BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ THI ĐUA

- Năng lực, trình độ đáp ứng nhiệm vụ chuyên môn;- Năng lực lãnh đạo, quản lý đơn vị (đối với các đồng chí làm công tác lãnh đạo quản lý).4. Đối với đối tượng được bổ nhiệm, điều động, luân chuyển, khen thưởng:- Nhiệm vụ được giao và kết quả công tác đạt được;- Mức độ tín nhiệm với đơn vị dự kiến bổ[r]

Đánh giá nhân viên: Phương pháp 360 độ Nhật An dịhc từ Elitnui Personal Làm thế nào để đánh giá nhân viên một cách khách quan mà bản thân người nhân viên không cảm thấy bị xúc phạm hay mối quan hệ giữa sếp với nhân viên sau cuộc đánh giá kia không bị mai một? Vào đầu những năm 90 tại các nước Tây âu[r]

NG B S GIAO THễNG VN TICHI B 4đảng cộng sản việt nam Pleiku, ngày 25 tháng 10 năm 2010 Bản tự kiểm điểmđánh giá chất lợng đảng viênHọ và tên: Trn Vn Trng Chức vụ hiện nay: thanh tra viờn, Thanh tra S Gia thụng vn ti L ng viờn thuc Chi b: 4, ng b: S Giao Thụng vn ti.I. đảng viên T NH GI[r]

NS:...../...../2010ND:..../...../20 TiÕt 8 : bµi kiÓm tra 1 tiÕtA . MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Giúp học sinh có hệ thống kiến thức khái quát và vững chắc về nội dung học sinh cần lĩnh hội.2. Kĩ năng: Rèn chữ, trình bày bài kiểm tra.3. Thái độ : GD tính trung thực trong thi cử.B. THIẾT BỊ:1. Giáo viên: G[r]

ta có)1(.2009 20091 1142009200920092009200920092009200920092005aaaaaaaaa =+++++++ Tơng tự ta có)2(.2009 20091 1142009200920092009200920092009200920092005bbbbbbbbb =+++++++ )3(.2009 20091 1142009200920092009200920092009200920092005ccccccccc =+++++++ 0,5Cộng theo vế (1), (2), (3) ta đợc)(200[r]

CÓ QUAN TÂM ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CÁC KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ CỦA NGƯỜI HỌC NHƯNG ĐẶC BIỆT NHẰM TỚI VIỆC LÀM CHỦ MỤC TIÊU NGẮN HẠN NHƯ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA MỘT MÔN HỌC PHƯƠNG PH Á P Đ Á NH GI Á -[r]

Cao nguyên đá Đồng Văn (Hà Giang): Cuốn “từ điển” trăm triệu năm Vượt qua Cổng trời lên thôn Quyết Tiến, thị trấn Đồng Văn, Hà Giang một mảnh đất có khí hậu quanh năm mát mẻ, dễ chịu với nghề trồng rau xanh, hoa tươi nổi tiếng. Từ đây nhìn xuống một vùng đồng bằng nằm giữa cao nguyên, phố nú[r]

Chương Chọn GiốngCâu 1: Giao phấn gần không dẫn đến kết quả nào dưới đây: A) Hiện tượng thoái hoá B) Tăng tỉ lệ thể đồng hợp C) Tạo ưu thế lai D) Tạo ra dòng thuầnCâu 2: Luật hôn nhân gia đình cấm kết hôn trong họ hàng gần dựa trên cơ sở di truyền học nào? A) Dễ làm xuất hiện các gen đột biến lặn có[r]

CÔNG ĐOÀN TRƯỜNGTHCS Khánh ThượngCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh PhúcBẢN KIỂM ĐIỂM CỦA BAN CHẤP HÀNH CÔNG ĐOÀNNhiệm kỳ 2007 – 2010 Kính thưa toàn thể các đồng chí! Ban chấp hành công đoàn nhiệm kỳ 2007 - 2010 gồm 3 đồng chí được §ại hội Công đoàntín nhiệm bầu cử. Sau khi đại[r]

