NHỮNG BÀI CA DAO DÂN GIAN DẶN DÒ DOCX

a. Điền chữ (r / d / gi):Rùa con đi h ọc…ùa con đi chợ mùa xuânMới đến cổng chợ bước chân sang hèMua xong chợ đã vãn chiềuHeo heo …ó thổi cánh …iều mùa thu.Theo Mai Văn Haib. Điền ch ữ ng hoặc chữ nghCái trống trường emMùa hè cũng ..…..ỉSuốt ba tháng liềnTrống nằm ..…ẫm …….ĩTrích: Cái trống t[r]

TRANG 27 JPChouraqui, 2011 T T ƯƠ ƯƠ NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI Ữ Ữ A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS VÀ GIẢM TH VÀ GIẢM TH Ờ Ờ I GIAN TIÊU CHẢY [r]

TUẦN 15 Thứ ngày tháng năm 201 Môn: Tập đọc Tiết : 29Buôn Chư Lênh đón cô giáo I. Mục tiêu:1. Đọc: đọc đúng các tiếng khó phát âm: Chư Lênh, chật ních, lông thú, cột nóc, lũ làng, Rok. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đ[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu của chúng ta đón nhận quy luật cuộc sống thật ung dung và thanh thản, Người chuẩn bị cho việc ra đi của mình bằng những lời dặn dò tâm huyết qua bản Di chúc. Hơn 40 năm đã qua, đọc bản Di chúc mà Người để lại, trong lòng mỗi người dân Việt Nam ai cũng dâng trào niềm xúc[r]

BẢNG CĂN BẬC HAIChú ýĐể thực hành nhanh, khi tìm căn bậc haicủa số không âm lớn hơn 100 hoặc bé hơn1, ta dùng hướng dẫn của bảng: “Khi dờidấu phẩy trong số N đi 2, 4, 6,.. chữ số thìdời dấu phẩy trong số N đi 1, 2, 3,... chữsố”.BẢNG CĂN BẬC HAI?3Dùng bảng căn bậc hai, tìm giá trị gần đúngcủa nghiệm[r]

- Su tầm các bài viết, tranh, ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Nguyễn.Iii. Tiến trình dạy họcA - ổn định tổ chức.- Kiểm tra sĩ số:B - Kiểm tra đồ dùng.C - Bài mới Giới thiệu bài mới: GV nhắc lại lịch sử: (2 p)- Nh các em đã học trong lịch sử thì nhà Lê bị suy vong và tiếp nhà Nguyễn lên[r]

... ngày 13/3/2015 Thứ Ngày Thứ 11/3/2015 Thứ 12/3/2015 Lớp Tiết 5B 25 5A 25 Bài dạy THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC ***************************************... giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thiện tập Nhận xét, đánh giá - GV HS nhậ[r]

hácphải có trxanh,gnờưtriômochmlàểđhanxcâysạch, đẹp.Thứ năm, ngày 12 tháng 01 năm 2017Tự nhiên và xã hộiThực vậtCủng cố, dặn dò

177c.419−697−723 −313- Gv : Yêu cầu hs thảo luận nhóm tìm ra lờigiải cho phần đố em- Gv : yêu cầu hs làm các yêu cầu của phần2III. Kiểm tra – Đánh giá- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi.IV. Dặn dò- Xem lại toàn bộ nội dung bài học, hoàn thiện các phầ[r]

của đoạn thẳng đóH. Đoạn thẳng cắt tia tại điểm nằmDặn dò:Học bài theo sách giáo khoaLàm các bài tập: 37; 38 sáchgiáo khoa và31; 32; 33; 34; 35sách bài tậpTỔ TOÁN CẤP2.Xin chân thànhcảm ơnQ thầy cô đãdựtiết thể nghiệm• ỨNG DỤNG CÔNGchuyênNGHỆđềTHÔNG TIN• TRONG GIẢNG DẠYMÔN TOÁNBài 3: V[r]

khai giảng năm học mới.4. Dặn dò:Về nhà các em lại bài trong SGK.Chuẩn bị bài: Ôn về từ chỉ hoạt động,trạng thái. So sánh.Nhận xét tiết học.111

