ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ SINH HỌC LÊN SỰ NẢY MẦM CỦA BÀO TỬ NẤM

Third levelFourth levelFifth levelCác yếu tố tác động lên sự nảy mầmYếu tố ngoại tạiYếu tố nội tại•Sự trưởng thành của hạt: hạt cần đạt đến mức độ trưởng thành đầy đủvề mọi thành phần cấu tạo (vỏ, các mô dự trữ và phôi) để có thể nảymầm và tiếp tục phát triển thành một cây con.•Tuổi th[r]

1. Bệnh nấm hại trên cây lương thực
1.1. Bệnh Đạo ôn hại lúa (Pyricularia oryzae Cav. Et Bri. )
Bệnh đạo ôn là một trong những bệnh phổ biến và gây hại có ý nghĩa kinh tế nhất ở các nước trồng lúa trên thế giới. Bệnh phá hoại nghiêm trọng ở nhiều nơi trên nước ta. Bệnh nấm quan trọng nhất trên lúa ở[r]

nhóm loài A. niger. Ngoài ra, 16% tổng số mẫu đã bị nhiễm các loài của chiFusarium. Các loài A. flavus và A. parasiticus phân lập được nhiều nhất, với50% trong số 40 chủng phân lập được có khả năng sinh độc tố, và nồng độ5aflatoxin xác định được dao động trong khoảng 10-2000 ng/g. Trái lại, chỉ có26[r]

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ IIMÔN SINH HỌC 6NĂM HỌC: 2015-2016Câu 1. Có mấy loại quả chính? Kể tên mỗi loại.- Có hai loại quả chính: quả khô và quả thịt- Quả khô: quả khô nẻ và quả khô không nẻ- Quả thịt: quả mọng và quả hạchCâu 2. So sánh sự khác nhau giữa hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm?Hạt một[r]

1.2. Mục tiêu nghiên cứu
Nghiên cứu động thái hàm lượng prolin và glycine betaine trong mầm đậu tương ở điều kiện thiếu nước và khả năng phục hồi sau thiếu nước.
Nghiên cứu động thái hoạt độ một số enzym trong mầm đậu tương ở điều kiện mặn và khả năng phục hồi sau nhiễm mặn.
1.3. Những đóng góp mớ[r]

cho sản xuấtGiữ giốngSơ đồ 4. Quy trình phân lập tổng quátDongtrunghathaobacninh.com2C. Phương pháp phân lậpCó nhiều cách phân lập để tạo giống gốc nhưng hiệu quả nhất là phân lập từ quả thể. Vì đâylà phương pháp nhân giống vô tính. Trong khi tách tơ nấm thì không rõ là có đúng là nấmcordycep[r]

11Triệu chứng thối thân, gốc và cả rễ lúa123. QUY LUẬT PHÁT SINH PHÁT TRIỂN CỦA BỆNH ĐẠO ÔN● Bệnh đạo ôn gây hại trên cây lúa từ giai đoạn mạ cho đến trổ, chín● Bệnh tấn công vào tất các các bộ phận trên mặt đất (nước) của cây lúa● Tác nhân gây bệnh do nấm Pyricularia oryzae.● Trong quá trình[r]

giảm khả năng phát triển hạt giống và sức sống cây con, tuy nhiên đối với các hạt ngũ cốcthì có hiệu quả trong việc phá sự ngủ, thúc đẩy nảy mầm của hạt và tăng sức sống cây controng điều kiện bất lợi (Lee và cs., 2002). Nhiệt độ ảnh hưởng hoạt tính của enzyme. Ở nhiệtđộ thấp, có sự th[r]

mạch dẫn và chưa có rễ chính thức, chưa có hoa.Câu 16: Trình bày cơ quan sinh sản của cây rêu? Cơ quan sinh sản của rêu là túi bào tử nằm ở ngọn cây.2 Trước khi hình thành túi bào tử, ở ngọn cây, rêu có cơ quan sinh sản hữu tính riêng biệt,chứa các tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và[r]

estrogen bình thường. Khi cơ thể sản sinh nhiều estrogen (ví dụ ở thanh niên), cácisoflavone liên kết với các thụ thể α và ngăn cản estrogen tự nhiên liên kết với thụthể. Ngoài ra, Ryowon và cộng sự (2004) đã xác định ảnh hưởng của isoflavone đậutương đối với trẻ 10 và 20 tháng tuổi và kết luận rằng[r]

