PHÂN TÍCH VẺ ĐẸP CỦA BỨC TRANH CUỘC SỐNG TRONG ĐOẠN THƠ: "TÔI MUỐN TẮT NẮNG ĐI... MỘT CẶP MÔI GẦN" - TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH

Trong phong trào thơ mới giai đoạn 1932-1945, Xuân Diệu nổi lên như một nhà thơ mới của những nhà thơ mới. Thơ của ông lúc nào cũng tràn đầy sức sống, với tình yêu mãnh liệt, nồng nàn, thêm vào đó là nỗi ám ảnh với thời gian không dứt. Vội vàng được xem là một trong những sáng tác nổi tiếng nhất của[r]

3. Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế, làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm.
Theo ĐẤT NƯỚC NGÀN NĂM

Phân tích những bức tranh mùa thu trong đoạn thơ sau để làm rõ sự biến đổi tâm trạng của nhà thơ :
Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội Những phố dài xao xác hơi may Ng−ời ra đi đầu không ngoảnh lại Sau l−ng thềm nắng lá rơi đầy Mùa t[r]

Bộ Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003
Đề Chính thức Môn thi: Văn Khối D
(Thời gian làm bài: 180 phút) ----------------------------------------------------------------

Bộ Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003
Đề Chính thức Môn thi: Văn Khối D
(Thời gian làm bài: 180 phút) ----------------------------------------------------------------

Em hãy mô phỏng lại 1 trong 2 bức tranh trong sách hoặc vẽ 1 bức tranh theo ý thích để ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống.[r]

Em hãy mô phỏng lại 1 trong 2 bức tranh trong sách hoặc vẽ 1 bức tranh theo ý thích để ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống.[r]

Người có sức mạnh, tinh thần dũng cảm, lập nhiều chiến công gọi là gì? Một trong bốn phương, đối diện với hướng Bắc đó là phương nào?
Dòng nước tự nhiên tương đối lớn, chảy thường xuyên trên mặt đất, thuyền bè đi lại được, gọi là gì?

Giờ điều tốt nhất là để em bước ra đi về nơi có nắng ngập tràn về một người đã từng yêu cùng giấc mơ muốn đến nơi đây.. Mai đừng tắt nhé nụ cười trên môi.[r]

TRANG 3 + Con người trở thành trung tâm của bức tranh thiên nhiên, bức tranh sự sống Thông qua bức tranh cuộc sống lao động, thể hiện vẻ đẹp trong tâm hồn người ⇒ tù: lạc quan, tin tưởng[r]

So sánh bức tranh tứ bình với bức tranh Việt Bắc ra quân trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
Đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu:
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về ta nhớ những hoa cùng người
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Ðèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nó[r]

Gạch dưới các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau: Mang theo truyện cổ tôi đi. Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa[r]

Câu 2
Phân tích bức tranh mùa thu trong đoạn thơ sau để làm rõ sự biến đổi tâm trạng của nhà thơ:
"Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội Những phố dài xao xác hơi may Người ra đi đầu không ngoảnh lại Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy Mù[r]

Câu 2 Phân tích bức tranh mùa thu trong đoạn thơ sau để làm rõ sự biến đổi tâm trạng của nhà thơ:
"Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội Những phố dài xao xác hơi may Người ra đi đầu không ngoảnh lại Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy[r]

Câu 2 Phân tích bức tranh mùa thu trong đoạn thơ sau để làm rõ sự biến đổi tâm trạng của nhà thơ:
"Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội Những phố dài xao xác hơi may Người ra đi đầu không ngoảnh lại Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy[r]

Trong khi đó, Xuân Diệu bộc lộ ý thức về cái tôi trữ tình thật táo bạo: _"Tôi muốn tắt nắng đi_ _Cho màu đừng nhạt mất,_ _Tôi muốn buộc gió lại_ _Cho hương đừng bay đi."_ TRANG 2 Có ai đ[r]

Sông Hương là một bức tranh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Bao trùm lên cả bức tranh đó là một màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau.
Bài 2 : Điền vào chữ in nghiêng: dấu hỏi hay dấu ngã ?

Giảng viên Đại học y khoa là một nghề đặc biệt, cần được tuyển chọn, đào tạo, sử dụng và đãi ngộ đặc biệt. Nghề nghiệp đòi hỏi ở người giảng viên cả trình độ chuyên môn của người thầy thuốc lẫn nghiệp vụ sư phạm của người thầy giáo. Trường Đại học Y khoa Vinh mới được thành lập trên cơ sở nâng cấp T[r]

Sông Hương là một bức tranh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó.. Bao trùm lên cả bức tranh đó là một màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau.[r]

1. Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn khó - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp của thơ - Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả trước vẻ đẹp vừa hoang sơ, vừa thơ mộng, vừa ấm cúng, thân thương của bức tranh cuộc sống vùng cao. 2. Kĩ năng: Ca[r]