VĂN HOÁ VĂN HỌC VÀ GIÁO DỤC VIỆT NAM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "VĂN HOÁ VĂN HỌC VÀ GIÁO DỤC VIỆT NAM":

Tiết 1:TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM

TIẾT 1: TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM

Tiết 1:Tiết 1:TỔNG QUAN VĂN HỌC TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMVIỆT NAMNGƯỜI SỌAN: G.V HOÀNG THỊ THANH TÙNGGV. NGÔ THỊ TRIỀU CHÂUI. I. Các bộ phận hợp thành của Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Namvăn học Việt Nam Tổng quan văn học Việt Nam Tổng quan văn học Việt[r]

30 Đọc thêm

NGHI LUAN VE MOT Y KIEN BAN LUAN VH

NGHI LUAN VE MOT Y KIEN BAN LUAN VH

minh, bình luậnPhạm vi tư liệuVăn học Việt Nam Đề 2 Đọc sách , tiếp nhận các giá trị của sách tuỳ thuộc vào điêu kiện và năng lực chủ quan, tầm lĩnh hội của mỗi người đọc(vốn sống, vốn văn hoá, kinh nghiệm ...) ( Lí luận VH)Giải thích, chứng minh, bình luậnKiến thức lí luận văn họcnghị luận về một ý[r]

9 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ VĂN HỌC

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ VĂN HỌC

Phạm vi tư liệuVăn học Việt Nam Đề 2 Đọc sách , tiếp nhận các giá trị của sách tuỳ thuộc vào điêu kiện và năng lực chủ quan, tầm lĩnh hội của mỗi người đọc(vốn sống, vốn văn hoá, kinh nghiệm ...) ( Lí luận VH)Giải thích, chứng minh, bình luậnKiến thức lí luận văn họcnghị luận về một ý kiến bàn về

9 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT Ý KIẾN VĂN HỌC

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT Ý KIẾN VĂN HỌC

minh, bình luậnPhạm vi tư liệuVăn học Việt Nam Đề 2 Đọc sách , tiếp nhận các giá trị của sách tuỳ thuộc vào điêu kiện và năng lực chủ quan, tầm lĩnh hội của mỗi người đọc(vốn sống, vốn văn hoá, kinh nghiệm ...) ( Lí luận VH)Giải thích, chứng minh, bình luậnKiến thức lí luận văn họcnghị luận về một ý[r]

9 Đọc thêm

KHÁI QUÁT VH VIỆT NAM

KHÁI QUÁT VH VIỆT NAM

hớng hiện đại hoá?I./ Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến cách mạng tháng 8-1945.1. Văn học đổi mới theo h ớng hiện đại hoá: a) Khái niệm hiện đại hoá:- Đợc hiểu là quá trình văn học thoát ra khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại và đổi mới theoh[r]

6 Đọc thêm

Hướng dẫn các bước làm bài thi đại học và cấu trúc đề thi môn toán, văn

HƯỚNG DẪN CÁC BƯỚC LÀM BÀI THI ĐẠI HỌC VÀ CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN TOÁN, VĂN

- Viết phương trình đường thẳng.- Tính góc; tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng.Câu 8b (1 điểm):Phương pháp tọa độ trong không gian:- Xác định tọa độ của điểm, vectơ.- Đường tròn, mặt cầu.- Viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng.- Tính góc; tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, mặt phẳng;[r]

10 Đọc thêm

TPT Doi Doan Ket.

TPT DOI DOAN KET.

dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh”; tích cực tham mưu xây dựng cơ chế, chính sách, huy động nguồn lực cho cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi.2. Tiếp tục đổi mới về nội dung, phương thức hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi; tăng cường hướng dẫn cho các em[r]

10 Đọc thêm

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG THPT HOÀNG LỆ KHA, HÀ TRUNG THANH HÓA

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG THPT HOÀNG LỆ KHA, HÀ TRUNG THANH HÓA

Từ xưa ông cha ta đã đúc kết một cách sâu sắc kinh nghiệm về giáo dục“Tiên học lễ, hậu học văn”. “Lễ” ở đây chính là nền tảng của sự lĩnh hội vàphát triển tốt các tri thức, hiểu biết. Ngày nay, phương châm “Dạy người, dạychữ, dạy nghề” cũng thể hiện rõ tầm quan trọng của hoạt động giáo dục đạ[r]

22 Đọc thêm

BÀI PHÁT BIỂU TẠI LỄ ĐẶT BÁT HƯƠNG THỜ CỐ TỔNG BÍ THƯNGUYỄN VĂN LINH

BÀI PHÁT BIỂU TẠI LỄ ĐẶT BÁT HƯƠNG THỜ CỐ TỔNG BÍ THƯNGUYỄN VĂN LINH

Cách mạng giải phóng Miền Nam, Việt Nam. Tại Đại hội Đảng toàn quốc lầnthứ III, năm 1960, Bác được bầu vào Ban chấp hành Trung ương Đảng, tiếp tụcgiữ chức vụ Bí thư Thành uỷ Sài Gòn.Năm 1976, tại Đại hội Đảng lần thứ IV, Bác được bầu vào Ban chấp hànhTrung ương Đảng, là Ủy viên Bộ chính trị, kiêm Bí[r]

11 Đọc thêm

Hướng dẫn làm tốt bài thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn.doc

HƯỚNG DẪN LÀM TỐT BÀI THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂN

Hướng dẫn làm tốt bài thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn(GD&TĐ)-TS.Trịnh Thu Tuyết – Giáo viên Văn trường THPT Chu Văn An (Hà Nội)chia sẻ với các thí sinh bí quyết ôn tập kiến thức môn Văn tốt nhất cho kỳ thi tốtnghiệp THPT sắp tới.Năm nay là năm thứ hai thực hiện thi tốt n[r]

