BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài[r]
Cộng đồng hóa học BookgolBring about changeHƯỚNG DẪN GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬPHỮU CƠ HAY VÀ KHÓAdmin Cộng đồng hóa học BookgolTrong những năm gần đây bài tập hóa học hữu cơ phát triển rất đa dạng, cùng với đó làsự xuất hiện của rất nhiều các bài toán, dạng toán hữu cơ tổng hợp,[r]
Bài 14. Cho biết 35 công nhãnây một ngôi nhà hết 168 ngày. Hỏi28 công nhân xây ngôi nhà đó hết bao nhiêu ngày?Bài 14. Cho biết 35 công nhãnây một ngôi nhà hết 168 ngày. Hỏi 28 công nhân xây ngôi nhà đó hết baonhiêu ngày? ( Giả sử năng suất của mỗi công
Tài liệu gồm 38 trang hướng dẫn giải một số dạng toán bất đẳng thức và GTLN – GTNN (giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất) của biểu thức. Tài liệu được biên soạn bởi thầy Nguyễn Hữu Hiếu.
Giải bài tập trang 74, 75, 76 SGK Toán 3: Giới thiệu bảngnhân - Bảng chiaHướng dẫn giải bài Giới thiệu bảng nhân (bài 1, 2, 3 trang 74/SGKToán 3)Bài 1: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK)Dùng bảng nhân tìm số thích hợpHướng dẫn giảiBài 2:[r]
Ví dụ: đề bài: Phân tích diễn biến tâm trạng của bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặtcủa Kim Lân? Học sinh có thể mở: Kim Lân (1920-2007)là một trong những cây bútvăn xuôi hàng đầu của văn học hiện đại Việt Nam. Ông là nhà văn một lòng một dạ đivề với đất, với người, với thuần hậu[r]
Giải bài tập trang 84, 85 SGK Toán 3: Hình chữ nhậtHướng dẫn giải bài Hình chữ nhật (bài 1, 2, 3, 4 trang 84, 85/SGK Toán3)Bài 1: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK)Trong các hình dưới đây hình nào là hình chữ nhật:Hướng dẫn giảiHình MNPQ[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011Môn: TOÁN (chuyên)HƯỚNG DẪN CHẤM (Bản hướng dẫn chấm này gồm có 04 trang)I. Hướng dẫn chung: 1) Nếu thí sinh làm bài không theo cách giải nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điể[r]
(A0/s )* Tốc độ giải mã của RB : Nguyễn Đức Hữu - 10 THCS Thị Trấn Thạnh AnÔn tập sinh học năng cao 9 + 12 - Là số axit amin của chuỗi polipeptit kéo dài trong 1 giây (số bộ ba được giải trong1 giây ) = Số bộ ba mà RB trượt trong 1 giây . - Có thể tính bằng cách ch[r]
3rN - 2• Tổng số phân tử nước được giải phóng trong quá trình tổng hợp nhiều phân tử protein (mỗi phân tử protein là 1 chuỗi polipeptit ) .∑H2O giải phóng = số phân tử prôtêin . 3rN - 2• Khi chuỗi polipeptit rời khỏi riboxom tham gia chức năng sinh học thì axit amin mở đầu tách ra 1 mối liên[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011Môn: TOÁN (chuyên)HƯỚNG DẪN CHẤM (Bản hướng dẫn chấm này gồm có 04 trang)I. Hướng dẫn chung: 1) Nếu thí sinh làm bài không theo cách giải nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điể[r]
- Tiếp tục đọc đúng, nhanh cả bài Bác đưa thư, đọc đảm bảo tốc độ qui định. - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phảy và các cụm từ. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm của Minh đối với bác đưa thư. B. Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động[r]
Các dạng toán và sơ đồ giải bài những hằng đẳng thức đáng nhớ. Giúp học sinh nắm chắc các dạng toán và phương pháp giải. Làm được các bài toán khó, dạng toán khó thông qua sơ đồ giải bài và sơ đồ giải dạng bài giúp học sinh tăng cường khả năng ghi nhớ và phát triển cả hai bán cầu não.
Câu 35: Peptit có công thức cấu tạo như sau:H2N-CH-CO-NH-CH2-CO-NH-CH-COOH CH3CH(CH3)2.Tên gọi đúng của peptit trên là:A. Ala-Ala-Val. B. Ala-Gly-Val. C. Gly – Ala – Gly. D. Gly-Val-Ala.Câu 36: Công thức nào sau đây của pentapeptit (A) thỏa điều kiện sau:+ Thủy phân hoàn toàn 1 mol A t[r]
td = 3.2N - 1 = 3rN - 1 • Khi rời khỏi ribôxôm , trong chuỗi polipeptit không còn a amin tương ứng với mã mở đầu .Do đó , số a amin tự do cần dùng để cấu thành phân tử prôtêin ( tham gia vào cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ) là : Số a amin tự do cần dùng để cấu thành[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊNKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011Môn: TOÁN (chung)HƯỚNG DẪN CHẤM (Bản hướng dẫn chấm này gồm có 04 trang)I. Hướng dẫn chung: 1) Nếu thí sinh làm bài không theo cách giải nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm[r]
GV nêu câu hỏi để HS trả lời được: Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng dều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho schia, rồicộng các kết quả tìm được với nhau. GV chuyển ý. Luyện tập Bài1 : HS làm vở. HS đọc đề bài1. GV yêu cầu[r]
D. 2 : 3Câu 5: Cho hỗn hợp A chứa hai peptit X và Y đều được tạo bởi glyxin và alanin. Biết rằng tổng số nguyêntử oxi trong A là 13. Trong X hoặc Y đều có số liên kết peptit không nhỏ hơn 4. Đun nóng 0,7 mol Atrong KOH thì thấy 3,9 mol KOH phản ứng và thu được m gam muối. Mặt kh[r]
KỸ THUẬT GIẢI BÀI TOÁN PEPTIT Biên Soạn : Nguyễn Anh Phong – Đại Học Ngoại Thương Hà Nội – 0975 509 422 LÝ THUYẾT CẦN CHÚ Ý - Cần nhớ phương trình thủy phân sau : 2( ) ( 1)nA n H O nA - Với các bài toán peptit tác dụng với kiềm ta cứ giả sử như nó bị thủy phân ra t[r]