GIÁO ÁN ANH VĂN LỚP 9 - UNIT 5 - PERIOD 33 - LESSON 5 : WRITING DOC

GIGIÁO ÁN MÔN TIẾNG ANH LỚP 6ÁO ÁN MÔN TIẾNG ANH LỚP 6Unit 10 :sectionC (C3+C4+C5)Unit 10 :sectionC (C3+C4+C5)GiGiáo viên:Trần Văn Mỹáo viên:Trần Văn MỹPGD Cai Lậy TRƯỜNG THCS Cẩm Sơn WARM UP :WARM UP :Put these words into the correct columns : Put[r]

GIGIÁO ÁN MÔN TIẾNG ANH LỚP 6ÁO ÁN MÔN TIẾNG ANH LỚP 6Unit 10 :sectionC (C3+C4+C5)Unit 10 :sectionC (C3+C4+C5)GiGiáo viên:áo viên: D Dươương ng Lê ToànLê Toàn Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Sơn HòaTRƯỜNG THCS VỪ A DÍNH WARM UP :

II. DNG DY HC:- Mu ớnh khuy hai l.- Mt s sn phm may mc c ớnh khuy hai l.- Vt liu v dng c cn thit:+ Mt s khuy hai l c lm bng cỏc vt liu khỏc nhau (nh v con trai, nha, g,...) vi nhiu mu sc, kớch c, hỡnh dng khỏc nhau.+ 2 3 chic khuy hai l cú kớch thc ln (cú trong b dng c khõu, thờu lp 5 ca GV[r]

Hoạt động dạy Hoạt động họcGii thiu.Hot ng 1: Thc hnh Luyn tp (35)Bi tp 1: - 1HS c yờu cu bi tp 1.- GV treo 2 bng ph lờn yờu cu 1 t HS ni tip nhau in vo bng.- HS thc hin v nhỏp.- HS ln lt lờn bng in kt qu- GV nhận xét. - HS nhận xét.- Yêu cầu HS nêu qui tắc tính diện tích và thể tíchBài tập 2: - 1[r]

Họ và tên:. Sinh ngày tháng năm Lớp : 5 S báo danh Trờng: Tiểu học Bắc An khảo sát chất lợng cuối nămNăm học 2009 2010Môn : Toán ( Đề chẵn ) Thời gian làm bài: 50 phút GV coi: Điểm: GV chấm: A- Phần kiểm tra Luyện từ và Câu : (20 phút)Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Cao Bằng năm 2015 Câu 3 (5 điểm) Phân tích nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê (Ngữ văn 9, tập 2)[r]

[15]Tháng giêng (âl)Đàng Ngoài, người vùng biển Yên Quảng (Quảng Ninh)nổi dậy bạo động, Lưu thủ Văn Đình Nhậm bắt và giếthơn 70 người, dụ hàng 300 người.Tháng 2 (âl)Đàng Trong: người thiểu số ở miền núi huyện Cam Lộ(Quảng Trị) nổi dậy, bị quân Nguyễn đánh bại.Tháng 4 (âl)Nặm Yêm – đại diện ch[r]

CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VIẾT VĂN CHO HỌC SINH LỚP 52/ Lập dàn ý:•Cần chú ý cách xác lập một dàn theo nhiều cách khác nhau:- Dựa theo câu hỏi- Dựa vào hình ảnh, tranh, phim ảnh…- Dựa vào hoạt động động não của HS- Dựa vào khung dàn ý ( sơ đồ khối, mạng nhện, sơ đồ cây,…). CHUYÊN[r]

MỤC TIÊU: HS cần phải: - Nêu được tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi và một số dụng cụ thường được sử dụng để nuôi gà.. - Biết cách sử dụng một số dụng cụ cho gà ăn, uống.[r]

- HS cùng quan sát ảnh, sau đó một vài HS nêu ý kiến của mình.Ví dụ: Ảnh chụp cảnh các nữ cầu thủ đang đá bóng. Điều đó cho thấy đá bóng là môn thể thao mà cả nam và nữ đều chơi được chứ không dành riêng cho nam như nhiều người vẫn nghĩ.- GV nêu: Như vậy không chỉ nam và nữ cũng có thể chơi đá bóng.[r]

+ Các đồng bằng: Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải miền Trung.+ Các cao nguyên: Sơn La, Mộc Châu, Kon Tum, Plây-ku, Đắk Lắk, Mơ Nông, Lâm Viên, Di Linh.- GV gọi HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp.- 4 HS lần lượt lên bảng thực hiện 4 nhiệm vụ trên, cả lớp theo dõi, nhận xét và bổ sung ý k[r]

- GV giúp đỡ HS yếu.-HS viết bài vào giấy dán lên bảng, đọcđoạn.- GV cùng HS sửa lỗi bài của HS.- 2 HS trình bày miệng , lớp theo dõi NX.- HS nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.- HS đọc yêu cầu BT 1. - HS trao đổi nhóm đôi vào phiếu học tập.- Đại diện các nhóm trình bày.+HS chọn c là đúng[r]

- Cho HS suy nghĩ, làm bài, phát biểu.- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng.+ Ý nghĩ và lời nói của Tốt- tô- chan là những câu văn trọn vẹn nên trước dấu ngoặc kép có dấu hai chấm.*Bài tập 2:- GV nhắc HS: Đoạn văn đã cho có những từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt nhưng chưa được đặt tro[r]

()*+, #FBG-+7/I)2!;:"TOA4@.6C :/"+"-N_\2 ?:"2:b-4YK&LM2!0 /J#(5phút):""4.).KR]+ ."2(Khi lớn lên từ giã tuổi thơ,con sẽ có mộ[r]

Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5 Thứ hai ngày 20 thánng 4 năm 2009Tập đọcLUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM (Trích)I. Mục tiêu:- Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ mới và từ khó trong bài. Biết đọc bài với giọng thông báo rõ ràng; ngắt giọng làm rõ từng điều luật, từng[r]

2. Phần cơ bảna. Đá cầu :- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân.+ HS nhắc lại t thế chuẩn bị phát cầu. GV nhắc lại động tác.+ Thi phát cầu bằng mu bàn chân. GV chia lớp thành 2 tổ: - HS phát cầu theo tổ ở 2 đầu sân. Tổ nào thực hiện đúng động tác và phát cầu qua l-ới thì tổ đó thắng. b. Chơi trò chơi[r]

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Vẽ theo mẫu.- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi. + Hình vẽ gồm những hình gì ? - Một hình tròn lớn và hai nửa hình tròn nhỏ. + Có nhận xét gì về các tâm của hình tròn lớn và hai nửa hình tròn ? - Cùng nằm trên một đường thẳng. - Ta nên bắt đầu vẽ hình trò[r]

GIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN SINH LỚP[r]

GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶTRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 THUỶ PHÙ Lịch sử : Lớp 5 Giáo viên: Mai Thị Thu Dung Bài: ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC (1858 – 1945) Kiểm tra bài cũEm chọn bông hoa nào?? Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vào ngày, tháng, năm nào?[r]