BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: " ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC CHẤT KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG (GA3, IAA, Α-NAA) ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ NĂNG SUẤT RAU CẢI MẦM Ở THỪA THIÊN HUẾ" PPS

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: " ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC CHẤT KÍCH THÍCH SINH TRƯỞNG (GA3, IAA, Α-NAA) ĐẾN S...":

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " ĐẶC TÍNH SINH TRƯỞNG CÁ QUẢ CHANNA STRIATA (BLOCH, 1797) Ở CÁC THUỶ VỰC MIỀN TRUNG" pot

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẶC TÍNH SINH TRƯỞNG CÁ QUẢ CHANNA STRIATA BLOCH 1797 Ở CÁC THUỶ VỰC MIỀN TRUNG POT

ạt động di cư đẻ trứng cá nhịn ăn nên sự sinh trưởng về kích thước chậm lại và có khi ngừng hẳn [4],[5],[6]. Đây cũng là đặc điểm chung về sinh trưởng của sinh vật nói chung. Theo chúng tôi, sự tăng trưởng nhanh về kích thước cá giai đoạn đầu của đời sống có ý nghĩa thích nghi lớn, nhằm hạn[r]

9 Đọc thêm

LUẬT THI HÀNH ÁN DÂN SỰ CỦA QUỐC HỘI KHÓA XII docx

LUẬT THI HÀNH ÁN DÂN SỰ CỦA QUỐC HỘI KHÓA XII DOCX

b) S ti n thi hành án thu theo quy t đ nh c ng ch thi hành án nào thì thanh toánố ề ế ị ưỡ ế cho nh ng ng i đ c thi hành án đã có đ n yêu c u tính đ n th i đi m có quy t đ nhữ ườ ượ ơ ầ ế ờ ể ế ị c ng ch đó. S ti n còn l i đ c thanh toán cho nh ng ng i đ c thi hành án the[r]

62 Đọc thêm

Báo cáo " Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng phụ nữ ở Việt Nam" pot

BÁO CÁO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ GIẢI PHÓNG PHỤ NỮ Ở VIỆT NAM POT

chin n. ú l cỏc m rt hin t t chc nhau li thnh hi cỏc b m chin s, giỳp b i ỏnh gic, giỳp , an i thng binh(4) ho ln lũng yờu nc, yờu con, yờu chin s thnh mi yờu thng vụ b bn m giỳp chin s v sn súc thng binh nh con em rut tht ca mỡnh. ú l nhng i n du kớch rt anh hựng. Trong cỏc chin dch, ph n chim 2/[r]

5 Đọc thêm

CÂU TR Ả L ỜI HAY NH ẤT

CÂU TR Ả L ỜI HAY NH ẤT

ng t ừ nên đứn g tr ước enough.- I don't have enough money to buy a car.(tôi không có đủ ti ền để mua xe h ơi)Money là danh t ừ nên đứn g sau enough.*N ếu ch ủ t ừ th ực hi ện c 2 hành độn g ( độn g t ừ chính và to inf )là m ột thì không có ph ần (forsb),còn n ếu là hai đối t ượn g khác nha[r]

2 Đọc thêm

xác định sản phẩm chủ lực và phát triển sản phẩm chủ lực đồng bằng sông cửu long đến năm 2020

XÁC ĐỊNH SẢN PHẨM CHỦ LỰC VÀ PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM CHỦ LỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐẾN NĂM 2020

Là một trong những đồng bằng rộng lớn và phì nhiêu bậc nhất Đông Nam Á và thế giới, ĐBSCL đã trở thành vùng sản xuất, xuất khẩu lương thực, thủy hải sản và câ y ăn trái nh iệt đới lớn nhất Việt Nam. Hơn thế, nó còn là vùng kinh tế trọn g đ iể m cả n ước, có vị trí qu an trọn g tron g chiến lược phát[r]

63 Đọc thêm

Thuyết trình chương VI sự sinh trưởng và sinh sản của tế bào

THUYẾT TRÌNH CHƯƠNG VI SỰ SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA TẾ BÀO

ChChng VI:ương VI:ươ S sinh tr ng và ự ưởS sinh tr ng và ự ưởsinh s n c a t bàoả ủ ếsinh s n c a t bàoả ủ ếS PHÂN BÀOỰS PHÂN BÀOỰChu kì t bàoếHai hình th c phân bào sinh v t nhân th cứ ậ ựKhái niệm: Phân bào nguyên nhiễm là hình thức phân chia tế bào mà trong đó tế bào con được tạo ra có[r]