ĐẢNG BỘ XÃ KẾ THÀNH ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG KẾ THÀNH 2 Kế Thành,ngày 26 tháng 10 năm 2010BẢN TỰ PHÊ Đánh giá chất lượng đảng viên năm 2010- Họ và tên: NGUYỄN TRỌNG TẤN- Đơn vò công tác: Trường tiểu học Kế Thành 2- Nhiệm vụ hiện nay: Giáo viên - Là đảng viên đang sinh hoạt[r]

200920092009200920092009200920092005aaaaaaaaa =+++++++ Tơng tự ta có)2(.2009 20091 1142009200920092009200920092009200920092005bbbbbbbbb =+++++++ )3(.2009 20091 1142009200920092009200920092009200920092005ccccccccc =+++++++ 0,5Cộng theo vế (1), (2), (3) ta đợc)(20096027)(2009)(46015444444200[r]

Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số trên đoạn này nằm trong bốn giá trị đặc biệt: giá trị tại hai đầu đoạn và hai giá trị cực trị.[r]

A B C D ĐỌC KỸ ĐOẠN VĂN SAU VÀ CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG A HOẶC B, C, D CHO MỖI CÂU TỪ 41 ĐẾN 50: Smallpox was the first widespread disease to be eliminated by human intervention.. In May, 196[r]

C. Xuất hiện các loại thú lông rậm, chòu lạnh D. Bắt đầu thời kì băng hàCâu 36: Dấu hiệu đặc trưng,bắt buộc phải có ở cơ thể sống là:Trang 3 A. Là hệ mở; có khả năng tự đổi mới tự tái sinh B. Phải di chuyển, cần oxy hoặc sinh sản; tự điều chỉnh và trích lủy thông tin di truyền C[r]

1. Phương pháp đồ thị2. Kiểm định d của Durbin – Watson 3. Kiểm định 2về tính độc lập của các phần dưPhương pháp đồ thị Giả định về sự tự tương quan liên quan đến các giá trị utcủa tổng thể, tuy nhiên, các giá trị này không thể quan sát được. Ta quan sát et, hình ảnh của etcó thể cung cấp[r]

hiện với tư cách như vậy.Theo ông, không nên loại bỏ, mà cần đồng hóa cái tất yếu ấy. Việc nhận thức cái tất yếu thể hiện ra là bước đi thứ nhất trên con đường đồng hóa như vậy. Sau khi đã nhận thức được cái tất yếu (các quy luật của tự nhiên và của xã hội), con người có được khả năng bắt cái tất yế[r]

vậy. Sau khi đã nhận thức được cái tất yếu (các quy luật của tự nhiên và của xã hội), con người có được khả năng bắt cái tất yếu phục tùng lợi ích và nhu cầu của mình. Song, điều đó chỉ có thể diễn ra với một điều kiện là tự do hiện diện trong bản thân tất yếu, mặc dù là dưới dạng bị che đậy Hêgen v[r]

ứng suất trong khối xây- Khi vữa có tính linh động cao sẽ cho phép tăng hiệu suất lao động củaChương Chương 1. 1. Tính chất cơ học của khối xây gạch đáTính chất cơ học của khối xây gạch đ᧧ 22. . Vật liệu dùng trong khối xây gạch đáVật liệu dùng trong khối xây gạch đácông nhân- Tính linh độn[r]

customers _ĐỌC KỸ ĐOẠN VĂN SAU VÀ CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG A HOẶC B, C, D CHO MỖI CHỖ TRỐNG TỪ 21 ĐẾN 30:_ People in many countries grow fresh water fish from eggs.. They move the small fish [r]

-Các quốc gia và vùng lãnh thổ Đông Á tiếp giáp với các biển nào ?Biển Nhật BảnBiển Hoàng HảiBiển ĐôngTrung QuốcHàn Quốc Triều TiênNhật Bản Đài LoanBiển Hoa ĐôngĐ.Hải Nam Tiết 14- Bài 12 ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á1/Vị trí địa lý và phạm vi khu vực Đông Á:- Đông Á gồm các quốc gia và vù[r]