TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 12 PHẦN 1: DAO ĐỘNG CƠ HỌC – SÓNG CƠ HỌC POT

độbằng A.nếu dao động của các nguồn ngược pha nhau thì biên độ dao động tại P do cảhai nguồn gây ra sẽ bằng:A.0 B. A C.2A A28.Trên mặt thống của chất lỏng n lặng người ta tạo hai nguồn A và B dao động theophương thẳng đứng với phương trình uA = cosωt; uB = 3cos(ωt + π) cm. Coi biên độ sóngkhơng đổi[r]

C.Tần số góc của vật phụ thuộc vào khối lợng của vật.D.Lực kéo về phụ thuộc vào khối lợng của vật nặng.Câu 9 : Bớc sóng là gì?A.Là quãng đờng mà mỗi phần tử của môi trờng đi đợc trong 1 giây.B.Là khoảng cách giữa hai phần tử sóng gần nhau nhất dao động cùng pha.C.Là khoảng cách giữa hai vị tr[r]

A. Khi vật dao động nhanh hơn. B. Khi vật dao động mạnh hơn.C. Khi tần số dao động lớn hơn. D. Cả A và C đều đúng.II. Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống (1đ)Hiện tượng ……………….…. xảy ra khi ……….…….…….. bị …………………. che khuất không được ………………………chiếu sáng. B. TỰ LUẬN: (6đ)Câu 1. Phát bi[r]

kể cả hai đầu A và B. Hỏi có bao nhiêu điểm trên dây dao động cùng biên độ, cùng pha với điểm M cách A 1cm? A. 10 điểm B. 9 C. 6 điểm D. 5 điểm Câu 17. Một sóng dừng trên một sợi dây có dạđộ tại thời điểm t của một điểm M trên sợi dây mà vị trí cân bằng của nó cách gốc tọa độ O đoạn x (x tính[r]

Điều đó bắt đầu thay đổi vào tháng 11 năm 1954, khi công ti Regency bắt đầu bán ra sản phẩm radio bỏ túi TR-1 có transistor thay cho ống chân không với giá 49,95 USD, cỡ bằng số tiền trung bình một người công nhân kiếm được trong một tuần. Trong vòng vài năm, các nhà sản xuất đã học được nhữn[r]

Trờng THCS Đại áng Năm học 2010 - 2011H v tờn: ..........................Lp................. Đề thi Học kì IMôn: Vật lý 8 (Thời gian: 45 phút)I. Câu hỏi trắc nghiệm:(4đ)Khoanh tròn vào chữ cái trớc đáp án mà em cho là đúng nhất trong các câu sau đây Câu 1: Trong các chuyển động sau đây, chuyể[r]

hơn sáu loại quark mà họ đã biết hoặc đã nghi ngờ trong 25 năm qua. Nhìn lại quá khứ, có thể nói rằng những năm 1970 đã đánh dấu một thời kì chuyển tiếp: thời kì củng cố và áp dụng những ý tưởng mới, sự bắt đầu của một thời kì tổng hợp. Tất nhiên, những đổi mới trong vật lí học vẫn tiếp tục s[r]

GV Võ thị Phượng Trường THPT Tôn Thất Tùng - Đà nẵng Vật lý 10 Nâng cao Tiãút 50: THÃÚ NÀNG . THÃÚ NÀNG TROÜNG TRÆÅÌNG . I. MỤCTIÊU: NGAÌY SOAÛN: 25 /2 /2010 1.Kiến thức: - Nắm vững cách tính công do trọng lực thực hiện khi vật di chuyển, từ đó suy ra biểu thức của thế năng trọng trường. - Nắ[r]

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Họ và tên: ………………[r]

Chúng ta đã biết vật lí thống kê lượng tử nghiên cứu tính chất của các hệ nhiều hạt mô tả bằng phương pháp cơ học lượng tử. Tuy nhiên cơ học lượng tử chỉ mô tả thế giới vi mô với những hạt chuyển động có vận tốc nhỏ, khi hạt chuyển động với vận tốc lớn hơn nó còn tuân thủ tuyết tương đối Anhxtanh.

Hoạt động 2 ( phút): Công của trọng trường, thế năng trọng trường, lực thế.- Yêu cầu học sinh đọc phần 2, tìm hiểu công của trọng trường.- Yêu cầu nêu nhận xét.- Cho học sinh đọc phần 3, tìm hiểu thế năng trọng trường và độ giảm thế năng. - Nhấn mạnh các chú ý .Nêu câu C1, C2, hướng dẫn trả l[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN: VẬT LÝ8 - Thời gian: 45’ -Đề 1Câu 1: Thế nào là chuyển động cơ học? (1đ)Câu 2: Thế nào là hai lực cân bằng? (1đ)Câu 3:Viết công thức tính áp suất chất rắn và giải thích các đại lượng có trong công thức? (1đ)Câu 4:Phát biểu định luật[r]

SKKN Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học Vật lí 8 THCSSKKN Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học Vật lí 8 THCSSKKN Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học Vật lí 8 THCSSKKN Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học Vật lí 8 THCSSKKN Phương pháp giải bài toán về ch[r]

LỎNG - BÌNH *Mô tả được TN chứng tỏ sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng* Thực hành , thí nghiệm * Đàm thoại *Mỗi nhóm: một bình trụ có đáy C và C 1 -> C9 SGK * 8.1 -> 8.6 GV: Hứa Học Tâm Trang - 4 -Trường THCS Phước Hưng Kế hoạch bộ môn Vật lý 8TUẦN/ THÁNGTIẾT TÊN BÀI DẠ[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN: VẬT LÝ8 - Thời gian: 45’ -Đề 1Câu 1: Thế nào là chuyển động cơ học? (1đ)Câu 2: Thế nào là hai lực cân bằng? (1đ)Câu 3:Viết công thức tính áp suất chất rắn và giải thích các đại lượng có trong công thức? (1đ)Câu 4:Phát biểu định luật[r]

Vì luôn có v<c nên trong mọi trường hợp thì ta luôn có 0<γ<1. Hệ thức Lorentz cho biết nếu bạnđứng trong một hệ qui chiếu A bất kì và quan sát một vật trong một hệ qui chiếu B đang chuyểnđộng so với bạn với vận tốc là c thì khi bạn quan sát vật thể đó, bạn sẽ thấy khối lư[r]

25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25 Câu dao động cơ học Hay và Khó25[r]

Máy chứng minh sóng nước + Phóng to hình Vào năm 1868, giáo sư Chester Smith Lyman, giáo sư cơ học công nghiệp và vật lí tại Khoa Khoa học Yale, đã công bố một mô tả của một máy sóng như hình trên. Thiết kế được Lyman đăng kí bằng sáng chế vào ngày 19 tháng 11 năm 1867, và ông đã chuyể[r]

Chương “ Sóng cơ học ” có nhiều ứng dụng trong khoa học, kĩ thuật và thực tế đời sống:- Liên quan đến sự truyền sóng, hiện tượng giao thoa sóng, sóng dừng, hiệu ứng Đốp-ple, hộp cộng hưởng….- Sóng cơ được nghiên cứu và ứng dụng trong việc xác định tốc độ xe của cảnh sát, ứng dụng trong thăm d[r]

http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm ðại cương về kim loại Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG 1. Kiến thức Biết: - Vị trí của các nguyên tố kim loại trong bảng tuần hoàn - Tính chất và ứng dụng của hợp kim - Một số khái niệm trong chương: cặp oxi[r]