RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TÍNH TOÁN TRONG ĐỊA LÍ_1 POTX

skkn rèn kĩ năng khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 9

thiªn tai trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y. Rut ra kªt ln vỊ MQH gi÷a diªn tÝch rõng che phđ bÞ gi¶m vµ thiªn tai x¶y ra.+Nªu ®ỵc c¸c nhiệm vụ của trồng - Rèn kĩ năng quan quan sát nêu nhận xét , kết luận khoa học.rửứng+ Trỡnh by c thc trng rng , t rng ca nc ta hin nay.22Bi 23:Lm t gieo m cõy rng- Nêu[r]

Giảng 9/1/09 Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009HƯỚNG DẪN TIẾNG VIỆTChữa bài kiểm tra cuối học kì I. Luyện viết chữ:Luyện tập tổng hợp trình bày văn bảnI- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Học sinh chữa bài kiểm tra cuối học kì , củng cố kiến thức về luyện từ và câu đã học trong học kì I- Rèn kĩ nă[r]

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG NÓI - VIẾT QUAPHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3, GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆT. PHẦN MỞ ĐẦUI.Bối cảnh của đề tài: Trong những năm học gần đây, việc thực hiện đổi mới Chương trình Giáo dục Phổ thông được ngành Giáo Dục đặc biệt quan tâm và giáo viên tích cực hưởng ứng. Đặc bi[r]

Kiểm tra chơng I- Đại số lớp 9Mục tiêu:* Kiểm tra, đánh giá việc nắm vững kiến thức của HS trong chơng I và việc vận dụng những kiến thức đó vào trong giải các bài tập*Rèn kĩ năng phân tích suy luận và trình bày các bài tập tổng hợp*Giáo dục ý thức tự giác, t duy lô gic độc lập sáng tạo của H[r]

Nhóm trưởng có nhiệm vụ thống nhất các ý kiến và đưa ra kết luận cuốicùng và cử đại diện lên thuyết trình. Với thời lượng giới hạn cho việc hoạtđộng nhóm và trình bày trước lớp HS sẽ hình thành được kĩ năng làm chủbản thân như quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm trong hoạt độngthuyết trình.Với[r]

- Về nhà luyện đọc tiếp.Hoạt động tập thể +Giáo dục quyền trẻ em ( tiết 1 )I. Mục tiêu- HS nắm đợc một số thông tin về công ớc quốc tế về quyền trẻ em và bổn phận của trẻ em - Giáo dục HS thực hiện tốt bổn phận của mìnhII Chuẩn bịGV : Nội dung các điều 13, 15, 23, 28, 32, điều 13 về bổn phận[r]

giải bằng hai cách). - HS làm bài và nêu kết quả. - Giáo viên, học sinh nhận xét.3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. - Giao bài về nhà.Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010Luyện Luyện từ và câuTính từ- MRVT: ý chí- nghị lựcI, Mục tiêu.- HS biết dùng từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm , tí[r]

Kiểm tra chơng I- Đại số lớp 9Mục tiêu:* Kiểm tra, đánh giá việc nắm vững kiến thức của HS trong chơng I và việc vận dụng những kiến thức đó vào trong giải các bài tập*Rèn kĩ năng phân tích suy luận và trình bày các bài tập tổng hợp*Giáo dục ý thức tự giác, t duy lô gic độc lập sáng tạo của H[r]

Thớ nghim 1: Thu phõn dn xut halogen a) Chun b tin hnh thớ nghim Thc hin nh trong SGK b) Quan sỏt hin tng v gii thớch Hin tng:Trong ng nghim xut hin kt ta trng. Gii thớch Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .n[r]

Kiểm tra chơng I- Đại số lớp 9Mục tiêu:* Kiểm tra, đánh giá việc nắm vững kiến thức của HS trong chơng I và việc vận dụng những kiến thức đó vào trong giải các bài tập*Rèn kĩ năng phân tích suy luận và trình bày các bài tập tổng hợp*Giáo dục ý thức tự giác, t duy lô gic độc lập sáng tạo của H[r]