I. Giới thiệu sơ lược về nấm mốc:Ảnh hưởng của độc tố nấm mốc
Nấm mốc là tên chung cho các loại nấm tạo ra những sợi nấm đặc trưng và các bào tử. Các bào tử vô cùng nhỏ này rất nhẹ và được phát tán trong không khí. Chúng là một phần tự nhiên trong môi trường của chúng ta và do đó có ở khắp mọi n[r]

nghệ sinh học và bảo vệ môi trường.3.3. Các loài nấm độcCác loài nấm độc ở Việt Nam cũng khá phong phú. Những nghiên cứu bước đầu đã chỉ ra danh lục củahơn 30 loài (Trịnh Tam Kiệt, 2008). Nấm độc là nấm có độc tố, không ăn được. Có loại nấm chứa độc tốgây chết ngườ[r]

đang ngủ, nghỉ tích lũy một lượng lớn chất ức chế sinh trưởng mà chủ yếu là acidabcisic. Nồng độ và phương thức xử lí sẽ phụ thuộc vào từng đối tượng cụ thể. Sự cânbằng hormon điều chỉnh quá trình nảy mầm là cân bằng GA/ABA. Để phá bỏ trạngthái ngủ nghỉ của hạt đậu xanh, ta sử dụng GA[r]

môi trường xung quanh.Nhiệt độ càng cao thì thời gian kết thúc quá trình chín•càng ngắnThời gian chín phụ thuộc nhiệtđộ môi trường xung quanhTrong sản xuất đồ hộp cần có phương tiện bảo quản lạnh để kéo dàithời gian chín của thòt• Thòt gia súc giàu dinh dưỡng là môi trường thuậnlợi cho các vi sinh v[r]

Mẫu đất lấy về cần phân tích ngay, nếu để quá 24 giờ một số vi khuẩn sẽ chết, hoặc một số bào tử nấm và vi khuẩn có thể nảy nở thêm hoặc vi sinh vật ở không khí xâm nhập vào làm cho thàn[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 1. Môi trường có các thành phần nước thịt, gan,glucôzơ.Đây là loại môi trường:     a     Tổng hợp                             b      Bán tổng hợp.     c     Tự nhiên.                [r]

thảo luận công nghệ sau thu hoạch
4. Chu kỳ phát triển của cây mía
Đối với cây mía, chu kỳ sinh trưởng có thể chia làm 3 thời kỳ chính, đó là:
4.1.Thời kỳ nảy mầm và đẻ nhánh
Từ khi đặt hom mía trồng đến khi mọc mầm thành cây con. Thời kỳ này cây non mọc lên từ mắt mầm và sống nhờ chất dự trữ[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 10 NĂM 2014 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm):  1.  Môi trường có các thành phần nước thịt, gan, glucôzơ. Đây là loại môi trường:  A. Tổng hợp          B. Bán tổng hợp         C.Tự nhiên.         D.[r]

(GA3) nồng độ 8 - 10 ppm có tác dụng phá ngủ rất hữu hiệu (McDonald và Copeland,1985).1.4.1.1. AuxinHầu hết các mô thực vật đều có khả năng tổng hợp auxin ở nồng độ thấp. Mô phânsinh ngọn chồi, lá non, trái và hạt là những nơi tổng hợp auxin (nơi có sự phân chia tế bàonhanh), sau đó auxin di chuyển[r]

Ngành sản xuất nấm ăn đã hình thành và phát triển trên thế giới từ hàng trăm năm. Hiện nay có khoảng 2.000 loài nấm ăn được, trong đó có 80 loài nấm ăn ngon và được nghiên cứu nuôi trồng nhân tạo (UNESSCO2004). Hầu hết nấm thực phẩm thuộc ngành nấm đảm: Nấm bậc cao, hệ sợi phát triển, sợi nấm có vác[r]