- HS trả lời theo kết quả vừa làm,mỗi HS trả lời 1 câu hỏi.- Câu 5: ÁS từ đèn đã chiếu sángquyển sách . Ánh sáng từ quyển sáchđi tới mắt và mắt nhìn thấy ánh sáng- Câu 6: Không khí truyền nhiệt chocốc nước, vì khăn bông cách nhiệtnên giữ cho cốc được khăn bọc lạnhhơn so với cốc kia.- HS về các nhóm:[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí4. Củng cố dặn dò:- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt- Dặn học sinh về nhà làm các bài tập trong vở Bài tập toán- Chuẩn bị bài hôm sau: Luyện tập5. Rút kinh nghiệm:

Wohler “khai sáng”hình thànhngành này bằng nhữngnhiều ngành CNphát hiện mới.hữu cơquan niệm mới  được duy trìđến tận ngày nayDẶN DÒHọc bài 34.Làm bt SGK/108.Chuẩn bị bài 35.

-1 hs làm- Chấm chữa bài- Cho hs làm vào vở4. Củng cố:- Gọi 4 em nêu lại các số từ 0 đến 100 và ngược lại- 1 HS nêu lại tên bàiIV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:- Nhận xét tiết học khen ngợi HS học tốt trong tiết học và nhắc nhở học sinh yếu cần cố gắnghơn ở tiết học tới.- Dặn dò về nhà đọc cho n[r]

“Dân là gốc của nước” là một quan điểm tiến bộ đã có từ hơn 2000 năm trước đây trong tư tưởng triết học phương Đông. “Lấy dân làm gốc” cũng là một bài học và là lời dặn dò quí báu của ông cha ta thể hiện ở các triều đại tiến bộ trong lịch sử dựng nước và giữ nước mấy nghìn năm của dân tộc.

E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Gv: Yêu cầu hs về nhà nghiên cứuBTT: So sánha) 23 và 32 ; b) 24 và 42; c) 25 và 52Bài tập thêma) 23 và 3223 = 8 ; 32 = 9Vì 8 b) 24 và 4224 = 16 ; 42 = 16⇒ 24 = 42.c) 25 và 5225 = 32 ; 52 = 25Vì 32 > 25 Nên 25 > 52III. Kiểm tra – Đánh giá- Kiểm tra đánh giá[r]

+ Hãy tả bức tranh cắt dán - Một chiếc thuyền trắng rấtcủa cô giáoxinh dập dềnh trên mặtbiển xanh. Mặt trời đỏ ốiphô những tia nắng hồng.Đó là lúc bình minh+ Hai dòng thơ cuối bài thơ nói - H.sinh đọc thầm khổ thơ vàlên điều gì?trả lời câu hỏi.GV: Bàn tay cô giáo thậtkhéo léo, mềm mại. Đôi bàntay ấy[r]

Bí quyết dạy tốt ở THCSMột trong những bí quyết giúp bạn dạy tốt đó là: Tích cực + Sáng tạoLà giáo viên ai mà không lên lớp. Ai mà không Kiểm tra bài cũ, không Dặn dò và làm bài tập ởnhà…Nhưng nên làm như thế nào để việc làm này có hiệu quả hơn!Chúng ta thử dạo quanh mộtvòng và chắc ch[r]

Bài 2: HS tự điền số thích hợp vào ô trống để được dãysố.- HS đọc kết quả- Các số tăng liên tiếp 310, …,..., 319.- Các số giảm liên tiếp 400,…,… 391.Bài 3: Yêu cầu HS làm vào bảng con- Giải bảng lớp310, 311, 312, 313......400, 399, 318, 317.....- HS làm bài303 615 > 51630[r]