SOẠN BÀI TỔNG KẾT PHẦN VĂN NGỮ VĂN 8 TẬP 2 | SOẠN VĂN 8

c, - Văn bản tự sự thường kết hợp các yếu tố miêu tả, nghị luận, biểu cảm để bài văn trở nên sinh động, sâu sắc hơn. d, - Ngôn ngữ: trần thuật, giàu hình ảnh và biểu cảm[r]

Soạn bài: Tổng kết phần văn (tiếp theo)
Câu 3: Qua các văn bản trong bài 22, 23, 24, 25, 26, có thể thấy:
+ Văn nghị luận là văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng hoặc một quan điểm nào đó. Văn nghị[r]

Câu 4 (trang 182 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):
- Những thể loại văn học hiện đại: Thơ mới, truyện ngắn, truyện vừa, kịch nói, kí, văn xuôi,... - Truyện ngắn, kịch nói: Chủ đạo là tự sự, có kết hợp miêu tả và biểu cảm.
- Thơ tự do: Phương thức chủ đạo là biểu cảm, có kết hợp miêu tả.

Soạn văn bài: Tổng kết phần tiếng Việt - Lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ.. Soạn văn bài: Ôn tập phần văn học (học kì 2)[r]

Câu 11: Văn bản tường trình là văn bản dùng để trình bày lại một cách cụ thể, chi tiết những thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra hậu quả để nh[r]

Phần Tập làm văn 8đ Chứng minh rằng dân tộc ta từ xưa đến nay luôn có tinh thần đoàn kết qua câu tục ngữ : TRANG 2 ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 8 ĐỀ LẺ I.. Xác định câu cảm thán : Đó là câu cảm th[r]

Nhân vật trữ tình trong bài thơ tuy có dáng vẻ của một ẩn sĩ nhưng thực tế đó lại là một người chiến sĩ đang tận tâm, tận lực vì tự do độc lập của non sông (Bàn đá chông chênh dịch sử Đả[r]

Nhưng dù là trăng được cảm nhận từ chốn lao tù hay giữa cảnh trời nước bao la, dù là khi thư nhàn hay đang bận bịu trăm công nghìn việc, với tâm hồn luôn hướng tới cái đẹp, tới ánh sáng [r]

A. Tạ Duy Anh B. Tô Hoài C. Đoàn GiIỏi D. Vũ Tú Nam
Câu 2: Bài học đường đời mà Dế Choắt nói với Dễ Mèn là gì?
A. Ở đời không được ngông cuÔng, dại dột sẽ chuốc vạ vào thân.
B. Ở đời phải cần thận khi nói năng , nêu không sớm muộ[r]

Soạn Văn: Liên kết các đoạn văn trong văn bản Tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản.. Câu 1 (trang 50 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):.[r]

Chuyện học sinh bỏ học chơi game bây giờ không chỉ có ở các em cấp 2, cấp 3 mà nhiều em mới học tiểu học đã hình thành thói quen xấu đó.. Từ mê game, nghiện game bạo lực, nghỉ học nhiều,[r]

Tài liệu này được soạn để phục vụ cho việc ôn tập Ngữ văn 11. Các bài ôn tập được soạn theo cấu trúc sau:
+ Các bài Tiếng Việt, Làm Văn gồm 2 phần:
• I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
• II. BÀI TẬP LUYỆN TẬP
+ Các bài Đọc văn gồm 2 phần:
• A. KIẾN THỨC CƠ BẢN
 I. TÌM HIỂU CHUNG
 II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
 III. T[r]

- Nếu như không phát huy cao độ những đức tính tốt đẹp của người phụ nữ xưa thì phụ nữ Việt Nam ngày nay không thể đạm đương được những nhiệm vụ vinh quang và nặng nề đó.. Khi câu thể hi[r]

Ông lập luận trau dồi tri thức không qua sách vở mà qua thực tiễn cuộc sống sinh động, ông xếp luận điểm lợi ích đi bộ để trau dồi kiến thức ở vị trí thứ hai.. Câu 3: Chuyển đổi cách xưn[r]

Tác dụng của hình thức diễn đạt đó trong việc động viên quần chúng: Những lời đó không có tính hô hào mà tạo được sự giản dị, gần gũi những lời tâm sự, dễ đi vào lòng người.. Từ đó, hiệu[r]

[r]

Đề kiểm tra giữa kì Văn 8, soạn theo đánh giá năng lực phù hợp với mọi đối tượng học sinh lớp 8. CHương trình kiểm tra nằm trong phần kiến thức mới học từ tuần 1 đến tuần 8 theo Phân phối chương trình 35 tuần của Bộ giáo dục và đào tạo.

Phần tập làm văn phân tích nhân vật trong văn nghị luận là kiểu bài thực hành chủ yếu của chơng trình Tập làm văn lớp 9, ở lớp 8 các em đã làm quen với nhân vật trong tác phẩm bằng kiểu [r]

Câu 3: Cách viết của nhà văn đã làm nổi bật được trạng thái hoảng sợ của nhân vật Anh Dậu ở.. thời điểm đó.[r]

Giáo án Ngữ Văn 12 – Soạn văn 12: Những ngày đầu của nước Việt Nam mới tìm hiểu về tác giả và tác phẩm, hướng dẫn soạn bài chi tiết. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên và các em học sinh, hỗ trợ quá trình giảng dạy và học tập.