hc tp ca hc sinh v vai trũ ch o ca giỏo viờn;- Thit k bi ging khoa hc, sp xp hp lý hot ng ca giỏo viờn v hc sinh, thit k h thng cõu hi hp lý, tp trung vo trng t[r]

Giỏo ỏn i s 8 Trờng THCS Lao Bảo Ngày soạn: 20/8/2010Tiết 1: Đ1. NHN N THC VI A THCA. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiu c quy tc nhõn n thc vi a thc v ngc li.2. Kỹ năng: Vn dng c tớnh cht phõn phi ca phộp nhõn: a(b + c) = ab + ac. Vn dng thnh tho quy tc vo lm bi tp.3. Thái độ: Giỳp hc sinh rốn luyn tớnh[r]

Tit 4. SINH HOT LP1.ỏnh giỏ hot ng tun qua- HS i hc u, ỳng gi, chm ngoan, - V sinh trng, lp, thõn th sch p.- L phộp, bit giỳp nhau trong hc tp, on kt bn bố.- Ra vo lp cú n np. Cú ý thc hc tp tt nh: t - Khen nhng em cú nhiu im mi trong t thi ua va qua - Bờn cnh ú vn cũn mt s em li hc nh: Lc . Sng h[r]

9. Nguyễn Hải Hà ĐH Duy Tân Sinh viên tốt nghiệp loại Giỏi 200 000đ10. Phùng Thế Bảo ĐH Kỹ thuật Quốc gia Liên bang NgaSinh viên tốt nghiệp loại Giỏi200 000đ11. Phạm Minh Châu THCS Hội Yên Huy chương Bạc giải Toán qua Internet cấp Quốc gia, Nhì Toán, Ba Tin Học, Ba máy tính cầm tay, Ba giải T[r]

- Nhận xét, củng cốBài tập 2: Hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về những ý kiến dưới đây và nêu ý kiến của mình- Nêu yêu cầu bài tập, nêu các ý kiếna) Trẻ em có quyền có ý kiến riêng về các vấn đề có liên quan đến đến trẻ emb) Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng và tôn trọng người nghe.c) Trẻ[r]

PGD – ĐT Đak Pơ Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I Trường THCS Phan Bội Châu Môn: Anh Văn Lớp 6 GV: Nguyễn Thị Nhi Khoa Thời gian : 45 phútMarks Teacher’s commentsI> Khoanh tr òn chữ cái trước từ có phần gạch chân được phát âm khác với từ còn lại: <1m> 1. a.bus b. mus[r]

1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝBÀI GiẢNGMÔN HỌC: QUẢN TRỊ RỦI ROGiảng viên: NGƯT.PGS.TS Nguyễn Minh DuệHà Nội 20072MỤC ĐÍCH MÔN HỌCNâng cao lý thuyết và phương pháp phân tích và quản lý rủi ro trong kinh doanh và đầu tưVận dụng tính toán và đề xuất biện pháp quản lý[r]

huyện Ninh Sơn để đánh vào phía trái tả, Nguyễn Quyện đem quân ra huyện Chương Đức, vượt sông Do Lễ[13] đánh vào bên phải. Nguyễn Quyện đến sông Do Lễ chia quân phục sẵn ở con đường nhỏ dưới chân núi để đợi quân Lê tới, định cắt đứt con đường chở lương của cánh quân Lê phía sau.Trịnh Tùng đoán biết[r]

-Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt cam kết thi Phân công nhiệm vụ giờ học sau: đua, thực hiện tốt chỉ tiêu. Trao đổi k/n học tập.Ngày soạn : / 10 / 2009Ngày giảng: / 10 / 2009Tiết 4 : trao đổi kinh nghiệm học tập ở ThcsI-Yêu cầu:HS trao đổi kinh nghiệm học tập tốt.- Tự tin chủ động học hỏi cá[r]

- GV nhn xột, cha bi. - HS nhn xột.Bi tp 2: - HS c v túm tt .- 1 HS lờn bng lm- HS c kt qu.- GV nhn xột. - HS nhn xột.Hot ng 2: ễn tớnh cht bng nhau ca phõn sBi tp 3: - HS c BT3.- HS lm vo v nhỏp.- 1 HS lờn bng.- Lp trỡnh by kt qu.- HS nhn xột.- GV nhn xột.Hot ng 3: ễn tp cỏch so sỏnh[r]

