BÀI 3 VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP TIẾT 2

khăn trong học tập và trong cuộc sống, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi.. Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó của bạn.[r]

1 HS đọc đề nêu yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo luận tìm cách giải quyết tình huống Đại diện các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung. HS hoạt động nhóm đôi Vài HS trình bày trước lớp[r]

Tiết 18:Yến , tạ , tấn Bài 3:Khâu thờng L.Từ và câu Đạo đức Toán* Từ ghép và từ láy Bài 2:Vợt khó trong học tập tiết2 Ôn tập phép chia tiếp THỨNĂM 4/10 Toán Toán* Toán* T19:Bảng đơn vị [r]

Phân phối chương trình môn Tiếng Việt lớp 1
( BỘ SÁCH CÙNG HỌC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC )
Tuần Tiết Chủ đề Bài Ghi chú


0 1 Làm quen (Tiết 1)
2 Làm quen (Tiết 2)
2 Làm quen với học Viết (Tiết 1)
4 Làm quen với học Viết (Tiêt 2)






1

1 Bài 1A: a, b (Tiết 1)
2 Bài 1A: a, b (Tiết 2)
3 B[r]

III.Hoạt động dạy học: 1.HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên làm lại bài tập 2a trong tiết chính tả tuần trớc.. 2.HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập.[r]

- Hs nối tiếp nhắc lại đề - 1 Hs kể - Hs thảo luận nhóm TRANG 3 GV chốt: Thảo đã gặp nhiều khó khăn trong học tập và trong cuộc sống nhưng Thảo đã biết cách khắc phục thật đáng khen.. Th[r]

-GV kết luận: Trước khó khăn của bạn _Nam, bạn có thể phải nghỉ học , chúng _ _ta cần phải giúp đỡ bạn bằng nhiều _ _cách khác nhau .Vì vậy mỗi bản thân _ _chúng ta cần phải cố gắng khắc[r]

Nhúm 3 : Những việc làm nào chứng tỏ nhõn vật “tụi” đó giữ gỡn, phỏt huy truyền thống tốt đẹp của gia đỡnh?
Nhúm 4 : Theo em, truyền thống gia đỡnh dũng họ cú ảnh hưởng đối với mỗi con người như thế nào? Qua cõu chuyện trờn, em học tập được điều gỡ?

Tinh gọn để vượt khó
b 3a máy doanh nghi 3O p .æ3k c làm g 3U n l 3) i, m 3_ i ng .æ3e i trong b 3a máy 3- y ang d 3/ n tr 3g thành nhân công tinh nhu 3O h n, làm vi . 3O c có hi 3O u qu 3[r]

_VÍ DỤ 2: TÌM KIẾM NỘI DUNG HỌC TẬP NÂNG CAO_ _Trong tiết thực hành, giáo viên có thể ra một bài tập thuộc dạng khó và lạ_ _đối với chương trình Tin 8, nhưng cho phép các em tham khảo tà[r]

L văn Viết thư KNS 4 Kĩ thuật Cắt vải theo đường vạch dấu BĐKH 5 Kchuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc Thứ 6 1 Toán Viết số tự nhiên trong hệ thập phân 2 Đạo đức Vượt khó trong học tập t1 3 [r]

TRƯỜNG TH NGUYỄN DU LỊCH BÁO GIẢNG
KHỐI 1 Tuần 2: Từ ngày 14 92020 đến1892020



Thứ
Ngày Buổi


T
T
Môn T
C
T
Tên bài dạy Ghi chú[r]

Theo chị Mai kể, anh Linh là một nam sinh có thân hình cao, gầy, nhưng dẻo dai, tràn trề sức sống như một cây tre ngà. Là một học sinh lớp 11, anh ấy luôn là con ngoan, trò giỏi, được thầy cô và bạn bè yêu mến. Thế nhưng, điều khiến ai cũng phải bất ngờ chính là về hoàn cảnh gia đình anh Linh. Anh ấ[r]

Qua việc hiểu ý nghĩa câu tục ngữ, các em có thể nêu một vài dẫn chứng ở thực tế về các tấm gương vượt khó trong học tập, những tấm gương có tinh thần cầu tiến, vượt mọi hoàn cảnh, tật n[r]

- Bạn Tú đã học tập và rèn luyện tốt.
- Tú là con út, nhà nghèo, bố là bộ đội mẹ là công nhân.
- Tú ước mơ trở thành nhà Toán học. Tú tự học, kiên trì, vượt khó để học tốt không phụ lòng cha mẹ thầy cô.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Giấy Ao + Bút dạ - Điển hình vượt khó trong học tập III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ ỔN ĐỊNH 2/ KTBC: Hãy nêu việc làm cụ thể của mình biểu hiện tham gia tích c[r]

- Bạn Tú đã học tập và rèn luyện tốt.
- Tú là con út, nhà nghèo, bố là bộ đội mẹ là công nhân.
- Tú ước mơ trở thành nhà Toán học. Tú tự học, kiên trì, vượt khó để học tốt không phụ lòng cha mẹ thầy cô.

- Bạn Tú đã học tập và rèn luyện tốt.
- Tú là con út, nhà nghèo, bố là bộ đội mẹ là công nhân.
- Tú ước mơ trở thành nhà Toán học. Tú tự học, kiên trì, vượt khó để học tốt không phụ lòng cha mẹ thầy cô.

Vì vậy _ _mỗi bản thân chúng ta cần phải cố gắng khắc _ _phục vượt qua khó khăn trong học tập, đồng _ _thời giúp đỡ các bạn khác để cùng vượt qua khó _ _khăn._ _+ Yêu cầu HS làm bài tập [r]

GV kết luận - Khuyến khích HS thực hiện những biện pháp khắc phục khó khắn đã đề ra để học tốt * Kết luận chung : - Trong cuộc sống , mỗi người đều có khó khăn riêng.[r]