SINH 7 -TUẦN 9 -THUẬN

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9 CHUẨN KTKN NĂM 2019 2020 .GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9 CHUẨN KTKN NĂM 2019 2020 .GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9 CHUẨN KTKN NĂM 2019 2020 .GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9 CHUẨN KTKN NĂM 2019 2020 .GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9 CHUẨN KTKN NĂM 2019 2020 .GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 9 CHUẨN KTKN NĂM 2019 2020 .GIÁO ÁN LỚP[r]

[r]

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 SOẠN ĐÚNG CHUẨN KT KN. ĐÚNG GIẢM TẢI CỦA BGD.
TUẦN 9 TIẾT 17: TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC. TUẦN 13: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CGC.
TUẦN 14: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ 3 CỦA TAM GIÁC GCG

TRANG 1 THỜI KHÓA BIỂU BUỔI SÁNG TUẦN 34 AP DUNG TU 26/4/2010 NGÀY TIẾT 9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 6-6 6-7 T.2 1 CHAO CO 2 SU-Quang VAN-Linh VAN-Sen Nhac-NHuyen SINH-Xua[r]

- Tiếp đó, GV nêu câu hỏi: Có nhận xét gì về tỉ lệ xuất hiện mặt sấp và mặt ngửa trong các lần gieo đồng kim loại.
- GV nêu câu hỏi yêu cầu HS liên hệ thực tế: Hãy liên hệ kết quả này với tỉ lệ các giao tử được sinh ra từ con lai F 1 (Aa).

trội hoàn toàn, là a và c.
Bài 2: tỉ lệ kiểu hình ở F 1 là 1 : 2 : 1 ta suy ra đây là hiện tượng trội không hoàn toàn. là b và d. Bài 3 F 2 có kiểu hình 9 : 3 : 3 : 1 bằng tích tỉ lệ các kiểu hình (3 : 1)(3 : 1).

Moỏi quan heọ giửừa ARN vaứ Protein Mối quan hệ Noọi dung mARNvaứprotein - Truyeàn ủaùt TT caỏu truực P - Cửự 3 Nu boọ 3 ma ừhoựa tửụng ửựng vụựi aa treõn Protein tARN vaứ protein - Lieõ[r]

2/ Tớnh chaỏt cuỷa ủoọt bieỏn caỏu truực NST
Caực gen ủaừ ủửụùc saộp xeỏp haứi hoứa treõn NST. Neõn nhửừng bieỏn ủoồi veà caỏu truực, soỏ lửụùng vaứ trỡnh tửù saộp xeỏp treõn gen ủoự thửụứng gaõy haùi cho sinh vaọt. Tuy nhieõn, trong thửùc teỏ, cuừng coự caực daùng ủoọt bieỏn caỏu t[r]

1. Kiến thức:
- HS hiểu và sử dụng được phương pháp nghiên cứu của phả hệ để phân tích sự di truyền 1 vài tính trạng hay đột biến ở người.
- Phân biệt được 2 trường hợp: sinh đôi cùng trứng và khác trứng