- GV nhn xột, cha bi. - HS nhn xột.Bi tp 2: - HS c v túm tt .- 1 HS lờn bng lm- HS c kt qu.- GV nhn xột. - HS nhn xột.Hot ng 2: ễn tớnh cht bng nhau ca phõn sBi tp 3: - HS c BT3.- HS lm vo v nhỏp.- 1 HS lờn bng.- Lp trỡnh by kt qu.- HS nhn xột.- GV nhn xột.Hot ng 3: ễn tp cỏch so sỏnh[r]

VỤ ÁN LỆ CHI VIÊN] Vụ án : Ngày 27 tháng 7, 1442 (năm Nhâm Tuất), vua Lê Thái Tông đi tuần ở miền Đông, duyệt quan ở thành Chí Linh, Hải Dương. Nguyễn Trãi đón vua ngự ở chùa Côn Sơn, nơi ở của Nguyễn Trãi. Ngày 4 tháng 8 vua về đến Lệ Chi Viên thuộc huyện Gia Định (nay thuộc huyện Gia Lương, Bắc Ni[r]

một bầy rắn, lúc đó ông mới hiểu ra ý nghĩa giấc mơ, ông than thở, cho chôn bầy rắn và cho học trò biết là loài rắn thường hay thù dai, thế nào cũng trả thù ông. Đêm đó, lúc ông đọc sách thì có con rắn bò trên xà nhà nhỏ một giọt máu thấm vào chữ "đại" ("đời") qua ba lớp giấy ứng với việc gia tộc ôn[r]

Bài tập 8: Một trăm số tự nhiên từ 1 -> 100 chia thành 2 lớp chẵn và lẻ a, Tổng các số của 2 nhóm, nhóm nào lớn hơn? b, Tổng các chữ số của 2 nhóm, nhóm nào lớn hơn? Giải a) 1 3 5 7 9 99 2 4 6 8 10 100 b) 1 3 5 7 9 11 13 99 2 4 6 8 10 12 98 Bài tập 9: Đem số có 4 chữ số giống n[r]

tính nhanh và giải toán một cách hợp lý.- Vận dụng việc tìm số phần tử của một tập hợp đã được học trước vào mộtsố bài toán.- Hướng dẫn HS cách sử dụng máy tính bỏ túi.II. Lý thuyết1. Tính chất giao hoán của phép cộng và phép nhân.D a + b = b + a ; a.b = b.aKhi đổi chỗ các số hạng trong một t[r]

3đồng biến trên [1; +¥ )www.DeThiThu.Netnên f(x) ³ f (1) = 3 .Vậy a ³ 3 thì phương trình có nghiệm .DeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT Qu c Gia - Tài Li u Ôn Thi.C p nh t h ng ngày!Tham gia ngay! Group: ÔN THI ĐH TOÁN - ANH : Facebook.com/groups/onthidhtoananhvanTruy cập http://dethithu.net thườ[r]

hoang khu vườn, đến đêm nằm mơ thấy một người đàn bà với bầy con dại tới xin ông cho thư thả ít hôm mới dọn nhà vì con mọn, sáng ra khi học trò của ông phát cỏ vườn nhà thì đánh chết một bầy rắn, lúc đó ông mới hiểu ra ý nghĩa giấc mơ, ông than thở, cho chôn bầy rắn và cho học trò biết là loài rắn t[r]

1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝBÀI GiẢNGMÔN HỌC: QUẢN TRỊ RỦI ROGiảng viên: NGƯT.PGS.TS Nguyễn Minh DuệHà Nội 20072MỤC ĐÍCH MÔN HỌCNâng cao lý thuyết và phương pháp phân tích và quản lý rủi ro trong kinh doanh và đầu tưVận dụng tính toán và đề xuất biện pháp quản lý[r]

- Bồi dưỡng tình cảm trong sáng,lòng yêu nghẹ thuật âm nhạc nhằm phát triển hài hòanhân cách.-Thông qua các hoạt động âm nhạc làm cho đời sống tinh thần phong phú, lành mạnh,đem đến cho học sinh niềm vui, tinh thần lạc quan, sự mạnh dạn và tự tin.-nhiệt tình tham gia các hoạt động âm nhạc trong và n[r]

+ Trờn lp:Thuyeỏt trỡnh, vaỏn ủaựp, trửùc quan, moực xớ-n úc gan -Thc hnh vn ỏp- Rốn hỏt:- Tp th, dóy bn, cỏ nhõn. Qua bài hát giáo dục các em yêu thiờn nhiờn,yờu hoà bìnhThchnh Cho im3 ễn tp bi hỏt: Ting chuụng v ngn c- Nhc lớ:+ Nhngthuc tớnh caõm thanh+ Cỏc kớ hiuõm nhc+ Trờn lp:Thuyeỏt tr[r]