CHƯƠNG 2: ĐÔNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM PPT

1.4.3.6 VIỆC PHÁT TRIỂN MẠNG MÁY TÍNH ĐÃ TẠO RA NHIỀU ỨNG DỤNG MỚI TRANG 7 CH ƯƠ NG 2: CÁC THÀNH PH Ầ N C Ủ A M Ạ NG MÁY TÍNH M Ụ C Đ ÍCH Chương này nhằm giới thiệu cho người học những v[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

Các dạng bài tập về động lực học chất điểm hay, đầy đủ lý thuyết, công thức, trắc nghiệm có đáp án.1.Lựca) Định nghĩa: Lực là đại lượng vectơ, đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng.b) Đặc điểm của lực : được biểu diễn bằng mộ[r]

Ngày giảng:
Lớp 8A:........2013 Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA,
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Học sinh hiểu được sách giáo khoa và tài liệu tham khảo có vai trò quan trọng trọng bộ môn Vật lý như thế nào?
Phương pháp học tập bộ môn Vật lý là học sinh đ[r]

Ngày giảng:
Lớp 6A:.......2014 CHƯƠNG I: CƠ HỌC
Tiết 1
ĐO ĐỘ DÀI

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết thế nào là giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của một thước đo. Nắm được cách dùng thước để đo chiều dài của một vật, cách đọc kết quả đo.
2. Kĩ năng
Biế[r]

E-Hai lực cùng phương, ngược chiều, mạnh như nhau tác dụng lên cùng một vậtCâu 4: Hai em học sinh A và B chơi kéo co. Sợi dây đứng yên. Chọn câu trả lời đúng.A- Lực mà tay của học sinh A tác dụnglên dây và lực mà dây tác dụng lên tay A là hailực cân bằng.B- Lực mà hai học[r]

. Định luật Cu lông.
Độ lớn của lực tương tác giữa hai điện tích điểm đứng yên trong chân không:
2
21
r
q q
F = k
Trong đó k = 9.109SI.
Các điện tích đặt trong điện môi vô hạn thì lực tương tác giữa chúng giảm đi ε lần.
2. Điện trường.
Véctơ cường độ điện trường là đại lượng đặc trưng cho điện trườ[r]

Ngày soạn : 25082015
Ngày dạy : 04092015
Tuần : 1
TIẾT 1 : ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT COULOMB
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học sinh nắm được trong tự nhiên có hai loại điện tích, các đặc tính của chúng và các phương pháp làm nhiễm điện giữa cho một vật.
Nắm được khái niệm điện tích, điện tí[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ LỚP 11
1. Định luật culông :
Độ lớn lực tương tác giữa 2 điện tích điểm tỉ lệ thuận với tích các độ lớn của hai điện tích đó và tỉ lệ ngịch với bình phương khoảng cách giữa chúng.
Phương của lực tương tác giữa 2 tích điểm là đường thẳng nối giữa 2 điện tích điểm đó.
Hai điệ[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ1)2)Phát biểu định nghĩa công, viết côngthức, đơn vị.Nêu ý nghĩa công dương, công âm.urFkhông đổi tác dụng lên một vật và điểm1) * Khi lựcđặt của lực đó chuyển dời một đoạn S theo hướng hợpvới hướng của lực gócthì công thựcαhiện bởi lực đóđược tính t[r]

Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lê Hồng Phong năm học 2015-2016 MÔN: VẬT LÍ - ĐỀ CHUYÊN I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người họ[r]

Công của lực điện 1. Công của lực điện a) Đặc điểm của lực điện tác dụng lên một điện tích đặt trong một điện trường đều. Đặt điện tích q dương (q > 0) tại một điểm M trong điện trường đều (Hình 4.1), nó sẽ chịu tác dụng của một lực điện  . Lực  là không đổi, có phương song song với các đường[r]

Công của lực điện 1. Công của lực điện a) Đặc điểm của lực điện tác dụng lên một điện tích đặt trong một điện trường đều. Đặt điện tích q dương (q > 0) tại một điểm M trong điện trường đều (Hình 4.1), nó sẽ chịu tác dụng của một lực điện  . Lực  là không đổi, có phương song song với các đường[r]

3.2VocabularyCùng nhau xem lại bài này một lần nữa và học những cấu trúc tăng điểm nhé:Playing sports brings many benefits to everyone for the following three reasons. Firstly,not only do such physical activities give you a healthy life and keep your body fit , butthey can also make yo[r]

I. KIẾN THỨC
1. Khi một điện tích dương q dịch chuyển trong điện trường đều có cường độ E (từ M đến N)
thì công mà lực điện tác dụng lên q có biểu thức: A = q.E.d (J)
Với: d là khoảng cách từ điểm đầu
điểm cuối (theo
phương của E
).
Vì thế d có thể dương (d> 0) và cũng có thể âm (d< 0)
Cụ thể[r]

I. KIẾN THỨC
1. Khi một điện tích dương q dịch chuyển trong điện trường đều có cường độ E (từ M đến N)
thì công mà lực điện tác dụng lên q có biểu thức: A = q.E.d (J)
Với: d là khoảng cách từ điểm đầu
điểm cuối (theo
phương của E
).
Vì thế d có thể dương (d> 0) và cũng có thể âm (d< 0)
Cụ thể[r]

BẢNG HƯỚNG DẪN KIỂM TRA MÃ HÀNG
MÃ HÀNG: 11116093-JACKET
SẢN PHẨM: JACKET14

*KIỂM TRA THÔNG SỐ
MẶT SAU


A - Cao cổ: Đo chiều cao cổ khi may xong.
B - Vòng cổ: Đo vòng cổ khi may xong (tính theo ½).
C - Cao đô sau: Đo từ giữa cổ sau đến đầu bản phối.
D - Rộng đô sau: Đo cuối đô, dư[r]

Khi một điện tích q = -2C di chuyển từ điểm M đến điểm N trong điện trường thì lực điện sinh công -6 J. Hỏi hiệu điện thế UMN có giá trị nào sau đây ? 6. Khi một điện tích q = -2C di chuyển từ điểm M đến điểm N trong điện trường thì lực điện sinh công -6 J. Hỏi hiệu điện thế UMN có giá trị nào sa[r]

Ta có thể làm cho một vật bị nhiễm điện bằng cách cọ xát nó vào vật khác (VD: thủy tinh cọ
xát vào lụa).
Khi nhiễm điện vật khả năng hút các vật nhẹ khác như mẩu giấy, bụi vải…
2. Điện tích. Điện tích điểm
Vật đã bị nhiễm điện được gọi là vật mang điện hay điện tích. Đơn vị của điện tích là Culông[r]