AM NHAC LOP 1 TUAN 31

• Cách tiến hành:- Giáo viên cho 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau:+ Các bạn đang làm gì?+ Việc làm đó có lợi gì?- Các con có thể làm được như vậy không? Vì sao?• Kết luận: Các bạn nhỏ đang bảo vệ cây và hoa như:chống cây khỏi bị đổ, xới đất, tưới cây, …. Chăm sóc, bảo vệ cây và hoa sẽ chóng tươ[r]

Giáo viên: Vũ Thị Kim NgaTUẦN 31 Ngày soạn: 11/4/2009 Ngày dạy: Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009Tiết 1: Bài tập Tiếng ViệtLuyện viết bài 53,54. Tô chữ hoa Q , RI/ Mục tiêu:- HS biết tô đúng cỡ chữ, đúng mẫu, trình bày rõ ràng các chữ hoa có trong bài. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận[r]

- Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 4 em đóngcác vai: Lời người dẫn chuyện, lời Sói, lời Dême., lời Dê con). Thi kể toàn câu chuyện. Chocác em hoá trang thành các nhân vật để thêmphần hấp dẫn.- Kể lần 1 giáo viên đóng vai người dẫn chuyện,các lần khác giao cho học sinh thực hiện vớinhau. Giúp h[r]

Học sinh quan sát tranh minh hoạ theotruyện kể.113+ Tranh 1 vẽ cảnh gì ?+ Câu hỏi dưới tranh là gì ?Giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1. Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự như tranh 1. Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện:Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm[r]

Giáo viên: Vũ Thị Kim Nga* Bài 3 Đánh dấu vào ý trả lời đúng?a. Mèo không đến trường vì:…. Buồn bực; … thiếu sách vở; …. cái đuôi bị ốm … trời mưab. Cừu nói chữa cho mèo khỏi bệnh bằng cách:… cho uống thuốc cảm; … bôi dầu cao; … cắt cái đuôi bị ốm.2. HS đọc và tự làm bài, GV gợi mở và giúp đỡ HS yếu[r]

+ Bài nào có hành động đúng? Vì sao?Kết luận: Trong 5 bạn thì 3 bạn đang trèo cây, vòn cành hái lá là sai, còn 2 bạn đang khuyên nhủ là đúng, 2 bạn biết góp phần bảo vệ cây xanh.b.Hoạt động 2: Làm bài tập.-Cho học sinh làm bài tập 3.-Treo từng tranh.Kết luận: Khuôn mặt cười nối với tranh 1, 2[r]

- GV tổng kết tiết học .Tuyên dương nhữngcá nhân có tinh thần học tập tốt , nhắc nhởnhững HS còn chưa chú ý .- Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp . - HS tự nối theo yêu cầu của đề- HS lên thực hiện trò chơi- Về nhà các em nhớ xem đồng hồ đểđi học cho đúng giờ- Chuẩn bò bài hôm sau Luyện tập chungTỰ N[r]

Hãy chỉ hành tinh đó trên sơ đồ.Trong hệ Mặt Trời, hành tinh có sự sống là Trái Đất.  Em cần làm gì để bảo vệ và giữ gìn sự sống đó? Hoạt động 1MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT1.Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng.2.So sánh độ lớn của Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng.3.Nêu hướng chuyển đ[r]

tài chính? GV: Đại tư sản tài chính nắm chính quyền đã thông qua những chính sách gì?- Thời gian: 14/7/1789 đến 10/8/1792.- Đại tư sản tài chính nắm chính quyền.- Chính sách:+ Thông qua Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền.GV: Nội dung của Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền?GV: Mặt tích cực và hạn chế[r]

Bài soạn tuần thứ 31TUẦN 31Ngày soạn : 10/04/04Ngày dạy : Thứ hai 12/04/04CHÀO CỜ***HOẠT ĐỘNG TẬP THỂSINH HOẠT LỚP – VUI CHƠII. Mục tiêu : - HS nắm được ưu khuyết điểm trong tuần. - Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới.- Giáo dục HS chấp hành tốt các nề nếp và biết tự qu[r]

tưởng tượng được.- Các em nói trước lớp.- Hát bài hát: “Thỏ đi tắm nắng”- Thực hành ở nhà. Tiết 2 Chính tả (Nghe viết) KỂ CHO BÉ NGHEI/ MỤC TIÊU : - Nghe – viét chính xác 8 dòng đầu bài thơ Kể cho bé nghe trong khoảng 10 -15 phút.- Điền đúng vần ươc, ươt ; chữ ng, ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 ( S[r]