2 Đọc thêm

Hướng dẫn ôn tập học kì II năm 2009-2010

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM 2009-2010

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TIÊN YÊNHíng dÉn «n tËp Häc k× II n¨m häc 2009-20101. m«n ng÷ v¨n LớpVăn Tiếng Việt Tập làm văn6 - Các văn bản nhật dụng - Văn thơ hiện đại: Đêmnay Bác không ngủ, Lượm,Cô Tô, Cây tre Việt Nam.- Toàn bộ phần TV lớp 6- Văn miêu tả7 - Các văn bản nghị luận.- Văn bản:[r]

9 Đọc thêm

SKKN XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG TIẾT HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

SKKN XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG TIẾT HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

“ Bạn đến chơi nhà” và “Sống chết mặc bay” (SGK- ngữ văn lớp 7).Trên quan điểm dạy học mới, thầy tổ chức, trò tích cực tự giác hoạt động nhậnthức.Thầy: Dẫn dắt hoc sinh chiếm lĩnh từng đơn vị kiến thức trong văn bản bằngviệc nêu ra hệ thống câu hỏi với các dạng câu hỏi khác nhau, đan xen nhau, các t[r]

26 Đọc thêm

SKKN XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG TIẾT HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

SKKN XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG TIẾT HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

“ Bạn đến chơi nhà” và “Sống chết mặc bay” (SGK- ngữ văn lớp 7).Trên quan điểm dạy học mới, thầy tổ chức, trò tích cực tự giác hoạt động nhậnthức.Thầy: Dẫn dắt hoc sinh chiếm lĩnh từng đơn vị kiến thức trong văn bản bằngviệc nêu ra hệ thống câu hỏi với các dạng câu hỏi khác nhau, đan xen nhau, các t[r]

26 Đọc thêm

KHÁI QUÁT VH VIỆT NAM

KHÁI QUÁT VH VIỆT NAM

hớng hiện đại hoá?I./ Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến cách mạng tháng 8-1945.1. Văn học đổi mới theo h ớng hiện đại hoá: a) Khái niệm hiện đại hoá:- Đợc hiểu là quá trình văn học thoát ra khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại và đổi mới theo[r]

6 Đọc thêm

giáo án sử 7 -2

GIÁO ÁN SỬ 7 -2

Yêu nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc,khí phách ,tinh thần bất khuất của dân tộc. Hát tuồngHát chèo TIẾT 43 III.TÌNH HÌNH VĂN HÓA-GIÁO DỤC1.Tình hình giáo dục và khoa cử:2.Văn học, khoa học, nghệ thuật: a.Văn học:-Văn học chữ Hán chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí[r]

20 Đọc thêm

KHẢO SÁT NHU CẦU SỬ DỤNG XE GẮN MÁY CỦA SINH VIÊN KHOÁ 8 KHOA KINH TẾ QTKD TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG

KHẢO SÁT NHU CẦU SỬ DỤNG XE GẮN MÁY CỦA SINH VIÊN KHOÁ 8 KHOA KINH TẾ QTKD TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG

còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố như giới tính giữa nam và nữ, tuổi tác sẽ có cách lựa chọn và cách nhìn khác nhau về sản phẩm này, yếu tố sở thích thị hiếu, hàng hoá đa dạng và mẫu mã mới không, cũng góp một phần lớn làm việc tiêu thụ sản phẩm đó nhiều hay ít trên thị trường.Nguyễn Văn Hùng Tr[r]

34 Đọc thêm

KE HOACH TICH HOP GDMT SH 9

KE HOACH TICH HOP GDMT SH 9

KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐA DẠNG SINH HỌC VÀTIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG MÔN SINH HỌC 9Hai dạng tích hợp GDMT trong sách giáo khoa sinh học: dạng lồng ghép và dạng liên hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo viên thể hiện tích hợp kiến thức và tích hợp dạy họ[r]

3 Đọc thêm

dethhk1su 6-7 comatr+dap an

DETHHK1SU 6 7 COMATR DAP AN

A. Hoa Lư là nơi đất thấp, xung quanh là đồi núi.B. Thăng Long có địa thế hiểm yếu, dễ bề phòng thủ.C. Thăng Long thuận lợi cho việc phát triển đất nước lâu dài.D. Thăng Long cảnh đẹp, khí hậu mát mẻ.II – Nối các mốc thời gian và sự kiện tương ứng: (2 điểm)SỰ KIỆN THỜI GIAN1. Lê Hoàn được suy tôn lê[r]

16 Đọc thêm

Tập đọc: Hai chị em

TẬP ĐỌC: HAI CHỊ EM

KẾ HOẠCH BÀI DẠYGV : NGUYỄN NGỌC THI THANHTUẦN 31 : Tiết 41& 42 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 16 tháng 4 năm 2010Bài 20: Hai chị em I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây cót , buồn.Bư[r]

2 Đọc thêm

dethisu6

DETHISU6

A. Hoa Lư là nơi đất thấp, xung quanh là đồi núi.B. Thăng Long có địa thế hiểm yếu, dễ bề phòng thủ.C. Thăng Long thuận lợi cho việc phát triển đất nước lâu dài.D. Thăng Long cảnh đẹp, khí hậu mát mẻ.II – Nối các mốc thời gian và sự kiện tương ứng: (2 điểm)SỰ KIỆN THỜI GIAN1. Lê Hoàn được suy tôn lê[r]

16 Đọc thêm