31 Đọc thêm

BÁO CÁO " ẢNH HƯỞNG CỦA GEN MYOG VÀ LIF LÊN MỘT SỐ TÍNH TRẠNG KINH TẾ Ở LỢN " potx

BÁO CÁO " ẢNH HƯỞNG CỦA GEN MYOG VÀ LIF LÊN MỘT SỐ TÍNH TRẠNG KINH TẾ Ở LỢN " POTX

White × Meishan F2 Pig Populations. Biochemical Genetics 46, Numbers 11 - 12, 720 - 732 Nguyễn Vân Anh, Nguyễn Thị Diệu Thủy, Nguyễn Văn Cường, Nguyễn Kim Độ (2005). Đa hình di truyền gen Myogenin lợn Móng Cái, Viện Công nghệ sinh học 3(3): 311 - 317. Phùng Thị Vân, Phạm Thị K[r]

7 Đọc thêm

Bài giảng: Độc học sinh thái ppt

BÀI GIẢNG ĐỘC HỌC SINH THÁI PPT

quá trình phân hủy chất hữu cơ và giải phóng ra CO2, các loài tảolại sử dụng CO2 để quang hợp và giải phóng O2 cho hoạt độngcủa các loài vi sinh vật khác.• Trong một số trường hợp đặc biệt, một số loài tảo lục có khả năngphân hủy các hợp chất hữu cơ bền vững, hỗ trợ cho quá trình làmsạch nước thải.•[r]

14 Đọc thêm

ẢNH HƯỞNG CỦA OXY HÒA TAN LÊN TĂNG TRƯỞNG, TIÊU HAO OXY VÀ NGƯỠNG OXY CỦA CÁ CHÉP (CYPRINUS CARPIO) pptx

ẢNH HƯỞNG CỦA OXY HÒA TAN LÊN TĂNG TRƯỞNG, TIÊU HAO OXY VÀ NGƯỠNG OXY CỦA CÁ CHÉP (CYPRINUS CARPIO) PPTX

trưởng tuyệt đối là 0,39±0,11 g/ngày là thấp nhất và khác biệt có ý nghĩa thống kê (p<0,05) so với hai nghiệm thức còn lại. Tốc độ tăng trưởng tuyệt đối trung bình của cá chép nghiệm thức 50% và 80% oxy bão hòa tương đương nhau lần lượt là 0,67±0,06 g/ngày và 0,69±0,02 g/ngày (Hình 1[r]

8 Đọc thêm

HÀNH VI KHÁCH HÀNG

HÀNH VI KHÁCH HÀNG

Hiểuựược suy nghĩvà phảnứng của người tiêu dùng trong quá trình quyết ựịnh, thông qua cácựápứng của người TRANG 3 7 NH Ữ NG NHÂN T Ố Ả NH H ƯỞ NG ỰẾ N HÀNH VI TIÊU DÙNG CÁ NHÂN Hai nhóm [r]

18 Đọc thêm

Tài liệu TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC pptx

TÀI LIỆU TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PPTX

CÁC Y Ế U T Ố Ả NH H ƯỞ NG T Ớ I QTNL SỨ MẠNG, SỨ MẠNG, SỨ MẠNG, SỨ MẠNG, MỤC TIÊU MỤC TIÊU MỤC TIÊU MỤC TIÊU CỦA DN CỦA DN CỦA DN CỦA DN CƠ CHẾ CƠ CHẾ CƠ CHẾ CƠ CHẾ TỔ TỔ TỔ TỔ CHỨC CHỨ[r]

7 Đọc thêm

ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘ MẶN LÊN SỰ TĂNG TRƯỞNG VÀ HÀM LƯỢNG CORTISOL CỦA CÁ TRA NUÔI (PANGASIANODON HYPOPHTHALMUS) potx

ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘ MẶN LÊN SỰ TĂNG TRƯỞNG VÀ HÀM LƯỢNG CORTISOL CỦA CÁ TRA NUÔI (PANGASIANODON HYPOPHTHALMUS) POTX

điều kiện độ mặn thấp sẽ có hiệu quả kinh tế cao hơn. LỜI CẢM TẠ Chúng tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn tới PGS.TS Đỗ Thị Thanh Hương cùng các thầy cô Khoa Thủy sản đã tạo điều kiện, hỗ trợ vật tư thiết bị cho thí nghiệm này được thực hiện, trong khuôn khổ đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên[r]

