TUẦN 3+4 - BÀI: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP

- Cùng đoàn viên thanh niên Chi đoàn tập trung cao độ và quyết liệt hơn bao giờ hết trong việc phấn đấu vượt khó, an tâm tư tưởng để hoàn thành nhiệm vụ được giao, học tập, phát huy thực[r]

trở trời, cái chân ấy lại đau nhức vô cùng. Đó chính là lý do khiến cậu ấy đi lại khập khiễng và chậm chạp. Vậy mà trên khuôn mặt của Nhung lúc nào cũng vui tươi, thoải mái, khiến em rất thán phục cậu ấy.
Tuy nhiên, Nhung lại còn khiến em phải ngạc nhiên thêm nhiều lần nữa. Tuy cơ thể như vậy, l[r]

khăn trong học tập và trong cuộc sống, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi.. Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó của bạn.[r]

- Hs nối tiếp nhắc lại đề - 1 Hs kể - Hs thảo luận nhóm TRANG 3 GV chốt: Thảo đã gặp nhiều khó khăn trong học tập và trong cuộc sống nhưng Thảo đã biết cách khắc phục thật đáng khen.. Th[r]

2) Trong cuộc sống và học tập, Mỹ đó gặp những khú khăn gỡ?
3) Mặc dự hoàn cảnh gia đỡnh khú khăn như vậy, Mỹ quyết tõm học tập như thế nào?
4) Nếu em ở trong hoàn cảnh khú khăn như Mỹ, em sẽ làm gỡ? • Ghi nhớ :

Tinh gọn để vượt khó
b 3a máy doanh nghi 3O p .æ3k c làm g 3U n l 3) i, m 3_ i ng .æ3e i trong b 3a máy 3- y ang d 3/ n tr 3g thành nhân công tinh nhu 3O h n, làm vi . 3O c có hi 3O u qu 3[r]

1 HS đọc đề nêu yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo luận tìm cách giải quyết tình huống Đại diện các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung. HS hoạt động nhóm đôi Vài HS trình bày trước lớp[r]

GV kết luận - Khuyến khích HS thực hiện những biện pháp khắc phục khó khắn đã đề ra để học tốt * Kết luận chung : - Trong cuộc sống , mỗi người đều có khó khăn riêng.[r]

-GV kết luận: Trước khó khăn của bạn _Nam, bạn có thể phải nghỉ học , chúng _ _ta cần phải giúp đỡ bạn bằng nhiều _ _cách khác nhau .Vì vậy mỗi bản thân _ _chúng ta cần phải cố gắng khắc[r]

Qua việc hiểu ý nghĩa câu tục ngữ, các em có thể nêu một vài dẫn chứng ở thực tế về các tấm gương vượt khó trong học tập, những tấm gương có tinh thần cầu tiến, vượt mọi hoàn cảnh, tật n[r]

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA MỘT TUẦN :_ - Sau một tuần học tập những học sinh học tập chăm chỉ , đến lớp thuộc bài và làm bài đầy đủ , đi học đều , tích cực tham gia phát b[r]

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA MỘT TUẦN :_ - Sau một tuần học tập những học sinh học tập chăm chỉ , đến lớp thuộc bài và làm bài đầy đủ , đi học đều , tích cực tham gia phát b[r]

- Ban cán sự lớp báo cáo về hoạt động và học tập của tuần học vừa qua + Lớp phó học tập báo cáo cụ thể tình hình học tập của lớp trong tuần qua và nhận xét: đa số các bạn đều làm bài, họ[r]

Câu hỏi:Tú đã có ước mơ gì? Để đạt đư ợc ước mơ Tú đã suy nghĩ và hành động như thế nào?
Câu hỏi:Em học tập được những gì ở bạn Tú?
->Tú thường tự giác học ở nhà. Tú cố gắng tìm nhiều cách giải. Say mê học tiếng Anh. Giao tiếp với bạn bè bằng tiếng Anh.

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA MỘT TUẦN :_ - Sau một tuần học tập những học sinh học tập chăm chỉ , đến lớp thuộc bài và làm bài đầy đủ , đi học đều , tích cực tham gia phát b[r]

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA MỘT TUẦN :_ - Sau một tuần học tập những học sinh học tập chăm chỉ , đến lớp thuộc bài và làm bài đầy đủ , đi học đều , tích cực tham gia phát b[r]

nghề nghiệp cùng cấp tổ chức phát động, chỉ đạo tổ chức triển khai phong trào thi đua trong toàn ngành Giáo dục.
2. Vụ trưởng Vụ Thi đua - Khen thưởng, chủ trì phối hợp với thủ trưởng các Vụ, Cục, Thanh tra, Văn phòng, tham mưu đề xuất Bộ trưởng về chủ trương, nội dung, chương trình, kế h[r]

Tiết 18:Yến , tạ , tấn Bài 3:Khâu thờng L.Từ và câu Đạo đức Toán* Từ ghép và từ láy Bài 2:Vợt khó trong học tập tiết2 Ôn tập phép chia tiếp THỨNĂM 4/10 Toán Toán* Toán* T19:Bảng đơn vị [r]

• Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ
đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học
• Chuẩn kiến thức, kĩ năng là cơ sở để biên soạn SGK,

Vì vậy _ _mỗi bản thân chúng ta cần phải cố gắng khắc _ _phục vượt qua khó khăn trong học tập, đồng _ _thời giúp đỡ các bạn khác để cùng vượt qua khó _ _khăn._ _+ Yêu cầu HS làm bài tập [r]