UNIT 13. ACTIVITIES LESSON PLAN 7

A. Objectives:
By the end of the lesson Ss will be able to practice in modal verbs “ can, should, ought to , must …..and making, accepting and refusing an invitation.
SS practice listening and speaking skills.
SS like to play sports.
B.Preparation:
T’s preparation:Lesson plan, text book,[r]

A. Objectives:
By the end of the lesson Ss will be able to know the ten most popular sports which American students often play and the popular sports in Vietnamese students.
SS practice listening and reading skills.
SS are interested in playing sports.
B.Preparation:
T’s preparation:Lesso[r]

By the end of the lesson Ss will be able to practice in using adjectives and adverbs to talk about sports.
SS practice listening and writing skills.
SS like walking and swimming.
B.Preparation:
T’s preparation:Lesson plan, text book, extra board, CD, stereo.
SS’ preparation: foresee the lesso[r]

BasketballRoller-skatingRollerbladingNumber of studentsPosition4. Homework:- Learn by heart new words- Do exercises in book- Take a survey.- Take notes.……………………………………***…………………………………………….Unit 13:Part A :ACTIVITIES.Period 80SPORTS - EX A3,5I. Objects: - By the end of the lesson, Ss will be abl[r]

II: Warm up
Net works:

T corrects .
III: New lesson.
1. Pre reading
a. Pre teach
underwater (n) (review)
vessel (n) – picture
Special breathing equipment (n)
(to) invent (explanation)
invention (n) (guessing)
(to) explore (translation)
Check the vocab by rub out and remember.
Individual work[r]

II: Warm up and check:
Test of English 15''
I. Write the past form of the verbs(2,5pts)
1. slice ....................
2. give ....................
3. see ....................
4. cook ....................
5. go .................... 6. add[r]

+ Quick / quickly / runner+ Bad / badly / volleyballMake example :+ She’s a slow runner She runs slowly .-Have Ss work in pairs .-Call on some pairs to practice in front of the class-Correct the mistakes .5.Homework :-Learn by heart new words and structures ,do exercise 3,4 at page 82,83 inworkbook[r]

…………………………………………………………………………………..Lớp 7C:…………………………………………………………………………………..2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).Kiểm tra vở và bài tập của hs.3. Bài mới:Hoạt động của thầy vàNội dungtrò* Hoạt động 1: ( 15 phút). I. Nhà Trần thànhtìm hiểu về nhà Lý sụp đổ. lậpHs: Đọc nội dung SGK1. Nhà Lý sụp đổ.Gv: Cuối[r]

BÀI 1 TRANG 174 SGK ĐỊA LÍ 7Bài 1. Nêu đặc điểm 3 miền địa hình ở Tây và Trung Âu.Trả lời:- Miền đồng bằng: trải dài trên lãnh thổ Bắc Pháp và Ba Lan; phía bắc có nhiều đầm lầy,hổ, đất xấu; phía nam là những dải đất sét pha cát mịn.- Ở giữa là núi già: có các khối núi được ngăn cách bởi các đ[r]

MỤC LỤC

Lời nói đầu3 3
Phần I: TỔNG QUAN VỀ VIỆN KINH TẾ BƯU ĐIỆN 4
I. Chức năng của Viện kinh tế Bưu Điện 6 6
II. Các nhiệm vụ của Viện kinh tế Bưu Điện6 6
III. Quyền hạn của Viện kinh tế Bưu Điện7 7
IV. Nghĩa vụ của Viện kinh tế Bưu Điện8 8
V. Tổ chức bộ máy của Viện[r]

D74/82/47
34478-4;149
574:34574
4L94F8244974N9424567480001234567897373
57576978977775777 !7"#$%57"$&57"'()7*"78$+57"8,76957"8-.789

Cho tia tới SI đi là là trên mặt tờ giấy C2. Cho tia tới SI đi là là trên mặt tờ giấy. Mặt phẳng tờ giấy chứa tia SI và pháp tuyến (đường thẳng vuông góc với mặt gương) IN của mặt gương tại I. Hãy quan sát và cho biết tia phản xạ IR nằm trong mặt phẳng nào? Hướng dẫn giải: Tia phản xạ IR nằm tron[r]

Hãy vẽ tia phản xạ IR.. C3. Hãy vẽ tia phản xạ IR. Hướng dẫn giải: Vẽ tia phản xạ IR trên mặt phẳng tờ giấy sao cho góc

chương13ôn tập chương 1 bài tập 57 trang 104đề 13 bài tập lớn pháp luật kinh doanh bất động sảnon tập đại số 8 chương 1 bài tập 77toán 8 chương iv bài tập ôn cuối nămchuong 7 bài tập sinh học 8chương 7 bài tập sinh học lớp 8sử dụng biến trong chương trình bài tậpbài 4 sử dụng biến trong chương trình[r]

nhà Trần đã đưa ra kế sách gì?kháng chiến: cửTrần Quốc Tuấnlàm tổng chỉ huy- Tường thuật diễn biến bằng lược đồ.? Trước tình thế đó nhà Trần đã làm - Đọc đoạn chữgì.nhỏ / 63? Đầu năm 1288 Thoát Hoan đã làmgì.-7-12-1287,quânNguyên ồ ạt tấn côngĐại Việt.- Đầu năm 1288 ThoátHoan chiếm đóng VạnKi[r]

Ngày soạn: 9/9/2015Ngày dạy: 12/9/2015Bài 4 - Tiết 13Văn bản: NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂNI. Mục tiêu* Mức độ cần đạt:- Học sinh hiểu được tư tưởng, nghệ thuật đặc sắc của những câu hát than thân.- HS có kỹ năng đọc - hiểu nội dung và nghệ thuật đặc sắc trong những bài cadao than thân- HS có tình[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 7 môn toán năm 2013 -2014  phần 3 gồm 3 đề thi và đáp án (từ đề số 11 - đề số 13), ngày 11/12/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 7 - đề số 11 Câu 1: (1,5 điểm)           a) Phát biểu định lí tổn[r]

Contents
Biodiversity in Vermicompost 12
Vermicomposting: A Livelihood Microenterprise for Rural Women 13
Case Studies 13
Adarsha watershed, Kothapally 13
APRLP watershed village 14
TataICRISATICAR project 14
Conclusions 14
References 15
Background 1
What is Vermicomposting? 1
Importance of vermicom[r]

Lớp: 7ALớp: 7BTiết :Tiết :Tiết 13Bài 12Ngày giảng :Ngày giảng :Sĩ số:Sĩ số:Vắng:Vắng:ĐỘ TO CỦA ÂMI. Mục tiêu1.Về kiến thức:- Nêu được mối liên hệ giữa biên độ và độ to của âm phát ra.- Sử dụng được thuật ngữ âm to, âm nhỏ khi so sánh hai âm.2.Về kĩ năng:- Qua thí nghiệm rút ra được: khái niệm[r]

MỤC LỤC
Lời mở đầu 1
I. Khái quát về Công ty Lữ hành Hanoitourist. 2
1. Qúa trình hình thành và phát triển. 2
2. Loại hình doanh nghiệp. 2
3. Ngành nghề kinh doanh. 3
4. Chức năng nhiệm vụ. 3
5. Sản phẩm của doanh nghiệp. 3
II. Tổ chức lao động của doanh nghiệp. 3
1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức bộ máy. 3[r]