TẢI GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG LỚP 11 - BÀI 15 - CHUẨN BỊ IN VÀ IN VĂN BẢN

4. Quan sát học sinh thực hành, hướng dẫn và thực hiện sửa sai trên máy chiếu nếu nhiều học sinh gặp sai lỗi đó.
5. Yêu cầu quan sát văn bản trước khi in và yêu cầu học sinh lên thực hiện với tất cả các lựa chọn để các em nắm bắt được và biết cách sử lý sau này khi gặp phải.

 Máy tính và máy chiếu.  Sách giáo khoa và tài liệu. II/ Kiểm tra bài cũ: làm trong quá trình học..  Thực hiện trực tiếp để hs quan sát về cách sắp xếp dữ liệu từ những danh sách dữ l[r]

 Về sao chép và di chuyển chỉ cần hỏi lại học sinh cách làm đối với word → Cách làm đó tương tự với bảng tính → Gọi hs lên thực hiện việc sao chép và di chuyển theo yc. Công [r]

- Để xem các tệp và các thư mục trên đĩa: nháy vào biểu tượng My computer hoặc Folder trên thanh công cụ - Giáo viên thực hành trên máy tính4. - Yêu cầu học sinh thực hành.[r]

- Thay đổi được một số tuỳ biến đơn giản của Windows - Có khả năng cài đặt máy in trong Windows.. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi.[r]

Giáo viên thực hành tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn cho học sinh quan sát và yêu cầu học sinh ghi lại quá trình thực hành. Yêu cầu học sinh thực hành[r]

- Hệ thống lại một số khái niệm cơ bản của hệ soạn thảo văn bản - Hiểu các quy tắc cơ bản trong soạn thảo văn bản.. Kỹ năng:1[r]

 Biểu đồ hình tròn: Thích hợp để mô tả tỉ lệ của từng dữ liệu so với tổng các dữ liệu.  Bảng Title: Thiết lập các tên cho biểu đồ.  Bảng Axes: Thay đổi hiển thị hay ẩn các trục.. III/[r]

ĐVĐ: Làm việc với trang tính là thao tác tính toán với dữ liệu và trình bày → Việc bố trí dữ liệu trên trang tính sao cho có thể thực hiện được công việc tốt hơn.. Ghi bài [r]

2) Thực hiện việc chia sẻ 1 thư mục hoặc tệp nào đó đã có sẵn trong máy → Đặt quyền truy cập trên tài nguyên cần chia sẻ này (read, change, full control)... 3) Thực hiện các bước sau để [r]

Tiết 1 Bài 1. Làm quen với nghề tin học văn phòng
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Biết được vị trí, vai trò và triển vọng của nghề.
Biết được mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học tập nghề.
Biết được các biện pháp đảm bảo an toàn lao động, vệ sinh môi trường trong nghề.
II Phương tiện dạ[r]

 Nếu sử lí các công việc theo cách phổ thông, con ngời sẽ gặp phải những khó khăn gì?
 Máy tính đợc nối mạng mở ra ngững khả năng gì?
- Trớc đây công việc văn phòng đợc làm một cách thủ công do đó phải làm việc vất vả, mất nhiều thời gian mà hiệu quả không cao. - Máy tính ra đời đã t[r]

 Tiến hành thực hiện với sao chép dữ liệu dạng số ở việc chọn liền kề 2 ô → Thực hiện cách làm này trong trường hợp như muốn đánh số thứ tự,.... liệu sang những ô liền kề, liên tiếp. → [r]

 Yêu cầu hs cần phải biết cách trình bày và sử dụng những gì đã học để trình bày: Kẻ đường biên, định dạng kiểu dữ liệu, hàng cột, .... sao cho khi quan sát thấy bảng tính in có thể sử [r]

II/ Kiểm tra bài cũ : Thực hiện kết hợp trong quá trình học.. tự) hoặc là biểu thức toán học.[r]

ĐVĐ: VD: Có các điểm kiểm tra của hs Làm thế nào để tính được điểm trung bình (Liệu có phải tính từng em học sinh sau đó nhập vào như nhập dữ liệu không?).. Nhiệm vụ của phần mềm bảng[r]

 Việc sử dụng dấu phân cách danh sách các biến trong hàm có thể là dấu , hoặc ; (tuỳ thuộc vào định dạng đã thiết lập của máy)  Để xác định được người dùng khi gõ đúng tên hàm sẽ xuất [r]

Giáo viên thực hành từng định dạng để học sinh quan sát và ghi lại các thao tác (sử dụng menu Format và các nút trên thanh công cụ).. Các thao tác nhanh: dùng các tổ hợp phím tắt Yêu cầu[r]

a) Qua sách báo: Biết được sự phát triển kinh tế - xã hội, thông tin về KHKT. e) Thông qua mạng Internet: Khai thác được tất cả những gì bạn muốn tìm hiểu. f) Thông qua thực tiễn xã [r]

- Làm việc trong môi trường Windows, phân biệt được các đối tượng trong windows1. B/ PHƯƠNG TIỆN.[r]