-1 em đọc lại thành tiếng.-1 học sinh đọc lại cả bài.Hoạt động nhóm, cá nhân.-Học sinh cả lớp trao đổi, trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài thơ.-Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới người mẹ nơi quê nhà. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run[r]

tuỷc ngổợ HS õoỹc thỏửm HS thi õoỹc thuọỹc loỡng H3/ HS laỡm BT 3 (10) GV nhừc laỷi yóu cỏửu 1 HS õoỹc õóử BT 3 Lồùp theo doợi trong SGK HS õỷt cỏu 2 HS õỷt cỏu trổồùc lồùp Cho HS trỗnh baỡy kóỳt quaớ GV nhỏỷn xeùt H4/ Cuớng cọỳ dỷn doỡ Nhỏỷn xeùt tióỳt hoỹc Dỷn HS hióứu õuùng vaỡ ghi nhồù nh[r]

Đức vĩ đại) trong tác phẩm “Thư gửi người thi sĩ trẻ tuổi” “…xin hãy kiên nhẫn với những gì chưa an định, dứt khoát trong lòng. Hãy cố gắng yêu thương những câu hỏi như là yêu thương những căn phòng đóng kín, những quyển sách viết bằng một ngôn ngữ xa lạ. Thôi đừng kiếm tìm những câu trả lời, bạn s[r]

- Khi viÕt mét bµi th¬ 4 ch÷ ta tr×nh bµy nh thÕ nµo?- GV cho HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót.- GV ®äc bµi cho HS chÐp vµo vë. - GV ®äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi. - GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.* Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn lµm bµi tËp.1/ §iỊn vÇn ¬c hc ¬t: M¸i tãc rÊt m Dïng th ®o v¶i. - GV[r]

- 2 HS kể******************************************************************§¹o ®øcCHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (T2)Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra.* Mục tiêu: HS biết về các hoạt động chăm sóc câytrồng, vật nuôi ở nhà, ở trường, ở đòa phương; biếtquan tâm hơn đến các công việc chăm sóc[r]

Nm hc 2009 2010 MễN:tiếng việt: (10 im)I. Bài tập( 5 diểm)I. Bài tập( 5 diểm)Câu 1:Câu 1: (1 điểm). (1 điểm). Câu 1:Câu 1: (1 điểm). (1 điểm). Học sinh điền đúng với mỗi vế câu đ Học sinh điền đúng với mỗi vế câu đợc 0,5 điểm.ợc 0,5 điểm.Câu[r]

8.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiềulần, xem bài mới. -Học sinh luyện nói theo hướng dẫncủa giáo viên.-Chẳng hạn: Bước qua ngưỡng cửabạn Ngà đi đến trường.-Từ ngưỡng cửa, bạn Hà ra gặp bạn.-Từ ngưỡng cửa, bạn Nam đi đábóng.-Nhiều học sinh khác luyện nói theođề tài trên.-Nhắc tên bài và nội du[r]

Thổi kèn diễm kịchGõ kẻng quả camIII- Củng cố - Dặn dò:- GV nhận xét tiết học. Tuyên dơng những em viết đẹp, điểm cao- Dặn HS chép lại bài (những em cha đạt y/c)Tập đọc:Luỹ treA- Mục đích - yêu cầu:1- HS đọc trơn cả bài thơ "Luỹ tre" luyện đọc các từ ngữ: Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm2-[r]

TUẦN 31 Buổi 1 Tên……………………………………………TRắc nghiệmKhoanh vào câu trả lời đúng :1, Giá trị của biểu thức: a, 126 : 3 + 231 : 3 + 543 : 3 là A. 30 B. 300 C. 301 D. 303 b, 2009 x 4 + 6 x 2009 kết quả là : A. 29000 B. 92000 C. 20090 D. 209002, Tìm X biết X là số lẻ chia hết cho 5 và 12[r]