THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
16- Ti n cậy (reliability): thể hiện qua khả năng t hực hiện dịch vụ phùhợp và đúng thời hạn ngay từ l ần đầu tiên- Đáp ứ ng (resposive ness): thể hiện qua sự mong m uốn, sẵn sàng củanhân viên phục vụ cung c ấp dịch vụ kịp t hời cho khách hàng- Năng lực phục vụ ( assurance): thể hiện qua trìn[r]
Soạn bài online – Ôn thi lịch sử thế giới Câu 52. Trình bày những nét chính về tình hình nước Mĩ trong thập kỷ 90 của thế kỷ XX. Mục tiêu cơ bản của chiến lược Cam kết và mở rộng dưới thời Tổng thống&[r]
Câu 90. Hãy nêu các sự kiện lớn của lịch sử thế giới trong những năm 1980 và phân tích ảnh hưởng của những sự kiện đó đối với chủ trương đổi mới ở nước ta.(Đề thi HSG Quốc gia – Bảng A, năm 2004) Hướng dẫn làm bài[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
πcm và uB = a2cos(20πt + ) cm. Tốc độ truyền sóng là 20 cm/s. Điểm dao động với biên độ cực tiểu trên2AB cách trung điểm O của AB một khoảng lớn nhất bằng:A. 6,25 cm.B. 5,25 cm.C. 6,75 cmD. 5,75 cm.Câu 35: Cho mạch RLC nối tiếp. Trong đó R và L xác định, C có thể thay đổi được. Khi C = C1 vàC[r]
λ4π2 c 2 L(1),D. 30mλ 22λ 2 = 2πc LC 2 ⇒ C 2 = 2 24π c L(3). Khi tụ C tương đương C1//C2 thì có C = C1 + C2. (4)λ = λ12 + λ 22 = 150mThay (1),(2),(3) vào (4) thì đượcΔCâu 3. Trong thí nghiệm giao thoa trên mặt nước, hainguồn sóng kết hợp A và B dao động cùng pha, cùng tần●số, cách nhau AB = 8[r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm[r]
tập hợp bề mặt) sử dụng một dụng cụ cắt (hoặc một bộ dụng cụ) với chế độcông nghệ (s,v,t) không đổi.VD: Cũng là gia công hai đoạn trục nhưng nếu gia công đồng thời bằng hai daolà một bước, còn gia công bằng một dao trên từng đoạn trục là hai bước.e) Đường chuyển dao- Đường chuyển dao là một phần của[r]
Chuyên đề: Lượng tửánh sángChuyên đề: Lượng tửánh sáng (tt)2422HS nêu được các kiến thức sau:Sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang.Tốc độ truyền sóng, bước sóng, tần sốHS nêu được các kiến thức sau:Biểu thức của dòng điện và điện áp tứcthời. Giá trị hiệu dụng của cường độ và điệnKiểm tra thử chươ[r]
CHƯƠNG III: DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ Câu 45. Mạch dao động điện từ có độ tự cảm L = 5 mH, điện dung C = 8 uF. Tụ điện được nạp bởi nguồn không đổi có suất điện động 5 V. Lúc t = 0 cho tụ phóng điện qua cuộn dây. Cho rằng sự mất mát năng ℓượng ℓà không đáng kể. Điện tích q trên bản cực của tụ ℓà: ĐH[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 2 NĂM 2014 Câu 1: (1 điểm). a) Viết các số sau:(0,5 điểm) . b) Đọc các số sau (0,5 điểm). - Tám trăm năm mươi lăm:………. - 605:………………………………………. - Bốn trăm mười:…………………[r]
2.1.4.2. Công dụng của Chitosan trong quá trình bảo quảnHiện nay chitosan đã được nhiều người quan tâm đến tính kháng khuẩncủa nó. Trong thực phẩm Chitosan được sử dụng để kéo dài thời gian bảoquản trái cây và các loại thực phẩm khác.Khả năng kháng khuẩn liên quan đến mức độ hấp phụ Chitosan lên bềm[r]
Trường Học Viện Nông Nghiệp Việt NamKhoa Cơ- ĐiệnBộ môn: Sửa chữa thiết bị điệnĐề tài: Tìm hiểu về “Lò vi sóng”Mục lụcPhần 1: Mục đích sử dụng lò vi sóngCấu tạo và nguyên lý hoạt động của lò vi sóng1.1 Mục đích sử dụng lò vi sóng1.2 Cấu tạo lò vi sóng1.3 Nguyên lý hoạt động của lò vi sóngPhần[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ CÓ TRƯỚC LÝ THUYẾT CỦA TAYLOR Quản trị học trải qua 4 giai đoạn cơ bản Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢ[r]
Câu 1: Môi trường trong của cơ thể gồm những thành phần nào? Vai trò của môi trường trong đối với cơ thể?
+ Môi trường trong gồm: máu, nước mô và bạch huyết. + Vai trò: nhờ môi trường trong mà giúp tế bào thường xuyên liên hệ với MT ngoài trong quá trình trao đổi chất.
Câu 1. Công của cơ được sử dụng vào mục đích nào ? Câu 2. Hãy giải thích nguyên nhân của sự mỏi cơ. Câu 3. Nêu những biện pháp để tăng cường khả năng làm việc của các biện pháp chống mỏi cơ. Câu 4. Hằng ngày lập thể dục buổi sáng đều đặn và dành 30 phút buổi chiều để tham gia thể thao. Chú ý đừng v[r]
ngậm nhiều dầu, muối, và chất bảo quản, không tốt cho quả thận còn non của trẻkhi đang bắt đầu làm việc, cho nên không cho trẻ ăn, trẻ trong thời kì ăn dặm chỉnên ăn những thực phẩm tươi non, và tự nhiên nhất organic nhất, giữ nguyên mùivị nguyên bản của thực phẩm, ví dụ táo ngọt thế này lê ngon thế[r]