và tầm nhìn đến năm 2020. Có chính sách và kế hoạch để phát triển giảng viên sư phạm, giáo viên cácmôn học còn thiếu và các môn đặc thù. Thứ 4, tiếp tục đổi mới công tác tài chính giáo dục. Các địa phương xây dựng và áp dụng mức học phímới từ năm học 2010-2011. Chấn chỉnh công tác quản lý thu, chi đ[r]
học có chất lợng, hiệu quả, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện theo hớng hiện đại và hội nhập, đáp ứng yêu cầu xã hội. Tập trung củng cố kết quảPCGD THĐĐT và chống mù chữ. Làm tốt công tác xây dựng trờng TH đạt chuẩn quốc gia ở mức độ 1, mức độ 2; đánh giá xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên[r]
đến chơng trình giáo dục địa phơng tự tìm hiểu tài liệu, nguồn thông tin để hớng dẫncho học sinh tìm hiểu, thực hành, ngoại khoá về các hoạt động giáo dục địa phơng (Lịchsử Đảng bộ tỉnh Phú Thọ, Lịch sử Đảng bộ huyện Thanh Sơn, báo, tạp chí văn nghệ,thông tin, thể thao, ...) đối với các môn: Ngữ văn[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1741/BGDĐT-GDTrHV/v: Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 05 tháng 3 năm 2009Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạoBộ trưởng [r]
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), thực hiện quy định của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh THCS và THPT, ngày 10-5-2010, Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa đã quyết định chọn và công bố môn thi thứ 3 trong số những môn còn lại (ngoài môn Toán và môn Ngữ văn) đ[r]
hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2010-2015, tiếp tục thực hiện NQ 40, 41/2000/QH10, Chỉ thị 14/2001/CT-TTg của Thủ tướng chính phủ về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông; năm học được xác định: “Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”Trên cơ sở đường lối chủ trương củ[r]
Trước phiên họp chuyên môn, BGH gợi ý những nội dung cần trao đổi trong phiên họp của từng tổ cụ thể (không cùng một nội dung cho tất cả các tổ), tổ trưởng sẽ được góp ý soạn thảo nội dung thông qua ý kiến duyệt của nhà trường. BGH phân công dự họp cùng tổ, cùng đặt ra những yêu cầu bức xúc để mang[r]
- Nội dung giáo dục: thực hiện kế hoạch giáo dục, chương trình và sách qui định cho mỗi lớp đảm bảo theo qui định của Chương trình GDPT ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT- Việc tăng thời lượng học tập trên lớp[r]
Cụm thi số 47: Sở GD&ĐT tỉnh Sóc TrăngCụm thi số 48: Sở GD&ĐT tỉnh Bạc LiêuCụm thi số 49: Sở GD&ĐT tỉnh Kiên GiangCụm thi số 50: Do Cục nhà trường, Bộ Quốc phòng chủ trì, phối hợp ĐH Lâm nghiệp(cơ sở 2) Đồng Nai.
Bộ 20 đề thi thử THPTQG năm 2017 các trường chuyên sở GD và đt trên cả nước môn tiếng anh Bộ 20 đề thi thử THPTQG năm 2017 các trường chuyên sở GD và đt trên cả nước môn tiếng anh Bộ 20 đề thi thử THPTQG năm 2017 các trường chuyên sở GD và đt trên cả nước môn tiếng anh Bộ 20 đề thi thử THPTQG năm[r]
hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2010-2015, tiếp tục thực hiện NQ 40, 41/2000/QH10, Chỉ thị 14/2001/CT-TTg của Thủ tướng chính phủ về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông; năm học được xác định: “Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”Trên cơ sở đường lối chủ trương củ[r]
Kế hoạch giảng dạy bộ mônMột số thông tin cá nhân 1. Họ và tên: Nguyễĩnhuân Tĩnh2. Chuyên ngành đào tạo: Thể dục - Sinh3. Trình độ đào tạo: Cao Đẳng4. Tổ chuyên môn: KH Tự nhiên5. Năm vào ngành GD&ĐT: 20036. Số năm đạt danh hiệu GVDG cấp cơ sở: 07. Kết quả thi đua năm học trớc:[r]
BỘ ĐỀ THI MINH HỌA THPT QUỐC GIA 2017 CÁC BỘ MÔN CỦA BỘ GD-ĐT BỘ ĐỀ THI MINH HỌA THPT QUỐC GIA 2017 CÁC BỘ MÔN CỦA BỘ GD-ĐT BỘ ĐỀ THI MINH HỌA THPT QUỐC GIA 2017 CÁC BỘ MÔN CỦA BỘ GD-ĐTBỘ ĐỀ THI MINH HỌA THPT QUỐC GIA 2017 CÁC BỘ MÔN CỦA BỘ GD-ĐTBỘ ĐỀ THI MINH HỌA THPT QUỐC GIA 2017 CÁC BỘ MÔN CỦA[r]
khá đoàn kết giúp đỡ nhau, thực hiện nghiêm túc 3 cuộc vận động do BGD-ĐT phát động.- Đối tượng học sinh ngoan không có tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học. 2.2. Khó khăn:- Công tác xã hội hoá giáo dục đã được quan tâm xong chưa thực sự đẩy mạnh hoạt động thường xuyên.- Một số gia đình còn[r]
- Phó hiệu trưởng có trình độ đào tạo đại học phạm tiểu học. Đã được tham gia côngtác 16 năm, trong đó: 8 năm giảng dạy, 2 năm làm tổ trưởng chuyên môn và làm phó hiệutrưởng 6 năm, đã học qua lớp bồi dưỡng công tác quản lý giáo dục tại trường QLGDTW 2tại TP Hồ Chí Minh;- Có phẩm chất đạo đức, lối số[r]
Bộ 20 đề thi thử THPTQG năm 2017 các sở GD đt trên cả nước môn toán có lời giải Bộ 20 đề thi thử THPTQG năm 2017 các sở GD đt trên cả nước môn toán có lời giải Bộ 20 đề thi thử THPTQG năm 2017 các sở GD đt trên cả nước môn toán có lời giải Bộ 20 đề thi thử THPTQG năm 2017 các sở GD đt trên[r]
- Việc thực hiện dạy buổi 2 trên ngày nhà trường căn cứ vào hướng dẫn của sở, của Phòng GD& ĐT Thực hiện kế hoạch giảng dạy, chương trình SGK do Bộ GD&ĐT quy định các tiết học chính khóa[r]
Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học I. Đặt vấn đề:1. Những thành tựu mới của khoa học và công nghệ nửa cuối thế kỉ XX và đầu thế kỉ XXI đang làm thay đổi hình thức và nội dung các hoạt động kinh tế, văn hoá và xã hội của loài người. Một số quốc gia phát triển đã bắt đầu chuyển dần từ văn m[r]
Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học I. Đặt vấn đề:1. Những thành tựu mới của khoa học và công nghệ nửa cuối thế kỉ XX và đầu thế kỉ XXI đang làm thay đổi hình thức và nội dung các hoạt động kinh tế, văn hoá và xã hội của loài người. Một số quốc gia phát triển đã bắt đầu chuyển dần từ văn m[r]