QUY ĐỊNH VỀ PHÒNG HỌC BỘ MÔN CỦA BỘ GD&ĐT

UBND tỉnh Hải DơngSở giáo dục và đào tạoSố: 1561 /SGD&ĐT-GDTrHV/v Triệu tập các lớp tập huấnCộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Hải Dơng, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Kính gửi: - Phũng Giỏo dc v o to huyn/thị/thnh ph; - Trng THPT.Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN ĐỀ NGHỊCẤP GIẤY PHÉP DẠY THÊM(Tập thể)Kính gửi: ………………………………………………Tôi tổ chức, cá nhân:.................................................................................... Địa chỉ:.......................................................[r]

học có chất lợng, hiệu quả, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện theo hớng hiện đại và hội nhập, đáp ứng yêu cầu xã hội. Tập trung củng cố kết quảPCGD THĐĐT và chống mù chữ. Làm tốt công tác xây dựng trờng TH đạt chuẩn quốc gia ở mức độ 1, mức độ 2; đánh giá xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ gi[r]

Điều 8. Yêu cầu đối với người dạy thêm 1. Đạt trình độ chuẩn được đào tạo đối với từng cấp học theo quy định của Luật Giáo dục. 2. Có đủ sức khỏe. 3. Có phẩm chất đạo đức tốt, thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân và các quy định của pháp luật; hoàn thành các nhiệm vụ được giao tại cơ quan công[r]

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ………, ngày tháng năm 200 ĐƠN ĐỀ NGHỊ CẤP GIẤY PHÉP dạy thêm học thêm ngoài nhà trường Kính gửi : Sở GD ĐT hoặc Phòng GD ĐT Tên tổ chức, cá nhân : Địa chỉ : Số điện thoại liên lạc : Sau khi nghiên cứu Quy định [r]

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc …………., ngày tháng năm 200 ĐƠN ĐỀ NGHỊ CẤP GIẤY PHÉP dạy thêm học thêm trong nhà trường Kính gửi : Sở GD ĐT hoặc Phòng GD ĐT Tên trường (hoặc TTGDTX) :……………………………………………… Địa chỉ : …………………………………………………………………… Số đi[r]

Nếu được cơ quan có thẩm quyền cho phép thực hiện dạy thêm và cấp giấy phép chúng tôi xin cam đoan thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các quy định về dạy thêm học thêm của Bộ GD&ĐT và UBND tỉn[r]

lượng giáo dục trường tiểu học.- Căn cứ công văn số 143/PGD&ĐT ngày 8/11/2010 và công văn số 1694/SGDĐT – QLT&ĐGCLGD ngày 1/11/2010 về việc hướng dẫn công tác tự đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông.Nay trường Tiểu học Thọ Dân báo cáo tình hình thực hiện công tác kiểm định[r]

Bộ GD&ĐT vừa chính thức công bố Đáp án đề thi tốt nghiệp năm 2013 vào chiều 4/6/2013. Tải về đáp án 6 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2013:  Đáp án Đề thi tốt nghiệp môn Văn năm 2013  của thầy cô giáo bộ môn Đáp án Đề thi[r]

các trường mầm non, phổ thông và phó giám đốc TT GDTX), cụ thể một số điều:Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệpGồm 5 tiêu chí như: Phẩm chất chính trị đó là thể hiện tinh thần yêu nước; gương mẫu chấp hành chủ trương đường lối của Đảng; hiểu biết thực hiện tốt pháp luật;[r]

Phòng GD&ĐT lục ngạn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng th hồng giang 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hồng Giang, ngày tháng 9 năm 2008Kế hoạchTriển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong trờng học năm học 2008 - 2009 và giai[r]

Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học I. Đặt vấn đề:1. Những thành tựu mới của khoa học và công nghệ nửa cuối thế kỉ XX và đầu thế kỉ XXI đang làm thay đổi hình thức và nội dung các hoạt động kinh tế, văn hoá và xã hội của loài người. Một số quốc gia phát triển đã bắt đầu chuyển dần từ văn m[r]

Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học I. Đặt vấn đề:1. Những thành tựu mới của khoa học và công nghệ nửa cuối thế kỉ XX và đầu thế kỉ XXI đang làm thay đổi hình thức và nội dung các hoạt động kinh tế, văn hoá và xã hội của loài người. Một số quốc gia phát triển đã bắt đầu chuyển dần từ văn m[r]

Thủ tục Cấp giấy phép dạy thêm cho giáo viên: 12.1. Trình tự thực hiện: - Bước 1: Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định của pháp luật. - Bước 2: Nộp hồ sơ tại Bộ phận tiếp nhận và trả kết quả của Sở Giáo dục và Đào tạo (số 56, đường Lê Duẩn, phường 7, TP. Tuy Hòa). Công chức tiếp nhận hồ sơ kiểm tra t[r]

- Tiến hành đợt tổng kiểm tra, rà soát kết quả triển khai thực hiện phong trào thi đua ở từng cơ sở, từng phòng GD&ĐT huyện, TX, TP. Từ đó đánh giá khách quan hiệu quả của phong trào thi đua và tiếp tục xây dựng kế hoạch hoạt động đến năm 2018. - Có cơ chế giám sát và hỗ trợ đối với n[r]