BÀI GIẢNG HÌNH THANG

TRANG 1 NEXT NỘI DUNG BACK KHOA ĐIỆN BỘ MÔN THIẾT BỊ ĐIỆN BÀI GI Ả NG MÁY ĐIỆ N NGUY Ễ N TH Ị THU HƯỜ NG TRANG 2 NEXT NỘI DUNG BACK KHOA ĐIỆN BỘ MÔN THIẾT BỊ ĐIỆN BÀI GI Ả NG MÁY ĐIỆ N P[r]

ụụmmááu khoang ngou khoang ngoàài mi mààng ng ccứứngngHHìình nh ả

+ Chọn màu, pha màu có độ đậm, nhạtvà sắc thái khác nhau. + Vẽ màu vào hoạ tiết, vẽ đều tay gọnnét. - GV lu ý HS cách vẽ màu nh thế nàocho đẹp ở bài trang trí, cách pha màu,chọnmàu, vẽ màu, độ đậm nhạt* Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV nhắc nhở HS nhớ lại cách sắp xếphoạ[r]

ụụmmááu khoang ngou khoang ngoàài mi mààng ng ccứứngngHHìình nh ả

Giáo viên Trờng Tiểu Quảng Tùng 6Giáo án Mĩ thuật - Khối 2 Năm học 2009- 2010+ Phải nhớ đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại cây định vẽ.+ Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản khác nhau.+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vờn cây sinh động nh: Hoa, quả, thúng, sọt đựngquả, ngời hái quả + Vẽ màu the[r]

+ Chọn màu, pha màu có độ đậm, nhạtvà sắc thái khác nhau. + Vẽ màu vào hoạ tiết, vẽ đều tay gọnnét. - GV lu ý HS cách vẽ màu nh thế nàocho đẹp ở bài trang trí, cách pha màu,chọnmàu, vẽ màu, độ đậm nhạt* Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành - GV nhắc nhở HS nhớ lại cách sắp xếphoạ[r]

Ngày hội làng, các ả đào đứng trước điện thờ, tay cầm lá phách hát các bài hát thờ như Thét nhạc, Bắc phản, Hát Giai, Độc phú Giáo phường nhất định sẽ hỏi cho bằng được tên huý của các vị thành hoàng để khi hát đến những chữ ấy thì tránh đi. Các cô đầu hát đến những câu có chữ ấy thì hát thật[r]

KỂM TRA 45 PHÚTI. Mục tiêu bài dạy:Kiến thức: Đánh giá kết quả tiếp thu và vận dụng kiến thức của HS trong chương I, chủ yếu về các nội dung: Tứ giác, hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông. Đối xứng tâm, đối xứng trục, tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh hu[r]

Bài làm Điểm Lời phê của thầy giáoHọ tên học sinh: Ngày 25- 10 - 2008abcdABC11123abABCMN IM21Kiểm tra 1 tiết(Đề L)Đề bài I. Phần trắc nghiệm: 4 điểm1/ Các câu sau đúng hay sai?(2 điểm)

là luôn bằng nhau” - Điểm mấu chốt của phương pháp là phải xác định được đúng các hợp phần có chứa nguyên tố X ở trước và sau phản ứng, áp dụng ĐLBT nguyên tố với X để rút ra mối quan hệ giữa các hợp phần từ đó đưa ra kết luận chính. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP Phương pháp bảo toàn nguyên tố có[r]

Bài 1 Những khái niệm cơ bản về ngôn ngữ CMục tiêu:Kết thúc bài học này, bạn có thể: Phân biệt sự khác nhau giữa Câu lệnh, Chương trình và Phần mềm Biết được quá trình hình thành C Nên dùng C khi nào và tại sao  Nắm được cấu trúc một chương trình C Hiểu rõ khái niệm giải thuật (algorithm[r]

Mĩ Thuật Bài: 18 Vẽ theo mẫu Vẽ lọ hoa I. Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa và vẽ đẹp của chúng. - HS biết cách vẽ lọ hoa. - Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích. II. Chuẩn bị: - Ba lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau - Hình gợ[r]

Xin kính chào các thầy cô giáo về dự giờ và thăm lớp Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị VânPhòng Giáo dục và Đao tạo Triệu Phong KIỂM TRA BÀI CŨ1) Nêu định nghĩa, tính chất hình chữ nhật? KIỂM TRA BÀI CŨ1) Nêu định nghĩa, tính chất hình chữ nhật? Kết luận Đúng/ sai Hình chữ nhật[r]

Bài 1 Những khái niệm cơ bản về ngôn ngữ CMục tiêu:Kết thúc bài học này, bạn có thể: Phân biệt sự khác nhau giữa Câu lệnh, Chương trình và Phần mềm Biết được quá trình hình thành C Nên dùng C khi nào và tại sao  Nắm được cấu trúc một chương trình C Hiểu rõ khái niệm giải thuật (algorithm[r]

Xin kính chào các thầy cô giáo về dự giờ và thăm lớp Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị VânPhòng Giáo dục và Đao tạo Triệu Phong KIỂM TRA BÀI CŨ1) Nêu định nghĩa, tính chất hình chữ nhật? KIỂM TRA BÀI CŨ1) Nêu định nghĩa, tính chất hình chữ nhật? Kết luận Đúng/ sai Hình chữ nhật[r]

Bài 1 Những khái niệm cơ bản về ngôn ngữ CMục tiêu:Kết thúc bài học này, bạn có thể: Phân biệt sự khác nhau giữa Câu lệnh, Chương trình và Phần mềm Biết được quá trình hình thành C Nên dùng C khi nào và tại sao  Nắm được cấu trúc một chương trình CGiới thiệuNgày nay, khoa học máy tính thâ[r]

- tìm họa tiết phù hợp với hình mảng - vẽ màu họa tiết nền sao cho hài hòa và đẹp mắt Lưu ý : các họa tiết giống nhau vẽ cùng màu Hoạt động 3 : Thực hành Trang trí hình tròn GV bao quát lớp và gợi ý hs ( họa tiết màu sắc tự chọn, vẽ một hình tròn bằng compa sao cho và phải cân đối với tờ giấy ) - kẻ[r]

đi”. Ả chặt cái cánh và ăn ngon lành. Ăn xong một cánh, ả tự bảo : “Mình phải chặt nốt cái cánh kia đi nếu không ông chủ về thấy có gì thiếu”. Ả xơi cả cái cánh rồi ra cửa sổ xem chủ về chưa nhưng không thấy ai ! Ai mà biết ông ấy nghĩ ra cái gì ? Không thấy họ về, có thể là họ[r]

Ý TƯỞNG CHO MẠNG XÃ HỘIKết nối Giúp liên kết tới những người cùng sở thích, học cùng lớp, cùng khóa….• Chia sẻ  Ebook , Nhạc, Film, Ảnh : cho phép upload file lên, mọi người xem, download,  Địa chỉ web hay: nơi chia sẻ những web mà thành viên tích góp được, khi vào trang của một thành viên nào đó,[r]

một không gian mở cho các em được bay bổng, sáng tạo và bày tỏ chính kiến riêng. Đềnghị luận xã hội mở tạo cho học sinh cơ hội bày tỏ nhận thức, suy nghĩ riêng của mìnhvới những vấn đề khác nhau của xã hội, từ đó góp phần hình thành kĩ năng sống, kĩ năngứng xử phù hợp đối với những vấn đề đặt ra tro[r]