10 Đọc thêm

Học vần EN - ÊN

HỌC VẦN EN - ÊN

                                 Lớp1BTI NG VI TẾ ỆGiáo viên: §Æng ThÞ ThuûTRƯỜNG TIỂU HỌC Th¹ch Quý Thứ 3 ngày10 tháng11 nThứ 3 ngày10 tháng11 nm 2009m 2009 Học vầnKiểm tra bài cũôn bài cơn mưakhôn lớn mơn[r]

15 Đọc thêm

Giáo trình -Chọn giống cây trồng - chương 1 pptx

GIÁO TRÌNH -CHỌN GIỐNG CÂY TRỒNG - CHƯƠNG 1 PPTX

tra 10 triệu cây (Keppler, 1963). Tương tự, ñể tìm ñược một thể ñột biến ñơn gen về protein cây tự thụ phấn phải gieo trồng khoảng một triệu cá thể (Oram và Brock, 1972). Hơn nữa, chọn giống hiện ñại không chỉ liên quan tới việc cải tiến một tính trạng ñơn lẻ mà nhiều tính trạng phức tạp hơ[r]

9 Đọc thêm

Tổng quan về các thiết kế nghiên cứu định lượng cơ bản ppt

TỔNG QUAN VỀ CÁC THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG CƠ BẢN PPT

ệ•Làcơ sở hình thành giả thuyếtKhông đạidiện6NghiênNghiên cứucứu cắtcắt ngangngang•Môtả-phân tích•Môtả-phântíchOvàEcủa P vàocùng 1 thời điểmNghiên cứu loạt bệnh, cắt ngangNghiªn cøu c¾t ngangNghiªn cøu lo¹t bÖnh* o *o* o*oo * * o * o *o* o* *o*o o o*oo*o**o*o*o* oo * o * * * * * * * * ** * **[r]

24 Đọc thêm

Đề thi HSG lớp 12 vòng 1 tỉnh Long An năm 2013 môn Hóa pdf

ĐỀ THI HSG LỚP 12 VÒNG 1 TỈNH LONG AN NĂM 2013 MÔN HÓA PDF

103. Nung nóng X với xúc tác niken để toàn bộ anken được hiđro hóa thì tỉ khối hơi của hỗn hợp Y sau phản ứng đối với heli bằng 4. a/ Tìm công thức phân tử của anken. b/ Viết các công thức cấu tạo của anken. Câu 6 (4,0 điểm). 6.1/ Khi phân tích m gam chất hữu cơ (A) (chứa C, H, O) thấy tổng khối l[r]

6 Đọc thêm

Thông tin toán học tập 11 số 1 pdf

THÔNG TIN TOÁN HỌC TẬP 11 SỐ 1 PDF

Nabokov. Căn bệnh này, như nó thực sự xảy ra, là phẩm chất mạnh của những người trội não trái. Nó thường đi kèm theo sự thiểu phát triển của thùy não phải và mặc cảm thấp kém. Vào giữa thế kỷ hai mươi một băng đảng mafia mạnh của những nhà toán học trội não trái đã thành công trong việc loại bỏ Hìn[r]

36 Đọc thêm

Tài liệu Đề thi HSG lớp 12 vòng 1 tỉnh Long An năm 2013 môn Hóa bảng B pptx

TÀI LIỆU ĐỀ THI HSG LỚP 12 VÒNG 1 TỈNH LONG AN NĂM 2013 MÔN HÓA BẢNG B PPTX

103. Nung nóng X với xúc tác niken để toàn bộ anken được hiđro hóa thì tỉ khối hơi của hỗn hợp Y sau phản ứng đối với heli bằng 4. a/ Tìm công thức phân tử của anken. b/ Viết các công thức cấu tạo của anken. Câu 6 (4,0 điểm). 6.1/ Khi phân tích m gam chất hữu cơ (A) (chứa C, H, O) thấy tổng khối l[r]

6 Đọc thêm

THỬ SỨC TRƯỚC KỲ THI - SỐ 7 potx

THỬ SỨC TRƯỚC KỲ THI SỐ 7 POTX

Thời gian làm bài 180 phút PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I: Cho hàm số: x 1y .x 1 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Tìm tất cả các điểm trên trục tung để từ điểm đó kẻ được hai tiếp tuyến đến (C) sao cho hai tiếp điểm tương ứng có hoành độ dương. Câu II: 1) Gi[r]

1 Đọc thêm

Học vần: En, ên

HỌC VẦN: EN, ÊN

Ngửụứi thửùc hieọn : Nguyn Th Nh Hnh Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Học vần :ensenlá senê ênnhen , êncon nhệnene. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Học vần : en, ênensenlá senáo len khen ngợiên

9 Đọc thêm

Cùng chủ đề