Từ những bài toán như vậy sẽ dần hình thành cho học sinh kỹ năng xácđịnh các chương trình con cần thiết để giải bài toán.2.2. Sử dụng hàm hay thủ tục để viết các chương trình conHầu hết các bài toán có thể giải được chỉ bằng hàm hoặc chỉ bằng thủ tục.Nhưng việc chọn hàm hay thủ tục cho phù hợp với t[r]

Trường THCS Hiệp Thuận GV: Nguyễn Thị ThơmTuần 14Ngày dạy: 18/11/2010 CHƯƠNG III: MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌCTiết 26 – Bài 18: MolI. MỤC TIÊU1. Về kiến thức HS hiểu được các khái niệm: - Mol là gì? - Khối lượng mol là gì? - Thể tích mol của chất khí.2. Về kĩ năng- Vận dụng được[r]

Tiết 42 SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số lượng, môi trường sống và lối sống. - Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt bộ thường gặp trong lớp bò sát - Giải thích được So sánh với lưỡng cư[r]

Giáo án địa lí 6 chuẩn kiến thức kĩ năng dạy năm học 2014 2015
chuẩn dạy hàng năm, chỉnh sửa liên tục phù hợp với ppct của Bộ GDDTGiáo án địa lí 6 chuẩn kiến thức kĩ năng dạy năm học 2014 2015
chuẩn dạy hàng năm, chỉnh sửa liên tục phù hợp với ppct của Bộ GDDTGiáo án địa lí 6 chuẩn kiến thức kĩ nă[r]

Trng THCS Lờ Hng Phong S hc 6Ngy son:Ngy ging:Tit 102: BIU PHN TRMA.MC TIấU:1.Kin thc: HS bit c biu phn trm dng ct, ụ vuụng, hỡnh qut,2.K nng: Cú k nng dng cỏc biu dng ct v ụ vuụng3.Thỏi :Cú ý thc tỡm hiu cỏc biu phn trm trong thc t v dng cỏc biu phn trm vi cỏc s liu trong thc t. B.PHNG[r]

Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng – Huế Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 1 TIẾT 41 BẤT ĐẲNG THỨC VỀ GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI VÀ BẤT ĐẲNG THỨC GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN I. Mục tiêu bài dạy. Về tư duy: Hướng dẫn học sinh :phát hiện, hiểu được, nắm được các bất đẳng thức về giá[r]

Trng THCS Lờ Hng Phong S hc 6Ngy son:Ngy ging:Tit 102: BIU PHN TRMA.MC TIấU:1.Kin thc: HS bit c biu phn trm dng ct, ụ vuụng, hỡnh qut,2.K nng: Cú k nng dng cỏc biu dng ct v ụ vuụng3.Thỏi :Cú ý thc tỡm hiu cỏc biu phn trm trong thc t v dng cỏc biu phn trm vi cỏc s liu trong thc t. B.PHNG[r]

Tuần: 17 Ngày soạn: Tiết: 34 Ngày dạy:12/12//2009I. Mục Tiêu:+ Kiến thức: Củng cố và nhắc lại các khái niệm và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đạilượng tỉ lệ nghịch, khái niệm về hàm số và đồ thị của hàm số y = ax.+ Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải một số bài toán về hai đại lượng tỉ lệ[r]

Trng THCS Lờ Hng Phong S hc 6Ngy son:Ngy ging:Tit 102: BIU PHN TRMA.MC TIấU:1.Kin thc: HS bit c biu phn trm dng ct, ụ vuụng, hỡnh qut,2.K nng: Cú k nng dng cỏc biu dng ct v ụ vuụng3.Thỏi :Cú ý thc tỡm hiu cỏc biu phn trm trong thc t v dng cỏc biu phn trm vi cỏc s liu trong thc t. B.PHNG[r]